档案专业职称制度改革

PAGE档案专业职称制度改革一、总则（一）改革背景随着信息技术的飞速发展和档案工作的不断变革，档案专业面临着新的挑战和机遇。为了适应新时代档案事业发展的需要，提高档案专业人员的素质和能力，加强档案专业人才队伍建设，推动档案工作更好地服务经济社会发展，对档案专业职称制度进行改革具有重要的现实意义。（二）改革目的通过改革档案专业职称制度，建立科学合理、评价公正、管理规范的职称评价体系，激发档案专业人员的创新活力和工作积极性，促进档案专业人才队伍的高质量发展，为档案事业的持续健康发展提供有力的人才支撑。（三）基本原则1.坚持德才兼备，以德为先：注重对档案专业人员品德、职业道德和敬业精神的考核，引导专业人员树立正确的价值观和职业操守。2.坚持服务发展，激励创新：紧密围绕档案工作服务经济社会发展的需求，鼓励档案专业人员在工作中创新实践，推动档案工作理念、技术和方法的创新。3.坚持科学评价，以用为本：建立科学合理的评价标准和评价机制，突出业绩贡献和实际工作能力，注重评价结果与岗位使用、薪酬待遇等挂钩，实现评价与使用的有机结合。4.坚持分类评价，突出特色：根据档案专业不同岗位特点和工作要求，分类制定评价标准，体现不同岗位的专业性和差异性，确保评价的科学性和针对性。二、适用范围本实施方案适用于在公司/组织内从事档案管理、档案信息化建设、档案编研等相关工作的专业技术人员。三、职称设置档案专业职称分为初级、中级和高级，其中初级职称设员级和助理级，高级职称设副高级和正高级。具体名称为：1.员级：档案管理员2.助理级：助理档案馆员3.中级：馆员4.副高级：副研究馆员5.正高级：研究馆员四、申报条件（一）基本条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。2.具备相应的专业知识和业务能力，能够履行岗位职责。3.身心健康，能够正常履行工作职责。（二）学历、资历条件1.档案管理员具备大学专科学历，从事档案专业工作满1年；或具备中等专业学校学历，从事档案专业工作满3年。经所在单位考核合格。2.助理档案馆员具备大学本科学历或学士学位，从事档案专业工作满1年；或具备大学专科学历，从事档案专业工作满3年；或具备中等专业学校学历，取得员级职称后，从事档案专业工作满4年。经所在单位考核合格。3.馆员具备博士学位；或具备硕士学位，取得助理级职称后，从事档案专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得助理级职称后，从事档案专业工作满4年；或具备大学专科学历，取得助理级职称后，从事档案专业工作满6年。担任助理档案馆员期间，年度考核均为合格以上等次。4.副研究馆员具备博士学位，取得馆员职称后，从事档案专业工作满2年；或具备硕士学位，取得馆员职称后，从事档案专业工作满5年；或具备大学本科学历或学士学位，取得馆员职称后，从事档案专业工作满7年。担任馆员期间，年度考核至少有1次为优秀等次，或获得市级以上档案工作表彰奖励。5.研究馆员具备博士学位，取得副研究馆员职称后，从事档案专业工作满5年；或具备硕士学位，取得副研究馆员职称后，从事档案专业工作满7年；或具备大学本科学历或学士学位，取得副研究馆员职称后，从事档案专业工作满10年。担任副研究馆员期间，年度考核至少有2次为优秀等次，或获得省级以上档案工作表彰奖励，在档案专业领域有较高的学术造诣和丰富的实践经验。（三）业绩成果条件1.档案管理员能够熟练完成档案收集、整理、保管等基础工作任务，保证档案资料的完整和安全。在档案管理工作中提出过合理建议，被所在单位采纳并取得一定成效。2.助理档案馆员参与档案业务项目，能够独立完成部分工作任务，且工作质量较高。撰写过一定数量的档案管理工作小结或业务报告，对提高档案管理工作效率有一定帮助。参与档案信息化建设工作，能够熟练运用相关软件进行档案数据录入、整理等操作。3.馆员主持或主要参与档案业务项目，取得明显的工作成果，如档案整理规范、检索工具完善、档案利用效果显著等。撰写的档案专业论文、业务总结等在单位内部交流或发表在相关专业刊物上。参与档案编研工作，编写的档案资料或研究成果具有一定的参考价值。负责档案信息化系统的建设、维护和管理，推动档案信息化工作取得较大进展。4.副研究馆员主持重要档案业务项目，在档案资源整合、档案保护技术应用、档案编研等方面取得突出成果，得到同行认可。发表多篇具有较高水平的档案专业论文，或出版档案专业著作。参与制定档案行业标准、规范或政策文件，对推动档案事业发展有重要贡献。在档案信息化建设方面有创新性成果，如研发新的档案管理系统或应用新技术提升档案管理效率。5.研究馆员主持重大档案业务项目，取得具有广泛影响力的成果，在档案界产生较大反响。发表一系列高质量的档案专业论文，在档案学术领域有较高知名度。出版具有重要学术价值的档案专业著作，或承担国家级档案科研项目并取得优秀成果。对档案事业发展提出具有前瞻性和战略性的建议，被政府部门或行业组织采纳并实施。（四）继续教育条件按照国家和地方有关规定，参加档案专业继续教育，达到规定的学分要求。五、评价标准（一）评价方式档案专业职称评价采取考试与评审相结合的方式。初级职称实行以考代评，中级职称采取考试与评审相结合，高级职称采取评审的方式。（二）考试内容1.初级职称考试档案基础知识：包括档案学概论、档案管理基础理论等。档案业务知识：涵盖档案收集、整理、保管、利用等业务环节的知识。2.中级职称考试档案专业知识：全面考察档案学专业知识体系，包括档案法规、档案信息化、档案编研等。综合应用能力：考核运用档案专业知识解决实际问题的能力，以及对档案业务发展趋势的理解和把握。3.高级职称评审档案学术水平：重点评审申报人员的论文、著作、科研项目等学术成果。工作业绩与贡献：综合评估申报人员在档案管理、信息化建设、编研等工作中的实际业绩和对档案事业的贡献。专业能力与素养：考察申报人员的专业判断能力、创新能力、团队协作能力等综合素质。（三）评审标准1.政治素质：坚持正确政治方向，拥护党的路线方针政策，具有良好的职业道德和敬业精神。2.专业水平：具备扎实的档案专业知识，了解档案领域前沿动态，能够熟练运用专业技能解决实际问题。3.工作业绩：在档案管理、信息化建设、编研等工作中取得显著成绩，具有较强的业务能力和创新能力。4.学术成果：发表一定数量和质量的档案专业论文、著作，或参与科研项目并取得相应成果。六、评审程序（一）个人申报符合申报条件的档案专业人员，由本人提出申请，填写《档案专业职称评审申报表》，并提交相关证明材料，包括学历证书、资格证书、业绩成果证明、论文著作等。（二）单位审核所在单位对申报人员的资格条件、业绩成果等进行审核，核实申报材料的真实性和完整性，并在《档案专业职称评审申报表》上签署意见，加盖单位公章。（三）考试报名初级和中级职称申报人员按照规定时间和要求参加考试报名，缴纳考试费用。（四）考试组织由相关考试机构组织实施档案专业职称考试，严格按照考试大纲和考试规则进行命题、监考和评卷。（五）评审材料报送考试合格人员或符合直接申报评审条件的人员，按照要求向档案专业职称评审委员会报送评审材料，包括申报表、证明材料、考试成绩单等。（六）评审委员会评审档案专业职称评审委员会对报送的评审材料进行认真评审，采取审阅材料、面试答辩、专家评议等方式，对申报人员的专业水平、工作业绩、学术成果等进行全面评价，提出评审意见。（七）结果公示评审结果在公司/组织内部进行公示，公示期不少于5个工作日。公示期间，如有异议，由评审委员会进行调查核实，并根据核实情况作出处理。（八）发文发证经公示无异议后，由公司/组织发布档案专业职称评审结果文件，并为获得相应职称的人员颁发职称证书。七、岗位聘任（一）岗位设置根据公司/组织档案工作的实际需要，合理设置档案专业岗位，明确各岗位的职责、任职条件和聘任期限。（二）聘任原则1.按需设岗：根据档案工作任务和发展规划，科学合理设置岗位，确保岗位设置与工作实际相匹配。2.竞聘上岗：通过公开竞聘的方式，选拔优秀的档案专业人员担任相应岗位，激发员工的竞争意识和工作积极性。3.择优聘任：按照评审结果和岗位任职条件，优先聘任政治素质高、业务能力强、工作业绩突出的人员。（三）聘任程序1.公布岗位信息：明确岗位名称、职责、任职条件、聘任期限等。2.个人申请：符合条件的档案专业人员向所在单位提出岗位聘任申请。3.资格审查：单位对申请人员的资格条件进行审查。4.竞聘答辩：组织申请人员进行竞聘答辩，展示个人能力和业绩。5.综合评价：根据申请人员的资格审查、竞聘答辩等情况，进行综合评价。6.公示聘任：将拟聘任人员名单进行公示，公示无异议后办理聘任手续。八、监督管理（一）建立健全监督机制加强对档案专业职称评审和岗位聘任工作的监督检查，建立投诉举报制度，及时受理和处理群众反映的问题