小学语文现代文阅读理解能力提升测试试题及真题

小学语文现代文阅读理解能力提升测试试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：小学语文现代文阅读理解能力提升测试试题考核对象：小学中年级学生（3-4年级）题型分值分布：-单选题（10题×2分）——20分-填空题（10题×2分）——20分-判断题（10题×2分）——20分-简答题（3题×4分）——12分-应用题（2题×9分）——18分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.沉浸（chén）摇曳（yè）憨态可掬（hāng）B.澎湃（péng）摇曳（yè）憨态可掬（huāng）C.沉浸（chén）摇曳（yè）憨态可掬（hāng）D.沉浸（chén）摇曳（yào）憨态可掬（huāng）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位唐代诗人的作品？（）A.王维《使至塞上》B.杜甫《登高》C.王勃《滕王阁序》D.李白《望庐山瀑布》3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他跑得快，像一阵风似的，真厉害！B.他跑得快，像一阵风似的，真厉害。C.他跑得快，像一阵风似的，真厉害？D.他跑得快，像一阵风似的，真厉害！4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个著名景点？（）A.雁塔B.钟山C.稻香村D.稻花香5.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.画龙点睛B.刻舟求剑C.画蛇添足D.掩耳盗铃6.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》7.“读书破万卷，下笔如有神”是谁的名句？（）A.李白B.杜甫C.韩愈D.苏轼8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他今天穿了一件新衣服，非常漂亮。B.他今天穿了一件新衣服，很美丽。C.他今天穿了一件新衣服，非常美丽。D.他今天穿了一件新衣服，很漂亮。9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来赞美哪种精神？（）A.勤奋好学B.无私奉献C.勇往直前D.坚持不懈10.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.小草偷偷地从土里钻出来。B.风儿吹过，树叶哗啦啦地响。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.小河唱着欢快的歌。二、填空题（每空2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》中描写山的特点是“______”，描写水的特点是“______”。2.“______，不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《论语》中说“______，______”，强调学习要持之以恒。4.“______，______，______”是唐代诗人孟浩然的《春晓》。5.《守株待兔》这个成语出自《______》，故事告诉我们要______。6.“______，______”意思是即使身处困境，也要保持乐观的心态。7.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借箭。8.“______，______”出自《三字经》，意思是学习要广泛涉猎。9.《悯农》中“______，______”描写了农民辛勤劳作的场景。10.“______，______”出自《弟子规》，意思是与朋友交往要真诚。三、判断题（每题2分，共20分）1.《清明上河图》是宋代画家张择端的代表作。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。（）3.《论语》是孔子写的书。（）4.“半途而废”和“持之以恒”意思相同。（）5.《草船借箭》中，周瑜是主要人物。（）6.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书越多越好。（）7.《悯农》的作者是李白。（）8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描写的是月亮。（）9.《桂林山水甲天下》是唐代诗人王之涣写的。（）10.“守株待兔”的故事告诉我们要善于抓住机会。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。2.解释“画龙点睛”的意思，并举例说明。3.为什么说“读书破万卷，下笔如有神”？五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读短文，回答问题：小草春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它迎着阳光，随风摇摆，像在跳舞一样。小草虽然很小，但它很坚强，不怕风雨，努力生长。人们都说，小草是春天的使者，它告诉我们，春天到了，万物复苏。（1）短文主要写了什么内容？（2）短文中描写小草的句子有哪些？（3）你从短文中感受到了怎样的情感？2.阅读短文，回答问题：小明的烦恼小明是个五年级的学生，他很喜欢踢足球，但他的数学成绩不太好。有一次，老师问他：“为什么数学作业总是错？”小明说：“我上课听懂了，但做题的时候总是出错。”老师告诉他：“学习就像踢足球，要练习得多，才能踢得好。”小明听了老师的话，开始每天坚持做数学题，慢慢地，他的数学成绩提高了。（1）小明遇到了什么烦恼？（2）老师用什么比喻来鼓励小明？（3）小明后来是怎么做的？结果怎样？标准答案及解析---一、单选题1.B（“憨态可掬”应为huāng，A、C、D错误）2.C（出自王勃《滕王阁序》）3.A（逗号和句号使用正确）4.D（描写杭州西湖的“一鉴开”是刘禹锡《望洞庭》）5.B（“刻舟求剑”与“守株待兔”都比喻死守经验，不知变通）6.C（《三国演义》中的经典情节）7.B（杜甫的名句）8.A（其他选项重复用词）9.B（赞美教师无私奉献）10.D（“小河唱着歌”将河流拟人化）---二、填空题1.奇峰罗列，形态万千；静如处子，动如脱兔2.我劝天公重抖擞3.学而时习之，不亦说乎4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟5.《韩非子·五蠹》，不能死守，要主动努力6.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风7.大雾，草船借箭8.如囊萤，如映雪9.锄禾日当午，汗滴禾下土10.与朋友交，言而有信---三、判断题1.√2.√3.×（《论语》是孔子弟子及再传弟子编纂）4.×（“半途而废”指放弃，“持之以恒”指坚持）5.×（周瑜是次要人物，诸葛亮是主角）6.×（意思是读书多能提升写作能力，非越多越好）7.×（《悯农》是李绅的作品）8.×（描写的是蜡烛燃烧，喻指奉献精神）9.×（作者是唐代诗人韩愈）10.×（故事强调要主动努力，而非等待机会）---四、简答题1.诸葛亮成功借箭的原因：-利用大雾天气，曹操不敢派兵出击；-利用草船伪装，让曹操误以为是敌军进攻；-与周瑜约定时间，提前准备好箭矢。2.“画龙点睛”的意思：-比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体更加生动有力；-举例：写作时，结尾的总结句能让整篇文章更有感染力。3.“读书破万卷，下笔如有神”的原因：-读书多能积累知识，提升语言表达能力；-通过大量练习，写作时能自然运用所学，得心应手。---五、应用题1.（1）短文主要写了小草在春天努力生长，像春天使者一样顽强的特点。（2）描写小草的句子：-“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”-“它迎着阳光，随风摇摆，像在跳舞一样。”（3）感受到小草顽强的生命力，以及春天万物复苏的美好。2.（1）小明的烦恼是数学成绩不好，但他喜欢踢足球。（2）老师用踢足球比喻学习，说明要多练习才能进步。（3