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文档简介

河南周口市川汇区2026届高一下生物期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,子一代表现型及比例如下表:表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌蝇

550

180

0

0

雄蝇

270

100

280

90

设控制眼色的基因为A、a,控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是A.AaXBXb、AaXBYB.BbXAXa、BbXAYC.AaBb、AaBbD.AABb、AaBB2.下列哪项不是孟德尔获得成功的原因A.对实验结果精确地进行统计分析B.选用闭花受粉的豌豆作实验材料C.先研究一对相对性状,后研究两对相对性状D.先研究遗传因子的行为,后研究同源染色体的行为3.某逆转录病毒中,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=21%、C=26%、G=36%。则通过逆转录过程形成的双链DNA中,应含有腺嘌呤()A.19% B.21% C.23% D.42%4.若用DNA酶处理S型肺炎双球菌的DNA,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是()A.小鼠不死亡B.小鼠死亡C.从小鼠体内可分离得到S型活菌D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA5.白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米,F1自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。对F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中,错误的是()A.由于F1是杂合子,其后代发生了性状分离B.F1能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型、两种表现型后代C.F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因,减数分裂时等位基因分离后,受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状,因而出现了两种不同颜色的籽粒D.玉米的黄色对白色为显性,F1在形成配子时发生了基因重组,因而产生了白色籽粒性状6.免疫系统功能过强或过弱,都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病,描述正确的是A.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异B.风湿性心脏病的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病C.过敏反应中没有淋巴细胞的参与D.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下面的左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答:(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)(1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①___________;②____________。(2)α链碱基组成为___________,β链碱基组成为___________。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_________染色体上,属于________性遗传病。(4)Ⅱ6基因型是___________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是______________,要保证Ⅱ9婚配后子代一定不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为______________。(5)镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种遗传病。该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这体现了基因突变的多害少利、______________等特点。8.(10分)甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无_______________。

(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_______________(填序号),能产生CO2的场所是__________(填序号)。(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[

]_______________和[

]_______________。

(4)⑧彻底水解可得到的物质主要是____________________________。(5)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构,它们依次是___________、___________和___________;分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有___________的特点。9.(10分)下图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题。(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是______________,其优点是______________,过程②常用的方法是____________________________。(2)①→④所示方向的育种方法,就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起,再经过______________和培育,获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________,从而引起其结构的改变,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是____________________________。(4)⑦过程的常用试剂是______________,该试剂的作用原理是____________________________。(5)高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________(用序号表示)。10.(10分)下图为人体某基因控制蛋白质合成过程的示意图,合成的蛋白质使人体呈现一定的性状。请回答:(1)图中过程①主要发生在____________(填场所),完成该过程除图中所示条件外,还需要_________。(2)图中过程②称作____________。图中所示由少量b就可以短时间内合成大量多肽的原因是_______。若图中多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸一谷氨酸”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为ACA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为________________________。(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是________________________。11.(15分)鹅(2n=78)的性别决定方式与鸡的相同,其羽色的白色和灰色受A、a基因控制,豁眼和正常眼受B、b基因控制,并且豁眼鹅产蛋性能优良。请回答下列问题:(1)鹅的性别决定方式是____________型,雄鹅精子的染色体组成可表示为____________。(2)为确定白羽和灰羽的显隐性关系,选择100对白羽雌鹅和灰羽雄鹅杂交,F1中绝大多数为白羽鹅,且无性别之分。由此可知,羽色性状中,____为显性性状,F1中并非全部个体都为白羽鹅的原因是____________。(3)已知控制豁眼的基因(b)位于雌雄鹅都有的性染色体上。饲养场为提高产蛋量,使子代中雌鹅均表现为豁眼,雄鹅均表现为正常眼,应选择的父本、母本的基因型分別为____________、____________。(4)控制鹅羽色和眼形的基因的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,原因是控制羽色和眼形的基因位于____________对同源染色体上。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,在子代的雌蝇中,红眼:白眼=1:0,而在雄蝇中红眼:白眼=1:1,说明红眼对白眼为显性,且控制眼色的基因A、a位于X染色体上,进而推知亲本相关的基因型为XAY、XAXa;而长翅与残翅这对相对性状,在子代雌雄果蝇中的比例均为3:1,说明长翅对残翅为显性,且控制翅长的基因B、b位于常染色体上,进而推知亲本相关的基因型都为Bb。综上分析,两亲本的基因型为BbXAXa、BbXAY,B项正确,A、C、D三项均错误。考点:本题考查伴性遗传、基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。2、D【解析】

A.对实验结果精确地进行统计分析B.选用闭花受粉的豌豆作实验材料C.先研究一对相对性状,后研究两对相对性状,均是孟德尔获得成功的原因,ABC错误;

D.孟德尔时期只是想到了用遗传因子的行为去解释孟德尔实验现象,但把遗传因子和染色体结合起来,是后来的研究成果,D错误。

【名师点睛】孟德尔成功的原因:

①正确选材(豌豆):豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状;

②由单因子到多因子的研究方法,即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状;

③对实验结果进行统计学的分析;④科学的实验程序和方法:运用假说-演绎法(包括“提出问题→作出假说→演绎推理→测交验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法,即在对大量实验数据进行分析的基础上,合理地提出假设,并且设计了测交实验来验证假说。3、A【解析】

碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理。【详解】一段RNA含碱基中,A=21%,C=26%,G=36%,则U=17%,A+U=38%,根据碱基互补配对原则,该RNA逆转录形成的双链DNA片段中,A+T=38%,且A=T,因此A=T=19%,A正确。故选A。4、A【解析】试题分析:若用DNA酶处理S型肺炎双球菌,由于DNA酶能催化DNA的水解,因此S型细菌的DNA被破坏,与活的R型细菌混合后不能使R型细菌发生转化,故小鼠不死亡,故A正确,B错误;R型细菌没有发生转化,因此不能分离得到S型细菌,故C错误;S型细菌的DNA被水解,因此小鼠体内不能分离S型细菌的DNA,故D错误。考点:本题考查肺炎双球菌的转化实验的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、D【解析】试题分析:将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做性状分离,A正确;F1是杂合子,能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型,两种表现型的后代,B正确;F1黄粒玉米是杂合子包含有白色玉米的隐性基因,减数分裂时等位基因分离后,受精作用中两隐性基因有一定机率结合而出现白色子粒性状,因而出现了两种不同颜色的子粒,C正确;玉米的黄色对白色为显性,F1在形成配子时发生了基因分离,因而产生了白色子粒性状,D错误。考点:基因的自由组合规律的实质及应用6、B【解析】试题分析:A.艾滋病人体内T细胞大量减少,患恶性肿瘤的比率比健康人高;错误。B.风湿性心脏病的病因是免疫功能强,抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病;正确。C.过敏反应有效应B细胞产生的抗体(吸附在细胞表面)参与;错误。D.HIV主要通过感染人体T淋巴细胞,从而影响细胞免疫和体液免疫;错误。考点:免疫功能异常引起的疾病。点评:本题有一定的综合性,意在考查学生识记和理解能力。二、综合题:本大题共4小题7、复制转录CATGUA常隐Bb1/8BB低频性【解析】

分析题图可知,①过程为DNA复制,②过程为转录,根据谷氨酸的密码子为GAA,可知转录是以α链为模板进行的,故缬氨酸的密码子为GUA。“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,所以根据3和4表现正常,却生有患病的女儿,可判断该病为常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】(1)据图分析,左图中①表示DNA复制,②表示转录。(2)依据碱基互补配对原则,α链的碱基组成为CAT,由于转录是以α链为模板进行的,所以根据碱基互补配对可知β链碱基组成为GUA。(3)根据上述分析可知,镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上,属于隐性遗传病。(4)由于Ⅲ10患病,故其基因型为bb,说明其父母均携带致病基因,而Ⅱ6、Ⅱ7表现正常,故基因型均为Bb,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8,Ⅱ9为患者,基因型为bb,要保证Ⅱ9婚配后子代一定不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为BB。(5)镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种遗传病。该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这体现了基因突变的多害少利、低频性等特点。【点睛】本题以镰刀型细胞贫血症为例,考查了DNA复制、转录和人类遗传病遗传方式的判断,意在考查考生对所学知识的应用和识图能力。8、叶绿体④⑥⑥⑦④核糖体⑦细胞质基质磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、氨基酸内质网高尔基体囊泡一定的流动性【解析】(1)菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用。(2)④核糖体,可进行翻译,⑥线粒体,可进行DNA的复制、转录以及翻译,均可发生碱基互补配对。⑥线粒体,⑦细胞质基质可进行细胞呼吸,产生二氧化碳。(3)逆浓度梯度吸收葡萄糖为主动运输,需要载体蛋白和能量,分别由④核糖体、⑦细胞质基质参与。(4)⑧染色质由DNA和蛋白质组成,彻底水解可得到的物质主要是磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、氨基酸(5)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构,它们依次是内质网、高尔基体、囊泡。体现了生物膜结构具有一定的流动性9、单倍体育种明显缩短育种年限花药(粉)离体培养优良性状选择基因重组(基因自由组合)碱基对的替换、增添和缺失基因突变秋水仙素抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成⑤⑥【解析】(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种,优点是明显缩短育种年限。过程②常用的方法是花药(粉)离体培养。(2)①→④所示方向的育种方法为杂交育种,就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。该育种方式的原理是基因重组(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是诱导其基因突变(4)⑦过程多倍体育种,常用试剂是秋水仙素。原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成(5)高产的青霉菌菌株利用的是诱变育种,育种途径为⑤⑥10、细胞核内核糖核苷酸(原料)、RNA聚合酶(酶)能量(ATP)翻译一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【解析】

本题题图为解题切入点。蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。转录以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程,转录的场所主要在细胞核,转录的模板是DNA的一条链,转录的原料为4种核糖核苷酸,转录的产物为一条单链的mRNA,转录过程也碱基互补配对原则。而翻译在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子。【详解】(1)图中①以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,是转录过程,主要发生在细胞核,该过程的原料是核糖核苷酸、RNA聚合酶和能量(ATP)。(2)图中②表示翻译过程。由于一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链,因此少量的mRNA就可以短时间内合成大量多肽。若图中异常多肽链中有一段氨基酸

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