第十二章《简单机械》综合检测试卷（含答案）-2025-2026学年人教版物理八年级下册

PAGEPAGE1第十二章简单机械单元学情检测试卷(满分100分，时量60分钟)一、选择题(本大题共12个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分)题号123456789101112答案1.下列关于杠杆的说法正确的是（）A．杠杆不一定是硬棒B．力臂一定在杠杆上C．杠杆可以是直的，也可以是弯曲的D．力臂不一定和力的作用线垂直2.如图是常用的燕尾夹，当用力按压N点打开夹子时，燕尾夹可以抽象为一个杠杆，能正确表示燕尾夹工作示意图的是（）3.使用各种简单机械，可以使我们的工作和生活更省力、更方便。下列工具中属于省力杠杆的是（）4.图示是探究“杠杆平衡条件”的实验，每个钩码的质量均为50g,g=10N/kg。下列说法正确的是（）A．甲图杠杆稳定不动，处在非平衡状态B．乙图在a点用弹簧测量计至少要2N的力才能使杠杆保持平衡C．丙图中要使杠杆平衡，F2＞F1D．杠杆平衡条件为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离5.如图所示是一个四人跷跷板。爸爸的体重几乎是小明的两倍，为了让小明和爸爸能够顺利玩耍，合适的座位安排是（）A．小明A位，爸爸D位 B．小明B位，爸爸D位C．小明C位，爸爸A位 D．小明D位，爸爸B位6.小明家中有一把旧杆秤，该杆秤遗失了秤砣，而且刻度大多数模糊不清，只有5kg和6kg的刻度清晰可辨。他用刻度尺测量出该杆秤的相关长度，测量结果如图所示。小明接着对杆秤的重心（不包括秤砣）和秤砣质量进行判断，其中正确的是（）A．杆秤重心在杆秤提纽的右侧，秤砣的质量为3.0kgB．杆秤重心在杆秤提纽的右侧，秤砣的质量为1.5kgC．杆秤重心在杆秤提纽的左侧，秤砣的质量为1.5kgD．杆秤重心在杆秤提纽的左侧，秤砣的质量为3.0kg第5题图第6题图第7题图7.我国很早就有使用滑轮的记载。关于图中使用滑轮提升重物的说法正确的是（）A．甲图是动滑轮，可以省力B．甲图是定滑轮，改变了用力方向C．乙图是定滑轮，可以省力D．乙图是动滑轮，改变了用力方向8.如图所示，G=80N，在力F的作用下，滑轮以0.4m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（）A．0.8m/s,160N B．8m/s,40NC．0.4m/s,160N D．2m/s,40N第8题图第11题图第12题图9.用滑轮组提起重物时，动滑轮上有几段绳子承受物重，若不计动滑轮重和摩擦，则提起物体的力就是物重的（）A．二倍 B．几倍 C．二分之一 D．几分之一10.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（）A．杠杆最多 B．斜面最多 C．滑轮组最多 D．一样多11.如图所示，一台起重机在10秒钟内将重4000N的货物匀速竖直提高4m,此过程中起重机的机械效率为80%。下列关于此过程中的说法正确的是（）A．起重机做的有用功是40000JB．起重机做的额外功为4000JC．起重机对货物竖直向上的拉力为5000ND．起重机做总功的功率是2400W12.用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知物体M的重力为200N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M在10s内沿竖直方向匀速提升10m,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．10s内绳子自由端移动30mB．拉力F为300NC．该滑轮组的机械效率为66.7%D．动滑轮重力为50N二、填空题(本大题共4个小题，每空2分，共18分)13.跨学科实践中，小华同学在制作杆秤的过程中他选择了一根长度约40cm的木制筷子，一个小盆，一把刻度尺，一支记号笔，若干细线，一个20g钩码和一个100g的砝码，如果要确定定盘星只需要用，如果要确定最大称量还需要用（选填“20g钩码”或“100g砝码”）。14.建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，如图所示。钻头使用时相当于一个（填简单机械名称），可以省（选填“力”“距离”或“功”）。15.如图是我国古代科技著作《天工开物》中的汲水工具——桔槔，它前端A用绳系一木桶，后端B系一质量适当的配重物，为了减小人向上提水时所需的拉力，应将配重物适当（选填“靠近”或“远离”）支点，每次木桶中提起的水越多，该装置的机械效率就越（选填“大”或“小”）。第14题图第15题图第16题图16.如图，王兵同学用20N的水平拉力F将重100N的物体M向左匀速拉动，物体以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动，则在此过程中，拉力F的功率为W，物体与地面间的滑动摩擦力为N，物体重力做功为J。（滑轮重、绳重、摩擦均忽略不计）三、作图题及实验探究题(本大题共4小题，第17题4分;18-20题每空2分，共计30分)17.（1）图甲是可折叠三角支架，三角支架的横杆可看作为以点O为支点的轻质杠杆，斜杆对横杆的支持力F1作用在A点，可以简化如图乙所示。在图乙中画出F1的力臂l1。（2）如图，人在楼上用滑轮组提升重物，画出滑轮组最省力的绕绳方式。第17题第（1）题图第（2）题图18.自制杆秤由秤盘、秤砣、秤杆（标有刻度，可读取被称物体质量）和提纽组成。如图，秤砣质量为200g,A点为秤盘挂绳位置，B点为提纽挂绳位置，C点为零刻度线位置。（1）杆秤可以看做是杠杆，使用时，支点是点（选填A、B、C、D）；（2）在秤盘内放入一定质量的被测物体1，秤砣在如图D点位置时，杆秤水平静止，则被测物体1的质量为g；（3）忽略秤杆自身重力对杆秤平衡的影响，秤盘的质量为g；（4）将被测物体2放入秤盘，移动秤砣使杆秤水平静止时，秤砣悬挂点到提纽的距离为25cm,则被测物体2的质量是g。19.在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验中：（1）比较甲、乙两图拉力的方向可知使用定滑轮可以。（2）探究动滑轮的特点实验如图丙。①为探究使用动滑轮是否可以省力，需要竖直向上拉弹簧测力计，使钩码上升，并将弹簧测力计的示数与（选填“钩码重”或“钩码和滑轮总重”）进行比较。②如图丙，要想得出“动滑轮使用时最多可以省一半力”这一结论，可进行的操作是：（）。a.使用同一动滑轮，不断增大物重，多次实验b.提升同一重物，不断减小动滑轮重，多次实验A.只有aB.只有bC.a和b均可D.a和b均不可20.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计；（2）某同学发现：实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数。你认为他的想法是（选填“正确”或“错误”）的；（3）通过比较两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）；（4）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”。分析表中数据，你认为这句话是（选填“正确”或“错误”）的。四、计算题(本大题共2小题，21题8分，22题8分，共计16分)21．如图甲所示是我国自主研发的一款水陆两栖车，它是一种结合了车与船的双重性能的特种车辆，既可以像汽车一样在陆地上行驶，又可以像船一样在水上浮渡。该车车长5.89m，轴距3.2m，整车质量2.4t，最大承载量600kg。（1）水陆两栖车满载时的重力；（2）当该车空载在水平路面上直线行驶时，若重力作用线到前轮轴的距离为1.2m，假设重心位于整车左、右两侧中轴线上，每个车轮与路面的接触面积为0.05m2，求前、后车轮对路面的压强差是多少Pa？（不计驾驶员的重力）22．如图甲所示，起重机正在对货物进行作业，该货物的质量是1.2×103kg，起重臂下滑轮组的简化结构如图乙所示，绳子自由端的拉力F为5000N，货物被匀速向上吊起2m，绳重和摩擦不计，g＝10N/kg。求：（1）拉力F所做的有用功；（2）动滑轮所受的重力；（3）滑轮组的机械效率。参考答案：题号123456789101112答案CACCDBAADDBC13.20g钩码；100g砝码。14.斜面；力。15.远离；大。16.12；60；017.（1）（2）18.（1）B；（2）400；（3）160；（4）1000。19.（1）不省力但可以改变力的方向；（2）①匀速竖直；钩码和滑轮总重；②C。20.（1）匀速；（2）错误；（3）2、3；（4）错误。21.解：（1）整车质量2.4t，最大承载量600kg，满载时的重力G总＝G空车+G载重＝（m空车+m载重）g＝（2.4+0.6）×103kg×10N/kg＝3×104N；（2）水路两栖车空载时的质量m空车＝2.4t＝2400kg，则空车的重力G空车＝m空车g＝2400kg×10N/kg＝2.4×104N；前轮对地面的压力与地面对前轮的支持力是一对相互作用力，其大小相等，把车当作杠杆，以后轮为支点时，根据杠杆平衡条件F1l1＝F2l2可得F前l1＝G空车l2，即F前×3.2m＝2.4×104N×（3.2m﹣1.2m），解得F前＝15000N；两栖车空载在水平路面上，竖直方向上受力平衡，地面对前后轮的支持大小等于空车的重力，地面对后轮的支持力与后轮对地面的压力是一对相互作用力，则F后＝24000N﹣15000N＝9000N；前后轮对路面的压力差ΔF＝F前﹣F后＝15000N﹣9000N＝6000N，由于前后各2个轮子，故受力面积为2S，则前后轮对路面的压强差：Δp=ΔFS=6000N0.1m2=6×104Pa。答：（1）水陆两栖车满载时的重力