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文档简介

2026届西藏林芝地区第二中学高一生物第二学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关核DNA分子结构的说法,错误的是A.DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,碱基关系上表现出互补配对B.双链DNA分子中嘌吟碱基数等于嘧啶碱基数C.碱基对通过氢键相连排列在DNA分子的内侧D.脱氧核糖与脱氧核糖相连,排列在DNA分子的外侧,构成基本骨架2.下图是在适宜温度和pH条件下膜蛋白酶催化蛋白质水解的酶促反应速率与酶浓度的关系图,相关分析正确的是A.酶浓度越大,酶促反应速率越高B.底物浓度越大,酶促反应速率越高C.A点后影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.A点后影响酶促反应速率的主要因素是酶浓度3.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:下列说法不正确的是()A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/84.在成熟的植物细胞中,体积最大的细胞器是A.线粒体 B.液泡 C.高尔基体 D.叶绿体5.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物的减数第二次分裂与有丝分裂相同的是()A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束时,每个子细胞的染色体数都是n6.下图为某同学绘制的小麦杂交遗传图解,下列对此图的评价,错误的是A.子代的基因型书写正确 B.漏写杂交符号“×”C.漏写雌、雄配子的比例 D.漏写亲本、子代的表现型7.如图是一个血友病遗传系谱图,从如图可以看出患者7的致病基因来自()A.1B.4C.1和3D.1和48.(10分)如图为真核细胞中基因表达的示意图,下列说法正确的是A.A过程只发生在细胞核中B.B过程以DNA的一整条长链为模板、四种核糖核苷酸为原料C.C过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不相同D.该DNA如果发生了基因突变,但形成的④不一定会改变二、非选择题9.(10分)如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题:(1)图中①的含义是___________,②的含义是___________,③的含义包括______________。④的含义是_____________,此过程发生在__________时期,即下图中________细胞所处时期。(2)染色体变异包括____________和____________,前者会使排列在染色体上的基因_______或______________发生改变,而导致性状的变异。10.(14分)下面为基因与性状的关系示意图,请据图回答:(1)基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。(2)①过程合成mRNA,在遗传学上称为_______________;与DNA的复制不同,这一过程的特点是以DNA的__________链为模板,以__________为原料且以__________替代A与T配对。(3)②过程称为__________,需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。(4)人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致,这属于基因对性状的__________(直接/间接)控制。11.(14分)下图是人类某种单基因遗传病的家系图,控制基因用A.a表示。请据图回答下列问题:(1)该病的遗传方式是____________________________,判断理由是____________________________________(2)若仅考虑该病致病基因,则图中基因型一定相同的女性个体是________。(3)Ⅱ6的基因型是__________________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________(4)若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚,则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗?_________________(填“需要”或“不需要”),理由是______________________________________。12.下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。【详解】A、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构,两条链上的碱基之间遵循碱基互补配对原则,A正确;B、由于嘌呤只能和嘧啶配对,且腺嘌呤与胸腺嘧啶配对、鸟嘌呤与胞嘧啶配对,所以双链DNA分子中嘌吟碱基数等于嘧啶碱基数,B正确;C、碱基对通过氢键相连排列在DNA分子的内侧,C正确;D、脱氧核糖与磷酸交替相连,排列在DNA分子的外侧,构成基本骨架,D错误。故选D。2、C【解析】

根据题干信息和图形分析,该实验的温度和pH都是最适宜的,实验的自变量是酶浓度,因变量是酶促反应速率,随着酶浓度的增加,酶促反应速率先增加后维持相对稳定,A点之前限制酶促反应的因素是酶浓度,A点之后限制酶促反应的因素是反应物浓度。【详解】据图分析可知,当酶浓度增加到一定程度后,酶促反应速率不再增加,A错误;图中没有体现底物浓度与酶促反应速率之间的关系,B错误;根据以上分析已知,A点后影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度,A点前影响酶促反应速率的主要因素是酶浓度,C正确、D错误。【点睛】解答本题的关键是分析曲线图中酶促反应速率与酶浓度之间的关系,确定A点前后影响酶促反应的因素各是什么,注意该反应是在适宜温度和pH下进行的。3、C【解析】试题分析:根据组合①灰身×黑身→F1全灰身,说明灰为显性;根据组合①红眼×白眼→F1全红眼,说明红眼是显性性状,A正确;根据实验组合的正反交实验结果可知控制体色和眼色的基因分别位于常染色体和X染色体上,遵循基因的自由组合定律,B正确;组合①的F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,若组合①的F1随机交配,则F2雄果蝇中灰身白眼的概率=3/4*1/2=3/8,C错误;组合②的F1的基因型为AaXBXb和AaXbY,若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/4*1/2=1/8,D正确。考点:基因的自由组合定律、伴性遗传4、B【解析】

本题知识点简单,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能根据题干要求作出准确的判断。【详解】成熟的植物细胞中含有线粒体、液泡、高尔基体、叶绿体等细胞器,但其中体积最大的细胞器是液泡,约占成熟植物细胞体积的90%。综上所述,ACD错误,B正确。故选B。5、C【解析】

有丝分裂中,包括分裂间期、前期、中期、末期;减数第二次分裂中,包括分裂前期、中期、后期、末期。减数第二次分裂与有丝分裂相同之处为在分裂后期均有着丝粒断裂的染色体行为。【详解】分裂开始前,有丝分裂进行染色体的复制,减数第二次分裂开始前为减数第一次分裂,不进行染色体复制,A选项错误;分裂开始时,有丝分裂中细胞染色体数为2n,减数第二次分裂中,由于减数第一次分裂染色体数减半,故每个细胞中染色体数为n,B选项错误;分裂过程中,在分裂后期有丝分裂和减数第二次分裂均有着丝粒分裂形成两个,使染色体数暂时加倍,C选项正确;分裂结束时,有丝分裂形成的子细胞染色体数为2n,减数第二次分裂形成的子细胞染色体数为n,D选项错误。6、C【解析】

遗传图解中应包含亲本、子代的基因型;亲本产生的配子种类,杂交符号,亲本、子代的表现型和子代表现型的比例。【详解】A、根据分析可知,子代的基因型书写正确,A不符合题意;B、杂交实验中应该有杂交符号,图中漏写了杂交符号“×”,B不符合题意;C、遗传图解中只要求写出配子种类,不需要写配子的比例,C符合题意;D、遗传图解中应该有亲本、子代的表现型,图中漏写了亲本、子代的表现型,D不符合题意。故选C。7、C【解析】试题分析:从题意和图可知,血友病是伴X染色体上隐性遗传病,女性患病亲代男性患病,女性至少为致病基因携带者,这个才能各为子代女性提供一个致病基因,6的基因来自于1,5的基因只能来自于1,所以患者7的致病基因来自1和1.故选:C.8、D【解析】

由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对遗传信息的传递和表达等相关知识的识记和理解能力以及识图能力。【详解】A过程表示DNA复制,发生在细胞核、线粒体、叶绿体中,A错误;B过程表示转录,是以位于DNA分子上的基因的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程,B错误;C过程表示翻译,需要多种转运RNA运载氨基酸,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也可能相同,C错误;该DNA如果发生了基因突变,由于密码子的简并性(多个密码子可编码同一种氨基酸),所以形成的④所示的蛋白质不一定会改变,D正确。【点睛】解题的关键是识记并理解DNA复制、遗传信息的转录和翻译过程。在此基础上,以图示中的“箭头和文字信息”为切入点并结合题意,明辨大写字母所示的生理过程,进而对各选项进行分析判断。二、非选择题9、基因突变基因重组替换、增添、缺失交叉互换减数第一次分裂的前期A染色体结构变异染色体数目变异数目排列顺序【解析】

由图可知,①是基因突变,②是基因重组,④同源染色体之间的交叉互换。【详解】(1)①是基因突变,②是基因重组,基因突变包括③碱基对的增添、缺失和替换。④指同源染色体之间的交叉互换,此过程发生在减数第一次分裂的前期对应A图所示的时期。A图处于减数第一次分裂的前期,B图处于减数第一次分裂的后期,C图处于减数第二次分裂的中期,D图处于减数第二次分裂的后期。(2)染色体变异包括结构变异和数目变异,前者包括易位、缺失、倒位、重复等,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。【点睛】基因突变会产生新的基因,基因重组会产生新的基因型,染色体变异会改变一条染色体上基因的数目。10、蛋白质转录一条核糖核苷酸U翻译tRNA核糖体间接【解析】

结合图解分析:基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的.包括【①】转录和【②】翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板,以四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程;翻译是以RNA为模板,以约20种氨基酸为原料,合成蛋白质(肽链)的过程。基因控制性状,可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制性状,也可以通过控制酶的合成影响生化反应,间接控制生物的性状。【详解】(1)基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。(2)图中①过程是以DNA为模板,指导RNA合成的过程,称为转录,转录与DNA复制不同,转录以DNA的一条链为模板,以4种核糖核苷酸为原料,以A与U配对替代A与T配对。(3)图中②过程是以mRNA为模板指导蛋白质合成的过程,称为翻译,“搬运工”为tRNA,场所为核糖体。(4)基因控制性状的方式一种是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,另一种是通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状,前者为直接控制,后者为间接控制。【点睛】熟悉基因表达中转录和翻译过程是解决本题的关键。11、常染色体隐性遗传Ⅰ3和Ⅰ4表现正常,Ⅱ9是女孩且患病Ⅰ4、Ⅱ7Aa1/8需要若表现正常的男性是该病致病基因的携带者,其子代可能患该病(或该病是常染色体隐性遗传病,与性别无关)【解析】

分析系谱图可知,Ⅰ3和Ⅰ4正常,Ⅱ9为患病的女性,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,可知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Aa,Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均为aa,据此分析问题。【详解】(1)根据分析可知,该病的遗传方式是常染色体隐性遗传,判断理由是Ⅰ3和Ⅰ4表现正常,Ⅱ9是女孩且患病。(2)若仅考虑该病致病基因,Ⅲ10的基因型为aa,则Ⅱ7的基因型为Aa,根据分析可知,Ⅱ9的基因型为aa,Ⅰ4的基因型为Aa,Ⅰ2和Ⅱ5的基因型可能为AA或Aa,所以图中基因型一定相同的女性个体是Ⅰ4、Ⅱ7。(3)由于Ⅲ10为患者,故Ⅱ6的基因型是Aa,Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Aa,二者婚配后生出一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8。(4)Ⅱ9的基因型为aa,表现正常的男性基因型可能为AA或Aa,若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚,后代基因型可能为Aa或aa,若为aa则会是患者,所以Ⅱ9怀孕后需要对胎儿进行基因检测。【点睛】以系谱图中“表现型相同的双亲所生的女儿的表现型不同于双亲”的家庭为切入点,准确定位该种遗传病的遗传方式,进而围绕基因的分离定律的知识并结合

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