林教头风雪山神庙教案课件

中国古代小说历程萌芽：古代的神话传说和先秦两汉的史传文学。形成：魏晋南北朝的志怪志人小说。成熟：唐传奇和宋元话本。繁荣：明清小说。衰变复兴点此播放教学视频

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施耐庵（1296~1370）元末明初人。曾考中进士，做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。代表作《水浒》。

《水浒》原名《忠义水浒传》，甚至叫《忠义传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。它不是作者独立创作的，而是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。所写宋江起义的故事源于历史真实。它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。

《水浒》故事性强，情节紧张、生动，引人入胜，语言简练，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。作家作品南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。时代背景点此播放教学视频

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及时雨

玉麒麟

智多星

行者

小旋风

花和尚

黑旋风

母大虫

母夜叉

一丈青

小李广

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第七回

花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂

第八回

林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林

第九回

柴进门招天下客，林冲棒打洪教头

第十回

林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场

第十一回

朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山

第十二回

梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀

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东岳庙白虎堂野猪林草料场一逼辱娇妻二逼设奸计三逼谋性命四逼断后路点此播放教学视频

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序幕：林教头沧州逢故人(1)点此播放教学视频

开端：陆虞候密谋害林冲（2——5）2—陆虞候密谋策划3—李小二疑虑警惕4—林教头识破阴谋5—怒林冲买刀寻敌点此播放教学视频

发展：林教头看守草料场（6——9）接管草料场交割沽酒点此播放教学视频

高潮和结局：偶听真情风雪夜山神庙复仇（10——12）破庙借宿报仇雪恨点此播放教学视频

沧州遇旧交密谋害林冲点此播放教学视频

好言劝教头草场交接点此播放教学视频

出门沽酒风雪夜复仇火烧草料场点此播放教学视频

善良安分委曲求全正直刚烈得过且过随遇而安细心谨慎英勇果敢愤而反抗陆谦到来亲闻阴谋不见消耗

自心下慢点此播放教学视频

林冲形象:安分守己、逆来顺受、随遇而安；心地善良、侠义济困、刚烈正直；细心缜密点此播放教学视频

明线：林冲的行动暗线：高俅一伙的谋害（一忍再忍，忍无可忍）（一逼再逼，逼到死地）中国古典小说的特点之一：林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场官逼民反点此播放教学视频

情节概括

1、沧州遇旧2、买刀寻仇

3、接管草场

4、雪夜复仇

12312

C23

A

B

441

2341123

4D人物性格变化图细节描写(1)开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止。

暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。

(2)林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。

这些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。

(3)林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”

为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。

(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。

林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。

(5)关于方向位置的细节描写。

关于方向位置，文章交代得很清楚：沧州城东15里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙，都是往东走。发生在同一时间的陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。

细节描写：表现人物性格

推动情节发展

林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。”

风雪正面描写点此播放教学视频

《水浒传》里的一句“那雪下得正紧”，就是接近现代大众语的说法，比“大雪纷飞”多两个字，但那“神韵”却好得远了。

-----鲁讯《花边文学.大雪纷飞》点此播放教学视频

通过环境描写衬托风雪，例如写草屋。通过人的动作、感觉衬托风雪。

风雪侧面描写正侧交替景人糅合点此播放教学视频

作用

1、渲染气氛，烘托人物。彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个孤独、悲壮、坚定、勇敢的英雄形象。

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2、暗示情节，推动发展

作品通过对风雪的描写，暗示了将要发生的故事情节的趋向。

作者笔下的风雪似乎一直伴随着林冲由惶惑走向反抗，完成性格上质的变化，而我们也好像和林冲一块儿置身于风狂雪紧冰冷的天地之中，为他着急，为他担忧，为他庆贺。

作品对风雪的描写，具有推动情节发展的重要作用，是不可缺少的。

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（一）

漫天风雪，无尽悲伤，

一壶浊酒，十分惆怅。

正义已死，

问苍天，

路在何方？

熊熊烈火，长天茫茫，

壮士心，英雄泪，空飞扬！

一把刀，

一杆枪，

把江湖走尽，

不再彷徨！

（二）

也曾做狗，凄凄惶惶；

壮志雄心都付与校马场。

忍千古奇冤，

只为那名利红颜

怎知我魂断肠？

巾帼聚首，英雄一堂！

从此后，我去也

换一方天地，

轰轰烈烈干一场，

好男儿，

就应该志四方！

读《林教头风雪山神庙》

拥有一份令人崇敬的职业，拥有一个美貌贤惠的妻子，这在任何时代，都是一个男人的福分。每每想到林冲，印象最深的，无非是一杆铁枪，跟那个雪血纷飞的草料场。那是红色跟白色组合成的悲壮的场面。如今我们头头是道的“逼上梁山”，便是在那满裹着雪花的红白色里产生的。在跟上梁山的那些满脑子平民意识的汉子们比起来，林冲的家庭生活是幸福的。他有一个美丽的妻子张氏，他的丈人，原先也是禁军教头。那时又正当林冲壮年时候，约莫三十五六的年纪。问题出在他的太太张氏身上。张氏被高衙内盯上了。高衙内是半个西门庆，倘若他朝思暮想的对象的丈夫不是林冲，而是武大，那么他的人生，就不会是在被窝里结束的。

林冲打着扇子在大相国寺里徜徉行走着，他对自己的现状，十分的满足。因此他脱离了张氏跟侍女锦儿，独自散步来到菜园子，看到了鲁智深，正在那里挥舞着禅杖，汗津津地在表演武功。张氏去大殿上烧香，我想该是去祈子的。她可能是很想给林冲生个豹子的。仅从这点上看，我觉得张氏应该是《水浒》中最有亮丽色彩的女人了。大家之所以恨高俅，潜意识里还是因张氏。张氏是个百年不遇的女人。这在后来林冲被发配到沧州时，写了休书，而张氏却又死活不承认这一点上，可以看得出来。张氏不久后就自尽了。这是对权贵的蔑视，也是林冲在风雪山神庙时，淋漓尽致挥洒快意的一道陪衬。那道休书，其实也就是林冲的绝命词。

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说了这么多闲话，该回到题目了。那天林冲在小店里打了一葫芦酒回来，正值大雪纷飞。这时，陆谦出现了。这位早年跟林冲一起学读“人之初，性本善”的谦谦君子，其实正是林冲被逼上梁山的罪魁祸首。当年读古龙先生的文章时，看到“最致命的敌人，往往就是你最好的朋友”这句话时，不禁泪如雨下。我不敢去想象朋友的真诚，因为那也是我个人的生存希望。我们从小到大，培植起来的感情，难道就那么不堪一击吗？我们并不是为了什么活着，道理很简单，我们生来就是命中注定的。像陆谦这样，因为嫉妒而燃烧了自己，同时也燃烧了朋友的人，他的生命又值几何？在草料场上，林冲将友情杀死了。这个结局告诉我们：人生总不会是完美的。其实，也只有我们汉文化的背景，才能容许林冲走到这种欲哭无泪的人生尽头的！

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是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，作品概括了农民起义

、

直至

的过程。课文节选自原书第十回，题目是

，主人公是

，原是京城的八十万禁军教头。

《水浒》

诞生

发展

失败

《林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场》

林冲

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1、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是(

)

2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是(

)。

《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是(

)。

3、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(

)，“美玉无暇”指的是(

)。

曹雪芹

鲁达

曹操

林黛玉

贾宝玉

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卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

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