人教版小学六年级语文上册期末测试题

人教版小学六年级语文上册期末测试题亲爱的同学们，时光荏苒，一个学期的语文学习之旅即将告一段落。这份试卷，如同一次温馨的回顾与检视，旨在全面考察同学们在本学期的语文素养，包括基础知识的积累、阅读能力的运用以及书面表达的风采。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，相信你们一定能交上一份满意的答卷，展现出自己最佳的语文水平。（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用(共35分)（一）拼音与汉字(10分)1.看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。（4分）kuíwú()chénzuì()dǐyù()páoxiào()kāngkǎi()línglì()tuírán()zhìxù()2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.入场券（juàn）叱咤风云（zhà）B.肆虐（nüè）微波粼粼（lín）C.单薄（bó）惟妙惟肖（xiāo）D.参差（cān）囫囵吞枣（hú）3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.恍然大悟余音绕粱轻歌曼舞B.张冠李戴黄钟大吕心驰神往C.可见一斑自做自受和蔼可亲D.技高一筹别出心栽热血沸腾4.“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画；用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“幽”在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静”一词中应选第（）种解释。（2分）（二）词语与句子(15分)5.请根据意思写出相应的四字词语。（3分）（1）形容声音突然中止。（）（2）形容经历过很多艰难困苦。（）（3）指技艺或学问达到成熟、完美的境界。（）6.选择恰当的关联词填空。（2分）虽然……但是……即使……也……因为……所以……不仅……还……（1）（）闰土是闰月生的，五行缺土，（）他的父亲叫他闰土。（2）我们（）要学习课本上的知识，（）要积极参与社会实践。7.按要求改写句子。（4分）（1）渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的两个孩子。（缩句）_________________________________________________________（2）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________________（3）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改为转述句）_________________________________________________________（4）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）_________________________________________________________8.判断下列句子所使用的修辞手法，填在括号里。（3分）（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）（3）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）9.日积月累。（3分）（1）____________________，怜子如何不丈夫。（鲁迅《答客诮》）（2）____________________，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）（3）等闲识得东风面，____________________。（朱熹《春日》）（三）语言运用(10分)10.口语交际。（3分）你的好朋友小明最近迷上了网络游戏，经常放学后就去网吧，成绩一落千丈。作为他的好朋友，你会怎样劝说他？请写几句你想对他说的话。__________________________________________________________________________________________________________________11.下面一段话，有几处不得体的地方，请你找出两处并修改。（3分）张老师：您好！我到您府上拜访，您不在。我把拙作《童年趣事》放在您家茶几上，请您拜读。我有几个问题想向您垂询，您方便时请给我回个电话。谢谢！学生：李明（1）将“__________”改为“__________”（2）将“__________”改为“__________”12.仿照例句，续写句子，使之构成排比句。（4分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是____________________，____________________；爱心是____________________，____________________。二、阅读理解(共30分)（一）课内阅读(12分)阅读《伯牙鼓琴》片段，回答问题。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。13.解释文中加点的词语。（4分）（1）志：________________（2）巍巍：________________（3）少选：________________（4）汤汤：________________14.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）以为世无足复为鼓琴者。_________________________________________________________15.“高山流水遇知音”的故事广为流传，这个故事让你对“知音”有了怎样的理解？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________16.伯牙“破琴绝弦”的行为，你如何看待？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读(18分)阅读下面的短文，回答问题。暖冬①那是一个格外寒冷的冬日，寒风像刀子一样刮在脸上，让人忍不住缩紧脖子。我裹紧了棉衣，快步走向公交站台，只想赶紧坐上公交车，逃离这刺骨的严寒。②站台旁，一个约莫七八岁的小男孩引起了我的注意。他穿着一件明显不合身的旧棉袄，袖口和下摆都磨破了边，小脸冻得通红，鼻尖上挂着一点晶莹的鼻涕。他不像其他等车的孩子那样依偎在大人身边，而是独自站在站牌下，仰着小脸，专注地看着来来往往的车辆，眼神里带着一丝与年龄不符的焦急。③我心里有些好奇，也有些不忍。这么冷的天，这么小的孩子，怎么一个人在这里？他的家人呢？我犹豫了一下，还是走了过去，轻声问道：“小朋友，你一个人在这里等车吗？”④小男孩转过头，看了看我，点了点头，小声说：“嗯，我等妈妈。”⑤“你妈妈怎么让你一个人在这里呀？”我又问。⑥小男孩低下头，小手不安地绞着衣角，声音更低了：“妈妈在医院照顾奶奶，让我在这里等她下班。她今天可能会晚一点。”⑦我心里一酸，摸了摸他冻得冰凉的小手，说：“天这么冷，你怎么不多穿点衣服？”⑧他抬起头，眼里闪过一丝骄傲：“这是爸爸的棉袄，很暖和的。妈妈说，等奶奶病好了，我们就好了。”⑨就在这时，一辆公交车缓缓驶来，正是小男孩要等的那一路。他眼睛一亮，立刻振作起来，紧紧盯着车门。然而，车门打开，下来的乘客中并没有他的妈妈。小男孩眼中的光芒又黯淡下去，默默地退回到站台边。⑩我看着他小小的身影在寒风中微微颤抖，心里很不是滋味。我从包里拿出一个刚买的热包子，递给他：“小朋友，这个给你，趁热吃吧，暖暖身子。”⑪小男孩愣了一下，连忙摆手：“谢谢阿姨，我不要，妈妈说不能随便拿别人的东西。”⑫“没关系，阿姨送给你的。你看你都冻坏了，吃了包子就不冷了。”我把包子塞到他手里。⑬他捧着热乎乎的包子，小手被烫得缩了一下，但还是紧紧抱着。他抬起头，露出了一个腼腆又感激的笑容，像冬日里初升的太阳，瞬间融化了我心头的寒意。“谢谢阿姨！”⑭又过了一会儿，一辆熟悉的电动车出现在街角，一个疲惫但急切的身影正奋力向这边骑来。小男孩一眼就看到了，激动地大喊：“妈妈！妈妈！”他像一只小鸟一样扑了过去。⑮那位母亲看到儿子，脸上露出了欣慰的笑容，连忙下车把他搂在怀里，搓着他的小手，心疼地问：“冷不冷？等久了吧？”⑯小男孩摇摇头，举起手里还冒着热气的包子，兴奋地说：“妈妈，不冷！有位阿姨给了我一个热包子，可暖和了！”他指了指我。⑰那位母亲顺着他指的方向看到了我，连忙走过来，感激地说：“真是太谢谢您了，好心人！要不是您，孩子还不知道要冻多久呢。”⑱我笑着摇摇头：“没什么，举手之劳。孩子很懂事。”⑲看着他们母子俩互相依偎着远去的背影，我的心里也暖洋洋的。其实，温暖往往就是这样简单，一个小小的善举，一句真诚的问候，就能在寒冷的冬日里传递一份真情与暖意，让我们感受到人与人之间的美好。这个冬天，因为这个小小的插曲，似乎也不再那么寒冷了。17.请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）_________________________________________________________18.第②自然段中，作者是如何描写小男孩的外貌和神态的？这样写有什么作用？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________19.第⑬自然段中，“他捧着热乎乎的包子，小手被烫得缩了一下，但还是紧紧抱着。”这句话表现了小男孩怎样的心理活动？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________20.结合上下文，理解第⑲自然段中画线句子的含义。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________21.读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(共35分)22.题目：那一刻，我长大了要求：（1）写一件自己成长过