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文档简介
2026届四川省西昌市高一数学第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.甲、乙两名运动员分别进行了5次射击训练,成绩如下:甲:7,7,8,8,1;乙:8,9,9,9,1.若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用表示,方差分别用表示,则A. B.C. D.2.已知函数,则A.f(x)的最小正周期为π B.f(x)为偶函数C.f(x)的图象关于对称 D.为奇函数3.掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于()A. B. C. D.4.若点(m,n)在反比例函数y=的图象上,其中m<0,则m+3n的最大值等于()A.2 B.2 C.﹣2 D.﹣25.已知a,b,c,d∈R,则下列不等式中恒成立的是()A.若a>b,c>d,则ac>bd B.若a>b,则C.若a>b>0,则(a﹣b)c>0 D.若a>b,则a﹣c>b﹣c6.已知则()A. B. C. D.7.在等差数列中,如果,则数列前9项的和为()A.297 B.144 C.99 D.668.如下图是一个正方体的平面展开图,在这个正方体中①②与成角③与为异面直线④以上四个命题中,正确的序号是()A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④9.如图是一个正四棱锥,它的俯视图是()A. B.C. D.10.某学校礼堂有30排座位,每排有20个座位,一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是15的30名学生,这里运用的抽样方法是()A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样 D.分层抽样二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则________.12.直线和将单位圆分成长度相等的四段弧,则________.13.已知指数函数上的最大值与最小值之和为10,则=____________。14.不等式的解集为_______________.15.对任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是____.16.若锐角满足则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设数列的前项和为,对于,,其中是常数.(1)试讨论:数列在什么条件下为等比数列,请说明理由;(2)设,且对任意的,有意义,数列的前项和为.若,求的最大值.18.已知数列an的前n项和为S(1)求数列an(2)设bn=an·log219.如图,平行四边形中,是的中点,交于点.设,.(1)分别用,表示向量,;(2)若,,求.20.已知α,β为锐角,tanα=(1)求sin2α(2)求tanβ21.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2⑴若圆E的半径为2,圆E与x轴相切且与圆C外切,求圆E的标准方程;⑵若过原点O的直线l与圆C相交于A,B两点,且OA=AB,求直线l的方程.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
分别计算平均值和方差,比较得到答案.【详解】由题意可得,,.故.故答案选D【点睛】本题考查了数据的平均值和方差的计算,意在考查学生的计算能力.2、C【解析】对于函数,它的最小正周期为=4π,故A选项错误;函数f(x)不满足f(–x)=f(x),故f(x)不是偶函数,故B选项错误;令x=,可得f(x)=sin0=0,故f(x)的图象关于对称,C正确;由于f(x–)=sin(x–)=–sin(x)=–cos(x)为偶函数,故D选项错误,故选C.3、B【解析】
试题分析:掷两颗均匀的骰子,共有36种基本事件,点数之和为5的事件有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)这四种,因此所求概率为,选B.考点:概率问题4、C【解析】
根据题意可得出,再根据可得,将添上两个负号运用基本不等式,即可求解.【详解】由题意,可得,因为,所以,所以,当且仅当,即时,等号成立,故选:C.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,其中解答中熟记基本不等式的使用条件,合理运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、D【解析】
根据不等式的性质判断.【详解】当时,A不成立;当时,B不成立;当时,C不成立;由不等式的性质知D成立.故选D.【点睛】本题考查不等式的性质,不等式的性质中,不等式两边乘以同一个正数,不等式号方向不变,两边乘以同一个负数,不等式号方向改变,这个性质容易出现错误:一是不区分所乘数的正负,二是不区分是否为1.6、B【解析】
根据条件式,判断出,,且.由不等式性质、基本不等式性质或特殊值即可判断选项.【详解】因为所以可得,,且对于A,由对数函数的图像与性质可知,,所以A错误;对于B,由基本不等式可知,即由于,则,所以B正确;对于C,由条件可得,所以C错误;对于D,当时满足条件,但,所以D错误.综上可知,B为正确选项故选:B【点睛】本题考查了不等式性质的综合应用,根据基本不等式求最值,属于基础题.7、C【解析】试题分析:,,∴a4=13,a6=9,S9==99考点:等差数列性质及前n项和点评:本题考查了等差数列性质及前n项和,掌握相关公式及性质是解题的关键.8、D【解析】由已知中正方体的平面展开图,得到正方体的直观图如上图所示:
由正方体的几何特征可得:①不平行,不正确;
②AN∥BM,所以,CN与BM所成的角就是∠ANC=60°角,正确;③与不平行、不相交,故异面直线与为异面直线,正确;
④易证,故,正确;故选D.9、D【解析】
根据正四棱锥的特征直接判定即可.【详解】正四棱锥俯视图可以看到四条侧棱与顶点,且整体呈正方形.故选:D【点睛】本题主要考查了正四棱锥的俯视图,属于基础题.10、C【解析】抽名学生分了组(每排为一组),每组抽一个,符合系统抽样的定义故选二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
观察式子特征,直接写出,即可求出。【详解】观察的式子特征,明确各项关系,以及首末两项,即可写出,所以,相比,增加了后两项,少了第一项,故。【点睛】本题主要考查学生的数学抽象能力,正确弄清式子特征是解题关键。12、0【解析】
将单位圆分成长度相等的四段弧,每段弧对应的圆周角为,计算得到答案.【详解】如图所示:将单位圆分成长度相等的四段弧,每段弧对应的圆周角为或故答案为0【点睛】本题考查了直线和圆相交问题,判断每段弧对应的圆周角为是解题的关键.13、【解析】
根据和时的单调性可确定最大值和最小值,进而构造方程求得结果.【详解】当时,在上单调递增,,解得:或(舍)当时,在上单调递减,,解得:(舍)或(舍)综上所述:故答案为:【点睛】本题考查利用函数最值求解参数值的问题,关键是能够根据指数函数得单调性确定最值点.14、【解析】.15、【解析】
分别在和两种情况下进行讨论,当时,根据二次函数图像可得不等式组,从而求得结果.【详解】①当,即时,不等式为:,恒成立,则满足题意②当,即时,不等式恒成立则需:解得:综上所述:本题正确结果:【点睛】本题考查不等式恒成立问题的求解,易错点是忽略不等式是否为一元二次不等式,造成丢根;处理一元二次不等式恒成立问题的关键是结合二次函数图象来得到不等关系,属于常考题型.16、【解析】
由已知利用同角三角函数基本关系式可求,的值,利用两角差的余弦公式即可计算得解.【详解】、为锐角,,,,,,.故答案为:.【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角差的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)当,且时,数列一定为等比数列.理由见解析;(2)【解析】
(1)利用等比数列的定义证明数列为等比数列.(2)利用(1)的结论,进一步求出数列的和及最大值.【详解】解:(1)对于,,,①.②①减②得,即,,.当,且时,数列一定为等比数列.(2)由(1)得,,由,得,即(或)由可解得.所以,.【点睛】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,叠加法在求数列的通项公式中的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.18、(1)an=【解析】
(1)利用an=S(2)利用错位相减法可求Tn【详解】(1)因为Sn=2整理得到an=4,n=1(2)因为bn所以Tn2T所以-Tn【点睛】数列求和关键看通项的结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法.19、(1),(2)2【解析】
(1)由平面的加法可得,又根据三角形相似得到,再根据向量的减法可得的不等式.
(2)由平面向量数量积运算得,然后再将条件代入可得答案.【详解】(1).由∽,又所以,即(2)由,【点睛】本题考查了平面向量的线性运算及平面向量数量积运算,属中档题.20、(1)2425(2)【解析】
(1)结合α为锐角利用同角三角函数的关系,结合倍角公式即可求值;(2)结合α,β为锐角,求出tan(α+β),利用两角和的正切公式即可求出tan【详解】(1)因为α为锐角,tanα=43所以sin(2)因为α,β为锐角,cos(α+β)=-所以sin(α+β)=2因为tan(α+β)=tanα+tan【点睛】本题考查同角三角函数之间的关系以及倍角公式,同时考查了两角和的正切公式,属于中档题.21、(1)(x+3)2+(y-2)2【解析】
(1)设出圆E的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,由圆E与x轴相切,可得b=r,由圆E与圆C外切,可得两圆心距等于半径之和,由此解出(2)法一:设出A点坐标为(x0,y0),根据OA=AB,可得到点B坐标,把A、B两点坐标代入圆法二:设AB的中点为M,连结CM,CA,设出直线l的方程,由题求出CM的长,利用点到直线的距离即可得求出k值,从而得到直线l的方程【详解】⑴设圆E的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2因为圆E的半径为2,与x轴相切,所以b=2因为圆E与圆C外切所以EC=3,即a由①②解得a=±3,b=2故圆
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