语文三年级综合测试题附详解

同学们，经过一段时间的学习，相信大家一定收获满满。这份综合测试题，旨在全面考察同学们在三年级阶段所学的语文基础知识与基本技能，包括拼音、字、词、句、阅读理解以及初步的习作能力。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分---第一部分拼音与识字(共25分)一、我会给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(每小题1分，共5分)1.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。2.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。3.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。4.他兴（xīngxìng）高采烈地（dedì）参加了活动。5.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，播撒种（zhǒngzhòng）子。二、我会看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(每空1分，共10分)xiǎoxī()qíguài()shēntǐ()fēngjǐng()yǐjīng()bànfǎ()zhāohu()shēngbìng()gānjìng()rènzhēn()三、我会比一比，再组词。(每小题2分，共10分)例：己(自己)已(已经)1.园()圆()2.晴()睛()3.请()情()4.跳()桃()5.住()往()---第二部分词语积累与运用(共25分)一、我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(每空1分，造句2分，共8分)春()花开百()争鸣和风()雨鸟()花香()颜六色欢歌()舞各()各样金光()闪造句：_________________________________________________二、我会给下列词语选择合适的反义词或近义词。(每小题1分，共6分)(一)反义词(填序号)A.难过B.寒冷C.马虎D.黑暗E.下降F.安静1.温暖()2.仔细()3.高兴()(二)近义词(填序号)A.开心B.非常C.漂亮D.寻找E.立刻F.喜欢1.美丽()2.马上()3.喜爱()三、我会选词填空。(每词1分，共6分)常常长长发现发明果然居然1.小松鼠有一条()的尾巴。2.我()在公园里看见那位老爷爷在散步。3.爱迪生()了电灯，给人类带来了光明。4.经过仔细观察，我()蚂蚁搬家是要下雨的征兆。5.天气预报说今天有雨，下午()下起了小雨。6.这么难的题目，他()做出来了，真不简单！四、我会照样子，写词语。(每小题1分，共5分)1.例：高高兴兴(AABB式)________________________2.例：又大又圆(ABAC式)________________________3.例：亮晶晶(ABB式)____________---第三部分句子乐园(共20分)一、我会照样子，写句子。(每句2分，共6分)1.例：小鸟在树上唱歌。小鱼在水里________________。2.例：天上的云像棉花糖一样。弯弯的月亮像________________一样。3.例：我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。小明把窗户打开了。________________________。二、我会给下列句子加上合适的标点符号。(每句2分，共8分)1.你今天开心吗()2.公园里的花真漂亮啊()3.他说我明天要去北京()()()4.我们学习了小蝌蚪找妈妈这篇课文()()三、我会把下列句子整理成一段通顺的话，并给这段话加个题目。(句子排序4分，题目2分，共6分)()春天，迎春花开了。()我家院子里种着许多花。()夏天，荷花开了。()秋天，菊花开了。()冬天，梅花开了。()一年四季，院子里都有花开放，真美啊！题目：________________________---第四部分阅读理解(共15分)阅读短文，回答问题。小白兔小白兔浑身雪白雪白的，像一个雪球。它的耳朵长长的，总是竖（shù）得高高的。一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起东西来一动一动的，真可爱。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，跳得又快又远。小白兔爱吃青草和胡萝卜。有一次，我把一根胡萝卜放在它面前，它立刻跳过来，用鼻子闻了闻，然后就大口大口地吃了起来。看着它吃东西的样子，我忍不住笑了。小白兔真是一只讨人喜欢的小动物。1.短文共有()个自然段。(2分)2.第二自然段主要写了小白兔的什么特点？()(3分)A.外形可爱B.爱吃青草和胡萝卜C.走路样子有趣3.用“______”在文中画出描写小白兔眼睛的句子。(3分)4.照样子，从文中找出合适的词语填空。(4分)例：（雪白雪白）的毛()的耳朵()的眼睛()地吃()的小动物5.你喜欢小白兔吗？为什么？(3分)_________________________________________________---第五部分看图写话(共15分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，谁在做什么。请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，把字写工整。不会写的字可以用拼音代替。（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里或校园里植树的场景，有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，脸上带着笑容。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案与详解同学们，做完了上面的测试题，是不是很想知道自己做得怎么样呢？别着急，下面就是这份测试题的参考答案和详细解析，快来对照一下，看看自己哪些知识点掌握得很牢固，哪些地方还需要加加油！第一部分拼音与识字一、我会给下列加点字选择正确的读音1.为（wèi）了辜负（fù）(解析：“为”表示目的时读wèi；“负”只有fù一个读音。)2.结（jiē）满节（jié）约(解析：“结”表示长出果实或种子时读jiē；“节”在这里是节约的意思，读jié。)3.音乐（yuè）快乐（lè）(解析：“乐”指音乐时读yuè；表示心情愉悦时读lè。)4.兴（xìng）高采烈地（de）(解析：“兴高采烈”是固定成语，“兴”读xìng；“地”用在动词前作状语时读de。)5.种（zhòng）树种（zhǒng）子(解析：“种”表示种植的动作时读zhòng；表示植物的种子时读zhǒng。)二、我会看拼音，写词语小溪奇怪身体风景已经办法招呼生病干净认真(解析：本题考查对本册要求会写生字的掌握情况。注意“病”字的笔顺，“认真”的“真”里面是三横。书写时要注意间架结构和卷面整洁。)三、我会比一比，再组词1.园（花园/公园）圆（圆形/团圆）(解析：“园”与地方、场所有关；“圆”与形状有关。)2.晴（晴天/晴朗）睛（眼睛）(解析：“晴”与天气有关，日字旁；“睛”与眼睛有关，目字旁。)3.请（请问/请坐）情（心情/事情）(解析：“请”用于礼貌用语，言字旁；“情”与心理活动有关，竖心旁。)4.跳（跳高/跳远）桃（桃花/桃子）(解析：“跳”与脚的动作有关，足字旁；“桃”是一种水果，木字旁。)5.住（居住/住处）往（来往/往事）(解析：“住”与停留、居住有关；“往”与方向、过去有关。)第二部分词语积累与运用一、我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话春暖花开百鸟争鸣和风雨雨鸟语花香五颜六色欢歌曼舞各种各样金光闪闪(解析：这些都是本册要求积累的四字词语或成语，多与春天、景色、欢乐场面有关。)造句：(示例)春天到了，公园里百花盛开，鸟语花香，美丽极了。(解析：造句时要确保用词准确，句子通顺完整。)二、我会给下列词语选择合适的反义词或近义词(一)反义词1.B(寒冷)2.C(马虎)3.A(难过)(二)近义词1.C(漂亮)2.E(立刻)3.F(喜欢)(解析：反义词是意思相反的词语，近义词是意思相近的词语。通过对比词义和语境来选择最合适的。)三、我会选词填空1.长长(解析：形容尾巴的形状，用“长长”。)2.常常(解析：表示动作发生的频率高，用“常常”。)3.发明(解析：“发明”指创造出从前没有的事物或方法，电灯是爱迪生创造的，用“发明”。)4.发现(解析：“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律，此处指观察到现象，用“发现”。)5.果然(解析：表示事实与所说或所料相符，天气预报应验了，用“果然”。)6.居然(解析：表示出乎意料，没想到他能做出难题，用“居然”。)四、我会照样子，写词语1.例：干干净净明明白白快快乐乐(解析：AABB式词语，前两个字相同，后两个字相同，多形容状态。)2.例：又香又甜又高又大又白又胖(解析：ABAC式词语，第一个字和第三个字相同，多形容事物的两种特征。)3.例：红彤彤绿油油胖乎乎(解析：ABB式词语，后两个字相同，多形容颜色或形态。)第三部分句子乐园一、我会照样子，写句子1.小鱼在水里游来游去/吐泡泡。(解析：例句是“谁在哪里做什么”的句式，补充小鱼在水里的动作即可。)2.弯弯的月亮像小船/香蕉一样。(解析：例句是比喻句，用相似的事物打比方，写出月亮的形状特点。)3.窗户被小明打开了。(解析：例句是“把”字句改“被”字句，将动作的承受者“教室”提前作主语，用“被”字连接。)二、我会给下列句子加上合适的标点符号1.你今天开心吗(？)(解析：这是一个疑问句，句末用问号。)2.公园里的花真漂亮啊(！)(解析：这是一个感叹句，表达强烈的感情，句末用感叹号。)3.他说(：“)我明天要去北京(。”)(解析：直接引用别人的话，“说”字后面用冒号和前引号，话结束后用句号和后引号。)4.我们学习了(《)小蝌蚪找妈妈(》)这篇课文。(解析：“小蝌蚪找妈妈”是一篇课文的题目，要用书名号。)三、我会把下列句子整理成一段通顺的话，并给这段话加个题目(2)春天，迎春花开了。(1)我家院子里种着许多花。(3)夏天，荷花开了。(4)秋天，菊花开了。(5)冬天，梅花开了。(6)一年四季，院子里都有花开放，真美啊！题目：我家的小院/美丽的院子/四季花开(解析：这段话是总分总的结构，先总说院子里有许多花，再按春夏秋冬的顺序分说，最后总结。题目应能概括主要内容。)第四部分阅读理解1.短文共有(3)个自然段。(解析：每个自然段开头都会空两格，数一下即可。)2.B(爱吃青草和胡萝卜)(解析：第二自然段开头一句“小白兔爱吃青草和胡萝卜”是该段的中心句。)3.一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。(解析：仔细阅读第一自然段，找到描写“眼睛”的句子。)4.(长长)的耳朵(红宝石似/闪闪发光)的眼睛(大口大口)地吃(讨人喜欢)的小动物(解析：从文中第一、二、三自然段可以直接找到这些词语。)5.（示例）我喜欢小白兔。因为小白兔浑身雪白，眼睛像红宝石一样漂亮，吃东西的时候很可爱，而且它一蹦一跳的样子很有趣。(解析：此题为主观题，只要表达清楚自己的喜好和理由即可，理由可以从外形、习性等方面来说。)第五部分看图写话(评分标准参考)评分标准：1.内容具体（3分）：能围绕图画内容，写出时间、地点、人物、事件（植树）。2.语句通顺（4分）：句子完整，用词基本准确，没有明显的语法错误。3.表达生动（4分）：能用上一些学过的好词好句，或对人物的动作、神态进行简单描写。4.书写工整（3分）：字迹清楚，卷面整洁，标点符号使用基本正确，错别字少。5.想象合理（1分）：能根据图画进行合理的联想。范文示例：春天来了，天气变暖了。小明、小红和小刚来到公园里植树。小明先挖了一个大大