2026年大学语文古代文学诗词鉴赏与文化常识模拟试卷

2026年大学语文古代文学诗词鉴赏与文化常识模拟试卷一、单选题（每题2分，共20题）1.下列诗人中，被誉为“诗仙”的是？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维2.《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲”出自哪一篇？A.《蒹葭》B.《关雎》C.《桃夭》D.《氓》3.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是哪位词人的名句？A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.岳飞4.《离骚》的作者是？A.屈原B.司马迁C.李白D.杜甫5.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自哪位词人？A.李煜B.晏殊C.纳兰性德D.李清照6.“海上生明月，天涯共此时”是哪位诗人的名句？A.张九龄B.王昌龄C.孟浩然D.王维7.《史记》的体例属于？A.纪传体B.编年体C.章回体D.杂史体8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪篇散文？A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《出师表》D.《桃花源记》9.“但愿人长久，千里共婵娟”是哪位词人的名句？A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.岳飞10.《桃花源记》的作者是？A.陶渊明B.王羲之C.司马迁D.曹植二、多选题（每题3分，共10题）1.下列哪些属于《诗经》中的“大雅”？A.《崧高》B.《生民》C.《关雎》D.《绵》2.唐代古文运动的倡导者包括？A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼3.下列哪些词句出自苏轼的作品？A.“明月几时有，把酒问青天”B.“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”C.“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”D.“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”4.《离骚》中，屈原运用了哪些修辞手法？A.对比B.比喻C.夸张D.排比5.下列哪些属于唐诗中的边塞诗派？A.高适B.岑参C.王维D.李白6.《论语》中，孔子强调的“仁”包括哪些方面？A.仁爱B.礼制C.中庸D.孝悌7.下列哪些属于宋词中的豪放派词人？A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.岳飞8.《史记》中，“本纪”部分主要记载？A.君主的事迹B.名臣的事迹C.重要历史事件D.奉献精神9.下列哪些属于明清时期的小说？A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《西游记》10.中国古代的“四书”包括？A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》三、填空题（每题2分，共20题）1.《诗经》中的“风、雅、颂”分别指__________、__________、__________。2.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自苏轼的__________。3.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自纳兰性德的__________。4.《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了屈原的__________精神。5.“海上生明月，天涯共此时”出自张九龄的__________。6.《史记》的作者是__________，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。7.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的__________。8.“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的__________。9.《桃花源记》中，“世外桃源”的意象表达了作者对__________的向往。10.中国古代的“六艺”包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《诗经》的艺术特色。2.简述苏轼词作的风格特点。3.简述《史记》的历史地位。4.简述中国古代的“四书”及其意义。五、论述题（每题10分，共2题）1.论述李白诗歌的艺术成就及其对后世的影响。2.论述宋词的发展历程及其在中国文学史上的地位。答案与解析一、单选题1.B李白被誉为“诗仙”，杜甫被誉为“诗圣”。2.B“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·周南·关雎》。3.A“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。4.A《离骚》是屈原的代表作，表达了其忧国忧民的情怀。5.C“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自纳兰性德的《木兰词·拟古决绝词柬友》。6.A“海上生明月，天涯共此时”出自张九龄的《望月怀远》。7.A《史记》是中国第一部纪传体通史，由司马迁撰写。8.A“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》。9.A“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。10.A《桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了理想化的农村生活。二、多选题1.A、B、D《诗经》中的“大雅”包括《崧高》《生民》《绵》等，而《关雎》属于“国风”。2.A、B唐代古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元，欧阳修是宋代古文运动的代表。3.A、B、D“明月几时有，把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》；“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”出自苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”出自苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。4.A、B、C、D《离骚》中，屈原运用了对比、比喻、夸张、排比等多种修辞手法，增强了作品的表现力。5.A、B唐代边塞诗派的代表诗人是高适和岑参，王维和李白则分别属于山水诗派和浪漫主义诗人。6.A、B、D孔子强调的“仁”包括仁爱、礼制、孝悌等方面，中庸是孟子提出的思想。7.A、B、D宋词中的豪放派词人包括苏轼、辛弃疾和岳飞，李清照则属于婉约派。8.A、B《史记》的“本纪”部分主要记载君主和重要人物的事迹。9.A、B、C、D明清时期的四大名著包括《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。10.A、B、C、D中国古代的“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、填空题1.风、雅、颂2.念奴娇·赤壁怀古3.木兰词·拟古决绝词柬友4.忧国忧民5.望月怀远6.司马迁7.岳阳楼记8.水调歌头·明月几时有9.理想社会10.礼、乐、射、御、书、数四、简答题1.《诗经》的艺术特色-现实主义：反映了西周至春秋时期的社会生活、风俗习惯和人民情感。-赋比兴：赋是铺陈直叙，比是比喻，兴是触景生情，三者结合增强了作品的表现力。-四言为主，杂言为辅：语言简练，节奏感强，具有音乐美。-重章叠句，一唱三叹：形式上具有反复咏叹的特点，增强了抒情效果。2.苏轼词作的风格特点-豪放与婉约并存：早期词作豪放，后期则融入婉约，展现了词体的多样性。-意境开阔，哲理深邃：善于将个人情感与自然、历史相结合，富有哲理思考。-语言自然流畅：摆脱了晚唐五代以来词作的柔靡之风，语言清新自然。3.《史记》的历史地位-中国第一部纪传体通史：开创了纪传体的写法，影响后世史学。-“史家之绝唱，无韵之离骚”：鲁迅评价其文学价值极高，兼具史学与文学的双重成就。-记载了从黄帝到汉武帝约三千年的历史：内容丰富，资料翔实，成为研究中国古代历史的重要文献。4.中国古代的“四书”及其意义-《大学》：强调修身、齐家、治国、平天下的思想。-《中庸》：主张中庸之道，追求天人合一的境界。-《论语》：记录孔子言行，是儒家思想的核心文献。-《孟子》：继承和发展了孔子的思想，强调“性善论”和“民本思想”。-意义：四书是儒家经典的核心，对中国古代教育和思想产生了深远影响。五、论述题1.论述李白诗歌的艺术成就及其对后世的影响-艺术成就：-豪放飘逸：风格豪放，想象奇特，如《将进酒》《行路难》等，展现了不受拘束的个性。-语言自然：语言清新自然，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，富有音乐美。-题材广泛：涉及山水、边塞、友情、爱情等，如《望庐山瀑布》《早发白帝城》等。-对后世的影响：-诗仙称号的影响：确立了李白在中国文学史上的地位，成为后世诗人效仿的对象。-浪漫主义风格的影响：对唐代及后世的浪漫主义文学产生了深远影响。2.论述宋词的发展历程及其在中国文学史上的地位-发展历程：-北宋初期：以晏殊、欧阳修为代表，风格清丽，如晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。-北宋中期：苏轼开创豪放派，如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。-北宋后期：柳永发展慢词，李清照成为婉约派代表，如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨