第九章 压强 测试卷（含答案）-2025-2026学年人教版物理八年级下册

第九章《压强》单元测试题(满分100分，时量60分钟本卷均取g＝10N/kg）一、选择题(本大题共12个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分)题号123456789101112答案1．小明参加了学校运动会八年级男子组百米跑比赛，比赛前他静止站立在水平跑道时对跑道的压力大小可能是（）A．500N B．50N C．5N D．0.5N2.下列事例中，能增大压强的是：（）A．把书包带做得宽些B．在坦克的轮子上安装履带C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在铁路的钢轨下铺上枕木3.关于压力、压强，下列说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下 B．单位面积的压力越大，压力的作用效果越明显 C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 D．物体自由静止放在水平地面上时，对地面的压力就是物体的重力4、如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开第4题图第5题图第6题图5.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．条件不足，无法判断6．如图所示，水平桌面上放置一个质量为3kg的正方体物块A，其棱长为10cm。在A正上方，放置一质量为1kg的正方体物块B。此时，A对桌面的压强为p。现将B竖切为两部分，将切下来的部分竖直正放在水平桌面上，切下来的部分对桌面压强仍为p。则下列说法正确的是（）①物块A的密度为3g/cm3②p＝4000Pa③物块B的棱长为4cm④物块B的密度为8g/cm3A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②④7.甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（）A．往水银槽内加少量水银B．实验时，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做8.下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A．船闸 B．活塞式抽水机C．液压千斤顶 D．高压锅9.下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低10.龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为：（）A．龙卷风增大了空气对物体的压力B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中11.A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强变小12.学生在观察某次演示实验时，看到了如图所示的情景，用细线吊着一个长方体铁块，铁块从下表面与液面刚刚接触开始，缓慢下放至图中虚线位置，此过程铁块下表面始终与液面平行，在图中能大致反映铁块下降过程中，容器底部所受液体压强p与铁块下表面浸入液体深度h关系的图像是（）（液体始终未从杯中溢出）二、填空题(本大题共4个小题，每空2分，共18分)13．已知木块的重力为G，所受作用力为F。则下列图中支持面MN所受压力的大小：F甲＝，F乙＝。第13题图第16题图14.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来增大压强。15.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了，然后把针头插入药液中，担起活塞后，由于管内没空气，在管外的作用下药液就被压入针管里。16.如图为小明测量湘江水的密度过程示意图。他先用底面积为100cm2的薄壁柱形杯子装适量的湘江水，电子秤示数为m1=300.0g,如图甲所示；然后用一根轻细线吊着一个体积为40cm3的重物浸没在水中，重物与杯子不接触，此时电子秤示数为m2=340.8g,如图乙所示；最后剪断细线，让重物沉底，稳定后电子秤示数为m3=400.0g,如图丙所示。则重物的重力为N；图乙到图丙的过程中，杯子对电子秤的压强变化量为Pa；湘江水的密度为g/cm3。（整个过程无水溢出，g取10N/kg）三、作图题及实验探究题(本大题共4小题，第17题4分;18-20题每空2分，共计30分)17.（1）如图所示，一袋大米随输送带一起匀速向上运动，请画出米袋对输送带压力的示意图。（2）一个空药瓶，瓶口扎上橡皮薄膜竖直地浸入水中，橡皮薄膜的绷紧程度相同，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图甲所示），请在图乙中画出两次橡皮膜形变的大致情况。题（1）图题（2）图18.小刚利用两个相同的木块和一块海绵做了“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验，实验过程如图。（1）实验中通过观察海绵的来比较压力的作用效果；（2）比较两图所示的实验，可以探究压力的作用效果与压力大小的关系；（3）比较图甲和图乙所示的实验现象，可以得出：当压力一定时，，压力的作用效果越明显；（4）物理学中用压强来表示压力的作用效果，通过本实验可知图（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）中海绵受到木块的压强最大。19.如图所示：两只相同的烧杯A和B，盛有体积相同的酒精和水，小阳想用压强计来鉴别哪杯是水哪杯是酒精，已知水的密度大于酒精的密度。（1）实验前，要通过调试，使U形管压强计两边的液面相平，压强计金属盒上的橡皮膜应选用（选填“薄”或“厚”）一些的较好；（2）如图甲所示，小阳先后将调节好的压强计的探头分别浸入两种液体中，他发现B中U形管两侧液面的高度差较大，于是他就认为图甲中B杯子装的是水，他的结论是的（选填“可靠”或“不可靠”），你判断的理由是：；（3）小阳用自己改装并调试好的压强计再次进行实验，如图乙所示，U形管两侧液面相平，从而判断图乙中装水的杯子是（选填“A”或“B”）；（4）聪明的小丽利用压强计测液体的密度，U形管内径相同且装适量水，调试好后标记U形管右侧水面的位置；将金属盒放入待测液体中，如图丙，当膜距液面的高度为4cm时，U形管右侧液面上升了2.4cm,则待测液体的密度为g/cm3。20.如图所示，小华同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。（1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，此时的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压；（2）将玻璃管下压一点，且管内水银面上方仍是真空，水银面的高度差将（选填“升高”“不变”或“降低”）；（3）如果其他条件及器材不变，用水来代替水银做实验，（选填“能”或“不能”）测出大气压的值。四、计算题(本大题共2小题，21题8分，22题8分，共计16分)21.植树节里，小倩同学用水桶提了15L水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1.0×10-3m2.（水的密度为1.0×103kg/m3，）（1）水对桶底的压强是多大？（2）提水时，人手受到的压强是多大？22．高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小。现有一个直径为24厘米，空心柱小孔的横截面积为8毫米2，限压阀的质量为100克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105帕，问：（1）高压锅内气体能达到的最大压强为多大？（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105帕，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能；应再配备一个质量为多大的限压阀？（g＝10N/Kg）参考答案题号123456789101112答案ACBBBDDABBCD13.G+F；F14.增大压力减少受力面积15.将管内的空气排出来大气压16.1；59.2；1.02。17.（1）（2）18.（1）凹陷程度；（2）甲、丙；（3）受力面积越小；（4）丙。19.（1）薄；（2）不可靠；没有控制液体深度相同；（3）A；（4）1.2。20.（1）小于；（2）不变；（3）不能。21.解：（1）水深：h＝30cm＝0.3m水对桶底的压强：P1＝ρ水gh＝103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa（2）水的体积： V＝15L＝0.015m3水的质量：m水＝ρ水V＝103kg/m3×0.015m3＝15kg水与桶的总重力：G总＝（m水+m桶）g＝（15kg＋1kg）×10N/kg＝160N手受到的压强：22