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文档简介

小学五年级班级管理制度亲爱的同学们:时光荏苒,我们已经迈入了小学五年级的学习生活。这是一个充满挑战与机遇的年级,也是我们知识积累、能力提升、品格塑造的关键时期。为了让我们的班级成为一个积极向上、团结友爱、勤奋好学、纪律严明的学习乐园和成长家园,帮助每一位同学都能在这里收获知识、友谊和成长的喜悦,我们共同商议并制定了这份班级管理制度。它不是束缚我们的枷锁,而是我们共同成长的灯塔和行为的指南针。希望每一位同学都能认真阅读,自觉遵守,让我们一起努力,把我们的班级建设得更加美好。一、班级公约:我们的共同约定班级是我们共同的家,每一位成员都是这个家的重要组成部分。为了维护这个家的和谐与温馨,我们共同约定:1.热爱集体,乐于奉献:心中有集体,积极参与班级活动,为班级荣誉贡献自己的力量。不做有损班级形象和利益的事。2.尊重他人,友爱互助:尊敬老师,见面主动问好;团结同学,互助互爱,不拉帮结派,不欺凌弱小,学会倾听和理解他人。3.勤奋学习,积极进取:明确学习目标,上课专心听讲,积极思考,勇于提问和发言。按时完成作业,养成良好的学习习惯。4.文明守纪,严于律己:遵守校纪校规和班级公约,不迟到、不早退、不旷课。课间进行有益活动,不大声喧哗,不追逐打闹。5.诚实守信,言行一致:做错事勇于承认,不撒谎,不推卸责任。答应别人的事努力做到。6.爱护公物,讲究卫生:珍惜班级和学校的一草一木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,主动参与班级和校园的清洁工作。二、学习常规:好习惯成就好未来良好的学习习惯是我们取得进步的基石。在学习上,我们要做到:1.课前准备:上课铃响前,安静坐在座位上,准备好本节课所需的课本、练习本、文具等,静心等待老师上课。2.课堂纪律:上课专心听讲,不随意插话,不搞小动作,不与同学交头接耳。积极思考老师提出的问题,勇于举手发言,发言时声音响亮、表达清晰。认真做好课堂笔记。3.作业规范:按时、独立、认真完成各项作业,书写工整、美观,不抄袭。对于老师批改后的作业,要及时订正错误,不懂就问。4.学习互助:在学习中遇到困难时,可以向老师或同学请教;当同学需要帮助时,也要乐于伸出援手,共同进步。5.课外阅读:每天坚持阅读有益的课外书籍,积累知识,开阔视野,并积极与同学分享阅读心得。三、行为规范:细节之处见素养我们的一言一行都代表着个人和班级的形象,让我们从细节做起,展现五年级学生的良好风貌:1.文明礼仪:使用礼貌用语“请、您好、谢谢、对不起、没关系”。上下楼梯靠右行,不推挤,不大声喧哗。进老师办公室要先敲门,经允许后方可进入。2.集体活动:积极参加学校和班级组织的各项活动,如升旗仪式、运动会、文艺汇演等。活动中遵守纪律,听从指挥,展现班级风采。3.课间活动:课间进行健康有益的活动,不追逐打闹,不玩危险游戏,注意自身和他人安全。值日生要及时擦黑板,整理讲台。4.安全第一:时刻注意安全,不玩危险物品,不做危险动作。遵守交通规则,注意用电、用火安全。遇突发事件,听从老师指挥,沉着应对。5.个人卫生:保持个人清洁卫生,勤洗手,勤剪指甲,衣着整洁得体。保持桌面整洁,书包内物品摆放有序。四、班级岗位:我的岗位我负责班级是我们共同的家,每个人都有责任为它添砖加瓦。班级将设立若干小岗位,如:1.班干部:班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等,要以身作则,协助老师管理班级事务,及时反映同学的意见和需求。2.小组长:负责本组同学的作业收发、学习小组讨论组织等工作。3.值日生:负责当天的班级卫生打扫、讲台整理、垃圾清理等工作,确保班级环境整洁。4.其他岗位:图书管理员(负责班级图书角的借阅与管理)、绿植管理员(负责班级绿植的养护)等。每个岗位都是一份责任,希望同学们积极参与,认真负责,在为班级服务中锻炼能力,提升自我。五、奖励与引导:激励我们共同进步为了鼓励同学们积极向上,共同进步,班级将设立相应的激励机制:1.口头表扬:对于在学习、纪律、劳动、助人等方面表现突出的同学,及时给予口头表扬。2.积分奖励:设立班级积分制度(具体细则由班委会商议制定),同学们的良好表现可获得相应积分,积分可用于兑换小奖品或参与班级“每月之星”等评选。3.榜样示范:定期评选“学习标兵”、“文明之星”、“劳动能手”、“优秀班干部”等,树立榜样,激励大家向先进学习。4.问题处理:对于违反班级公约的同学,老师将采取个别谈心、批评教育等方式,帮助其认识错误,改正不足。对于屡教不改者,将与家长沟通,共同教育引导。我们相信,每个同学都有进步的愿望,关键在于正确的引导和自身的努力。六、家校沟通:携手共育成长路孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。我们将积极与家长沟通,形成教育合力:1.定期沟通:通过家长会、电话、微信群、家访等方式,定期向家长反馈学生在校情况,了解学生在家表现。2.家校联系本:充分利用家校联系本,记录作业、学习情况及需要家长配合的事项,家长也可在此与老师进行交流。3.共同参与:欢迎家长积极参与学校和班级组织的家长开放日、亲子活动等,增进对学校和班级工作的了解。七、制度的执行与修订1.本制度自公布之日起执行,全体同学和老师共同遵守。2.班干部和小组长负责日常监督和记录,定期向老师汇报。3.班级将定期(如每月或每学期末)组织同学对制度的执行情况进行讨论和反思,根据实际情况对制度进行必要的补充和修订,使其更加完善和适用。同学们,这份班级管理制度是我们共同商

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