四川省眉山市东坡区高中学校高一下学期6月期末联考语文试题

四川省眉山市东坡区高中学校高一下学期6月期末联考语文试题满分：100分，考试时间：90分钟姓名：________班级：________一、单项选择题(共15题，每题2分)1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是A.锃亮（zèng）淬火（cuì）愀然（qiǎo）纵横捭阖（bǎi）B.青荇（xìng）坍圮（pǐ）踟蹰（zhí）残羹冷炙（zhì）C.蕈菌（xùn）訾詈（zǐ）敕造（chì）羽扇纶巾（guān）D.猿猱（náo）贾人（gǔ）缫丝（cáo）度长絜大（xié）2.下列各句中，没有错别字的一项是A.层层的叶子中间，零星地点辍着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。B.陶潜的归隐，是建立在对黑暗官场的诀别和对自己社会角色的疏离之上的。C.面对突如其来的变故，他强忍住内心的悲痛，声色具厉地指挥着现场的救援工作。D.这座建筑保留了古朴的飞檐斗拱，在夕阳的余辉中显得庄严肃穆。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是文化认同是________一个民族凝聚力和向心力的精神纽带，是民族________和发展的精神根基。在全球化浪潮中，维护文化主体性，________文化多样性，显得尤为重要。A.维系延续保全B.维持延续保存C.维系延续保存D.维持延续保全4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他在辩论赛上巧舌如簧，最终说服了评委和观众，为团队赢得了胜利。B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读起来让人不忍卒读。C.老教授知识渊博，演讲时总能旁征博引，各种典故信手拈来，令人叹服。D.对于学术造假行为，我们必须采取零容忍态度，坚决杜绝这种蔚然成风的现象。5.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深切体会到了团队合作的重要性。B.能否保持乐观的心态，是决定我们生活质量高低的关键因素之一。C.博物馆展出了一千多年前新出土的陶俑，吸引了大量游客驻足观看。D.智能手机的普及，极大地方便了人们获取信息、沟通交流和娱乐。6.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①这种精神，体现在对真理的不懈追求，对理想的执着坚守。②中华民族历来不乏埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人。③他们构成了中国的脊梁。④鲁迅先生曾说过：“我们从古以来，就有……”⑤这就是中国的脊梁所蕴含的宝贵精神品质。A.④②③①⑤B.②④③⑤①C.④①②③⑤D.②③①⑤④7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容上分为“风”“雅”“颂”三部分。B.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。C.杜甫，字子美，唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗被称为“诗史”，代表作有“三吏”“三别”等。D.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了广阔的社会生活。8.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A.首联着重刻画眼前具体景物，形、声、色、态兼备，营造出悲凉的氛围。B.颔联集中表现了夔州秋天的典型特征，在写景的同时，也深沉地抒发了诗人的情怀。C.“万里”“百年”两句从空间和时间两方面着笔，写出了诗人漂泊孤独、年老多病的境遇。D.尾联中的“艰难苦恨”指个人生活的艰辛和困苦，“潦倒”则形容诗人衰老颓丧的样子，全联主要表达了对个人不幸的哀叹。9.下列句子中，文言句式与其他三项不同的一项是A.洎牧以谗诛。B.此非孟德之困于周郎者乎？C.为天下笑者，何也？D.蚓无爪牙之利，筋骨之强。10.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是A.举酒属客，诵明月之诗。属：劝请。B.逝者如斯，而未尝往也。斯：这，指江水。C.于其身也，则耻师焉，惑矣。惑：疑惑。D.今君乃亡赵走燕。亡：逃跑。11.下列对《祝福》中相关描写的分析，不正确的一项是A.文章开头对鲁镇年底祝福景象的描写，与祥林嫂的悲惨命运形成鲜明对比，增强了悲剧效果。B.鲁迅多次描写祥林嫂的眼睛，通过其眼神的变化，展现了她从希望到绝望的精神历程。C.柳妈关于“捐门槛”的建议，体现了封建礼教对底层妇女的同情与救助。D.小说中“我”与祥林嫂关于“灵魂有无”的对话，反映了“我”的彷徨与知识分子的局限性。12.阅读下面《红楼梦》片段，对画线部分分析不正确的一项是黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。所喜者，果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己。所惊者，他在人前一片私心称扬于我，其亲热厚密，竟不避嫌疑。所叹者，你既为我之知己，自然我亦可为你之知己矣；既你我为知己，则又何必有金玉之论哉；既有金玉之论，亦该你我有之，则又何必来一宝钗哉！所悲者，父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张。A.细腻地刻画了林黛玉听到宝玉赞扬自己后复杂微妙的心理活动。B.展现了黛玉对“金玉之说”的深深忧虑和对爱情前景的悲观预感。C.体现了黛玉孤高自许、多愁善感的性格特点。D.“无人为我主张”主要表达了黛玉对贾母、王夫人等长辈的不满和怨恨。13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。阅读经典作品，。经典作品往往蕴含着深刻的思想和厚重的文化，只有反复品味，才能不断获得新的感悟。同时，阅读经典需要。不能仅停留在了解故事情节的层面，而应深入文本，探究其艺术手法和思想内涵。最后，_____。将阅读所得与生活体验相结合，才能真正内化经典的精神力量。14.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是人工智能技术在带来巨大便利的同时，也引发了关于就业、隐私、安全乃至伦理的广泛讨论。许多人担心，高度智能化可能导致人类部分工作岗位的流失，模糊现实与虚拟的界限，甚至挑战传统的人伦关系。然而，技术本身并无善恶，关键在于人类如何开发和运用它。建立完善的法规和伦理准则，引导技术向善，或许是应对这些挑战的必由之路。A.人工智能技术弊大于利，应当限制其发展。B.人工智能技术引发了就业、隐私等多方面的担忧。C.面对人工智能的挑战，人类需用法规和伦理引导其向善发展。D.人工智能技术没有善恶属性，发展前景广阔。15.下列对联与所描绘的对象，对应全部正确的一项是①志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。②翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。③刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。④萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。A.①屈原②欧阳修③司马迁④苏洵父子B.①屈原②陶渊明③班固④曹操父子C.①孔子②欧阳修③司马迁④曹操父子D.①孔子②陶渊明③班固④苏洵父子二、多项选择题(共15题，每题2分。全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错得0分)1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的有A.寥廓（kuò）踌躇（chóu）国萃残垣断壁B.炽热（chì）刀俎（zǔ）焦灼不绝如缕C.木讷（nè）倔强（jué）寒暄运筹帷幄D.编纂（zuǎn）解剖（pāo）付梓浅尝辄止2.下列各句中，没有语病的有A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B.数字阅读的普及，正在悄然改变着人们的阅读方式和出版行业的生态格局。C.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予优质产品称号。D.一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。3.下列对古诗词的赏析，正确的有A.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”（李商隐《锦瑟》）运用典故和比喻，营造了朦胧凄美的意境，表达了怅惘哀伤之情。B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）从形、声、色几方面生动描绘了赤壁雄奇壮阔的景象。C.“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”（李清照《声声慢》）通过描写梧桐细雨，以声衬静，渲染了孤寂凄凉的气氛。D.“采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明《饮酒》）写出了诗人采菊时漫不经心、偶然见山的情态，表现了其闲适淡泊的心境。4.下列句子中，加点词语的用法归类正确的有①假舟楫者，非能水也，而绝江河。②君子博学而日参省乎己。③吾从而师之。④泣孤舟之嫠妇。⑤常以身翼蔽沛公。A.①/②⑤/③/④B.①③/②⑤/④C.①/②③/④⑤D.①②/③/④⑤5.下列有关《乡土中国》内容的表述，正确的有A.费孝通先生认为，中国乡土社会的基层结构是一种“差序格局”，如同水面上泛开的涟漪，以自己为中心推及开去。B.“男女有别”是乡土社会中为了保障社会安稳而形成的原则，它强调男女间不必求同，只需在生活上加以配合。C.乡土社会的权力结构可分为“横暴权力”、“同意权力”和“长老权力”三种，其中“长老权力”是建立在教化基础上的。D.“文字下乡”之所以困难，根本原因在于乡土社会是“面对面”的熟人社会，语言足以传递世代间的经验。6.下列对《红楼梦》中人物形象的分析，正确的有A.王熙凤精明能干，善于理家，但同时也心狠手辣，机关算尽，最终落得个悲惨下场。B.薛宝钗恪守封建妇德，处事圆融，深得众人喜爱，其形象是封建淑女的典范。C.贾探春志高才清，有“补天”之志，她发起的“海棠诗社”展现了她高雅的生活情趣。D.晴雯性格刚烈，桀骜不驯，因其“风流灵巧”招人怨恨，最终被逐出大观园，抱屈而死。7.下列句子中，标点符号使用正确的有A.我也不知道他到底喜欢红色、蓝色、还是绿色？B.“学习就怕‘认真’二字，”张老师说，“‘态度决定一切’，确实很有道理。”C.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D.上海迪士尼乐园的设计方案，融合了传统与现代、东方与西方的元素。8.下列对文化常识的解释，正确的有A.“总角之宴，言笑晏晏”中的“总角”指古代少年男女把头发扎成丫髻，后用来指代少年时代。B.“奄奄黄昏后，寂寂人定初”中的“人定”是亥时，相当于现在的21时至23时。C.“予左迁九江郡司马”中的“左迁”指升职，因为古代以右为尊。D.“壬戌之秋，七月既望”中的“既望”指农历每月的十六日。9.下列句子翻译正确的有A.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。译：本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。译：不通晓句读，不能解决疑惑，有的从师，有的不从师。C.吾社之行为士先者，为之声义。译：我们社里那些品行可作为读书人表率的人，替他伸张正义。D.邻之厚，君之薄也。译：邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。10.下列关于小说艺术手法的分析，正确的有A.《林教头风雪山神庙》中，对“风雪”的描写，既渲染了气氛，也推动了情节发展。B.《装在套子里的人》运用夸张和讽刺的手法，塑造了别里科夫这一保守、僵化的形象。C.《老人与海》大量使用内心独白，展示了圣地亚哥在困境中的坚韧意志和内心斗争。D.《边城》以清新优美的笔触描绘湘西风光，其语言风格是华丽繁复、辞藻堆砌的。11.下列适合用来赞美“无私奉献、甘为人梯”的教师精神的名句有A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。B.落红不是无情物，化作春泥更护花。C.随风潜入夜，润物细无声。D.黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。12.下列语段运用的论证方法有读书贵在持之以恒。荀子在《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这形象地说明了坚持的重要性。马克思为写《资本论》，在大英博物馆阅读了大量书籍，座位下的地面都被磨出了脚印，这正是持之以恒精神的生动写照。A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证13.下列对戏剧《雷雨》的理解，正确的有A.周朴园对侍萍的怀念掺杂着真实的愧疚和虚伪的自我安慰，体现了其性格的复杂性。B.鲁大海作为工人阶级的代表，其形象略显单薄，但增强了剧本的社会批判意义。C.“雷雨”这一标题仅指故事发生的自然天气，与情节发展和人物命运关系不大。D.剧本通过家庭矛盾冲突，折射了当时社会的阶级矛盾和伦理悲剧。14.下列句子表达得体、符合语境的有A.（书信结尾）敬祝教安！B.（请柬）明日中午12点，在寒舍略备薄酒，恭请令尊大人光临。C.（询问长辈）请问您今年贵庚？D.（自我介绍）鄙姓李，在公司负责财务工作，还请多多指教。15.对下面语段主要信息的提取，正确的有全球变暖导致北极海冰持续消融，这不仅威胁北极熊等生物的生存，也影响了全球气候系统。海冰减少会降低地球的反射率，吸收更多太阳热量，进一步加剧变暖。同时，可能释放冻土中的甲烷等温室气体，并改变洋流模式，引发更频繁的极端天气。A.北极海冰消融威胁生物生存。B.海冰减少会形成加剧变暖的恶性循环。C.北极变暖可能导致温室气体释放和洋流改变。D.人类活动是导致北极变暖的唯一原因。三、判断题(共20题，每题1分。认为正确的填“A”，错误的填“B”)1.“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”一句使用了使动用法。2.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能。3.《孔雀东南飞》和《木兰诗》并称为“乐府双璧”。4.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。5.词按字数可分为小令、中调、长调，《沁园春·长沙》属于长调。6.“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”是曹雪芹对自己创作《红楼梦》的感慨。7.古人用“干支”纪年，如“壬戌”“戊申”，“干支”是天干和地支的合称。8.“沛公之参乘樊哙者也”与“太子及宾客知其事者”两句句式相同。9.巴金的《家》《春》《秋》合称为“激流三部曲”。10.“形散而神不散”是散文的重要特点。11.《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期共三千多年的历史。12.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”出自艾青的《我爱这土地》。13.《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》是英国剧作家莎士比亚的四大悲剧。14.“元曲四大家”指的是关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫。15.“互文”是古诗词中常见的修辞，如“秦时明月汉时关”。16.“冯唐易老，李广难封”出自王勃的《滕王阁序》。17.《谏太宗十思疏》是魏征写给唐高祖李渊的奏章。18.“新月派”诗人徐志摩的《再别康桥》体现了“三美”主张。19.“赋、比、兴”是《诗经》主要的表现手法。20.《边城》的故事背景是作者沈从文的故乡湖南凤凰。四、简答题(共4题，每题5分)1.简要分析《荷塘月色》中“通感”手法的运用及其表达效果。2.《烛之武退秦师》中，烛之武是如何说服秦伯退兵的？请概括其说理思路。3.请结合具体情节，谈谈《红楼梦》中贾宝玉形象的反叛性。4.阅读下面材料，谈谈你对“整本书阅读”意义的理解。（不少于80字）材料：当前语文教育强调“整本书阅读”，旨在引导学生深度阅读经典著作，克服碎片化阅读的弊端，培养专注力、思维能力和人文素养。参考答案与解析一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.D6.A7.C8.D9.D10.C11.C12.D13.需要反复咀嚼品味沉下心来，深入思考注重联系生活实际14.C15.A二、多项选择题1.BC2.BD3.ABD4.A5.ABCD6.ABCD7.BCD8.ABD9.ABCD10.ABC11.ABCD12.ABD13.ABD14.ACD15.ABC三、判断题1.A