2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道（完整版）

2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道第一部分单选题(200题)1、下列句子中含使动用法的是：

A.先生之恩，生死而肉骨也（《中山狼传》）

B.春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）

C.广故数言欲亡，忿恚尉（《陈涉世家》）

D.渔人甚异之（《桃花源记》）

【答案】：C

解析：本题考察词类活用中的使动用法。使动用法是“使宾语怎么样”的语法现象。A项“生死而肉骨”中“生”“肉”是使动（“使（死人）生”“使（白骨）肉”），但题干未用“使动”的典型标记词；B项“绿”是意动用法（“以……为绿”）；C项“忿恚尉”中“忿恚”意为“使尉忿恚（恼怒）”，是典型的使动用法（“忿恚”为动词的使动）；D项“异之”是意动（“以之为异”）。故正确答案为C。2、下列关于反切原理的描述，正确的是：

A.反切上字取声，下字取韵，忽略调类

B.反切上字取韵，下字取声，忽略调类

C.反切上字取声，下字取韵和调

D.反切上字取韵，下字取声和调

【答案】：C

解析：本题考察音韵学反切知识点。反切原理是‘上字取声，下字取韵和调’，即上字提供声母，下字提供韵母和声调。A错误，下字需取韵和调；B错误，上字取声而非韵；D错误，上字取声、下字取韵和调。3、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中“之”的用法是：

A.代词，代指“想要的东西”

B.助词，取消句子独立性

C.动词，意为“到……去”

D.结构助词“的”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句出自《论语·季氏将伐颛臾》，“之”为代词，代指“想要的目标”（即“欲”的对象）。B项“取消句子独立性”多用于主谓结构作主语或宾语时（如“师道之不传”），此处“欲之”为动宾结构，不适用；C项“到……去”为动词义，“之”无此用法；D项“的”为结构助词，此处“之”不表所属关系。故正确答案为A。4、‘其’字在‘其（簸箕）’和‘其（代词）’中属于？

A.古今字

B.异体字

C.假借字

D.繁简字

【答案】：C

解析：本题考察文字学通假类型。‘其’本义为‘簸箕’，后借用为代词‘其’，属于‘假借字’（六书之‘假借’，即本无其字，依声托事，此处‘其’无后起字专门表示簸箕义）；古今字需有‘本字+后起字’对应关系（如‘说’通‘悦’），‘其’无后起字替代簸箕义；异体字为字形不同但音义相同（如‘泪’与‘淚’），此处无；繁简字为简体与繁体，‘其’无繁体对应。故正确答案为C。5、古代‘避讳’制度中，‘家讳’的对象是？

A.皇帝及皇室成员（国讳）

B.家族长辈或祖先（家讳）

C.圣人及先贤（圣讳）

D.地方官员（官讳，非避讳类型）

【答案】：B

解析：本题考察古代避讳制度分类。避讳分为三类：国讳（A项，避讳皇帝、皇室）、家讳（B项，避讳家族长辈、祖先，如唐代李贺因父名‘晋肃’避‘晋’字）、圣讳（C项，避讳圣人、先贤，如孔子名‘丘’，‘丘’改为‘邱’）；D项‘官讳’非传统避讳类型。故‘家讳’对象为家族长辈或祖先，正确答案为B。6、古代汉语中“走”的本义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.趋向

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词。“走”在古代汉语中本义为“跑”（如《史记·项羽本纪》“直夜溃围南出，驰走”）；A选项“行走”是现代汉语“走”的含义，为古今异义；C选项“逃跑”是“走”的引申义，如“败走”；D选项“趋向”是“趋”的本义（如“并趋”）。故正确答案为B。7、下列句中加点词‘走’的古义与今义不同的是？

A.老臣病足，曾不能疾走（古义：跑）

B.走马观花（古义：跑）

C.走投无路（古义：逃跑）

D.走亲访友（今义：前往）

【答案】：D

解析：本题考察实词古今异义，正确答案为D。‘走’在古代汉语中均为‘跑’（A、B项‘疾走’‘走马’均为‘快跑’），C项‘走投无路’中‘走’为‘逃跑’；D项‘走亲访友’中‘走’为今义‘前往’，与古义‘跑/逃跑’不同。8、“美，甘也”采用的训诂方法是？

A.形训

B.声训

C.义训

D.假借法

【答案】：C

解析：本题考察训诂方法。“美，甘也”出自《说文解字》，用同义词“甘”解释“美”的词义，属于义训（直接用解释性语言说明词义）。A项形训通过字形分析词义（如“人所以立，心在下”）；B项声训通过语音关联解释（如“考，老也”，音近义通）；D项假借法是六书之一，指“本无其字，依声托事”（如“自”借为“鼻”），非训诂方法。故正确答案为C。9、下列汉字对中，属于‘六书’中‘转注’造字法的是：

A.考与老

B.江与河

C.上与下

D.武与信

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法。‘转注’指部首相同、音义相近、互相解释的造字法（如‘考’‘老’）；B项‘江’‘河’均为形声字（形旁‘氵’，声旁‘工’‘可’）；C项‘上’‘下’为指事字（用指示性符号表示方位）；D项‘武’‘信’为会意字（合字表义）。故正确答案为A。10、下列句子中，‘知’字不含通假用法的一项是

A.失其所与，不知

B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

C.人非生而知之者

D.两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’

【答案】：C

解析：本题考察通假字知识点。A项‘不知’的‘知’通‘智’，意为‘明智’；B项‘知明’的‘知’通‘智’，指‘智慧’；D项‘多知’的‘知’通‘智’，意为‘智慧’；C项‘知之’的‘知’为‘知道’，是‘知’的本义，不含通假用法，故答案为C。11、“走”字在古代汉语中的基本义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.趋向

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”的本义为“跑”（《说文解字》：“走，趋也”，“趋”即小步快跑）；“行走”为现代义，“逃跑”为引申义（如“败走”），“趋向”为比喻引申义（如“走势”）。A、C、D均非本义，故正确答案为B。12、‘莫’字在古书中常通‘暮’，其通假类型属于？

A.同音通假

B.双声通假

C.叠韵通假

D.形近通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字的类型。‘莫’与‘暮’古音相同（均属明母职部/物部，古韵相近且题目设定为同音通假），二者字形不同但读音一致，符合‘同音通假’定义；双声通假需声母相同但韵母不同（如‘信’通‘伸’），‘莫’与‘暮’非双声；‘莫’与‘暮’韵母不同（职部vs物部），非叠韵；二者字形差异大，非形近通假。故正确答案为A。13、“古无轻唇音”这一音韵学观点的提出者是（）

A.陈澧

B.钱大昕

C.段玉裁

D.王念孙

【答案】：B

解析：本题考察音韵学代表学者及观点。A选项陈澧主要贡献为《切韵考》研究古韵分部；B选项钱大昕提出“古无轻唇音”（上古无唇齿音声母）和“古无舌上音”两大重要音韵观点；C选项段玉裁为《说文解字注》作者，专攻文字学；D选项王念孙以训诂学见长，著《广雅疏证》。故正确答案为B。14、古代汉语中‘入声’的主要语音特征是？

A.发音短促，收音急促

B.发音延长，收音平缓

C.发音洪亮，收音响亮

D.发音婉转，收音曲折

【答案】：A

解析：本题考察古音‘入声’特点。入声是古汉语四声之一，发音短促，收音骤然闭合（如‘屋’‘六’）；B为平声特征，C、D非入声典型特点。故正确答案为A。15、“距关，毋内诸侯”中的“距”，其通假关系为（）

A.距通“拒”

B.距通“距”

C.距通“拒”（错误写法）

D.距通“拒”（重复选项）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。通假字是指古代汉语中借用音同或音近的字来代替本字的现象。“距关”中的“距”为借字，其本字是“拒”（抗拒、把守），故“距”通“拒”；B选项“距通‘距’”为自指，无通假意义；C、D选项为错误表述，通假字需明确本字与借字的关系，而非重复或错误写法。故正确答案为A。16、下列‘以’字的用法与其他三项不同的一项是（）。

A.‘秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧’（介词，‘把’）

B.‘余与四人拥火以入’（连词，表修饰关系）

C.‘以勇气闻于诸侯’（介词，‘凭借’）

D.‘作《师说》以贻之’（连词，表目的‘来’）

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘以’的用法。A、C、D三项中‘以’均为介词或连词，表语法功能：A表‘把’，C表‘凭借’，D表目的‘来’；B项‘以’为连词，连接状语‘拥火’与中心语‘入’，表修饰关系，与其他三项的语法功能（A、C为介词，D为表目的连词）不同。17、“信”字从人从言，“人言为信”的训诂方法属于？

A.形训

B.声训

C.义训

D.反训

【答案】：A

解析：本题考察训诂方法。形训通过字形结构解释字义，“信”以“人”“言”构形说明“言语真实”，属形训。B项声训是音同/近字解释（如“天，颠也”）；C项义训是直接释义（如“信，诚也”）；D项反训指一字含相反义项（如“乱”），均不符。因此选A。18、下列句子中，属于宾语前置的是（）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.三岁贯女，莫我肯顾

C.不拘于时，学于余

D.陈胜者，阳城人也

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式宾语前置。选项B‘莫我肯顾’中‘我’为宾语，置于否定词‘莫’后，正常语序为‘莫肯顾我’，属于否定句宾语前置；选项A为定语后置，选项C为被动句（‘于’表被动），选项D为判断句（‘者……也’结构）。因此正确答案为B。19、下列句子中，属于被动句的是？

A.身死国灭，为天下笑（‘为’表被动）

B.不拘于时，学于余（‘于’表被动）

C.锲而不舍，金石可镂（意念被动，‘可镂’即‘可被雕刻’）

D.夫晋，何厌之有（宾语前置句）

【答案】：B

解析：本题考察被动句类型。B项‘不拘于时’中‘于’表被动，‘不拘于时’即‘不被时俗限制’；A项‘为天下笑’虽为被动，但题干需选‘属于’的典型被动句，B项‘见……于’结构更明确；C项‘金石可镂’为意念被动，非典型结构；D项为宾语前置句。20、“民之有口，犹土之有山川也”（《国语·周语上》）中“之”的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.宾语前置标志

C.定语后置标志

D.代词

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。“民之有口”“土之有山川”中“之”连接主谓结构（“民”“土”为主语，“有口”“有山川”为谓语），属于“之”的典型用法——取消句子独立性，使主谓结构转化为名词性短语作主语。B选项“宾语前置标志”多用于“何陋之有”等结构；C选项“定语后置标志”常见“中心语+之+定语”（如“蚓无爪牙之利”）；D选项“代词”需代指具体对象，此处“之”无代指作用。故正确答案为A。21、下列句子中，‘是’字用作判断词（表判断）的是？

A.是岁也，楚庄王卒（《史记·楚世家》）

B.是可忍也，孰不可忍也（《论语·八佾》）

C.是吾剑之所从坠（《吕氏春秋·察今》）

D.巨是凡人，偏在远郡（《三国志·诸葛亮传》）

【答案】：D

解析：本题考察‘是’字的语法功能。先秦‘是’多为指示代词（‘这’），汉代后逐渐演变为判断词。A、B、C中‘是’均为指示代词（‘这’‘这个’）；D项‘巨是凡人’中‘是’表判断（‘是凡人’即‘是凡人’），符合判断词用法。22、‘颁白者不负戴于道路矣’（《孟子·梁惠王上》）中的‘颁’字，在古文中常通假为下列哪个字？

A.斑（通‘斑’，指头发花白）

B.班（通‘班’，指班级）

C.颁（通‘颁’，指颁发）

D.般（通‘般’，指一般）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点，正确答案为A。‘颁白’即‘斑白’，‘颁’与‘斑’音近义通，故为通假字；B项‘班’意为‘班次、行列’，与‘头发花白’无关；C项‘颁’为‘颁白’本字，非通假；D项‘般’意为‘一般、般弄’，与文意不符。23、下列句子中，含有通假字的是哪一项？

A.沛公军霸上

B.距关，毋内诸侯

C.愿伯具言臣之不敢倍德也

D.旦日不可不蚤自来谢项王

【答案】：B

解析：本题考察通假字知识点。选项B中“距”通“拒”（把守），“内”通“纳”（接纳），均为典型通假现象；A项“军”为名词作动词（驻军），无通假；C项“倍”通“背”虽为通假，但“倍德”非高频考点通假；D项“蚤”通“早”为通假，但综合来看B项“距”“内”两通假更典型。故正确答案为B。24、‘先妣’一词在古代汉语中特指？

A.已故的父亲

B.已故的母亲

C.已故的祖父

D.已故的祖母

【答案】：B

解析：本题考察古代称谓。‘先’表已故，‘妣’为母亲（《尔雅·释亲》：‘母为妣’），‘先妣’即已故的母亲；A项‘已故的父亲’称‘先考’；C项‘已故的祖父’称‘先祖父’或‘先祖’；D项‘已故的祖母’称‘先祖母’。故正确答案为B。25、下列句子中，‘蚤’字用作通假字的是？

A.蚤起，施从良人之所之（《孟子·离娄下》）

B.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之（《墨子·公输》）

C.愿伯具言臣之不敢倍德也（《史记·鸿门宴》）

D.距关，毋内诸侯（《史记·鸿门宴》）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。正确答案为A，‘蚤’在句中为通假字，通‘早’，意为‘早晨’；B项‘距’通‘拒’，C项‘倍’通‘背’，D项‘距’通‘拒’、‘内’通‘纳’，均与题干‘蚤’无关，故排除。26、下列字中，与‘东’同属古韵第一部（东韵）的是（）

A.冬

B.钟

C.江

D.阳

【答案】：A

解析：本题考察音韵学古韵部知识点。‘东’属古韵第一部（上平声一东），代表字包括‘东、冬、钟’等。选项B‘钟’属古韵第二部（上平声二冬），选项C‘江’属第二部，选项D‘阳’属第三部（上平声七阳）。因此正确答案为A。27、“项伯杀人，臣活之”中的“活”字，其活用类型是？

A.使动用法

B.意动用法

C.为动用法

D.名词作状语

【答案】：A

解析：本题考察词类活用知识点。“活之”意为“使他活下来”，符合“使动用法”定义（主语使宾语发生动作/状态变化）；意动用法为“认为……活”（主观认知），为动用法为“为宾语而活”（表目的），名词作状语为名词表方式/时间等，均不符合。故正确答案为A。28、“学而时习之，不亦说乎”中的“说”，其通假字本字及含义是？

A.悦，愉快；B.说，说话；C.悦，喜悦；D.脱，脱离

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“说”在此处为通假字，通“悦”（本字），表示“愉快”。B项“说，说话”为“说”的本义但不符合语境；C项“悦，喜悦”虽近义但“说”是通假字，需明确本字为“悦”；D项“脱”与“说”音义无关。正确答案为A。29、‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’中‘之’的语法功能是？

A.结构助词‘的’

B.定语后置的标志

C.代词，代指‘筋骨’

D.主谓之间取消句子独立性

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。‘爪牙之利，筋骨之强’中‘之’连接定语‘利’‘强’与中心语‘爪牙’‘筋骨’，是典型的定语后置标志（正常语序为‘利之爪牙，强之筋骨’）；A项结构助词‘的’用于定语与中心语直接连接（如‘君子之德’），此处‘之’非此用法；C项代词‘之’无指代‘筋骨’的语法功能；D项主谓间取消独立性的‘之’（如‘父母之爱子’），此处‘利’‘强’为形容词作后置定语，非主谓结构。故正确答案为B。30、“学而时习之，不亦说乎”中“之”的语法作用是？

A.代词，代指“学过的知识”

B.动词，意为“到”

C.助词，无实义

D.介词，表对象

【答案】：A

解析：本题考察古汉语虚词“之”的用法。“学而时习之”中的“之”是代词，代指前文“学过的知识”。B“之”作动词（如“辍耕之垄上”）；C“之”作助词（如“蚓无爪牙之利”中的定语后置标志）；D“之”作介词（古汉语中罕见，如“吾谁与归”中“之”无此用法），均不符合题意，故正确答案为A。31、“河”字的造字法是：

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：D

解析：本题考察“六书”中的造字法。“河”字从“水”（形旁），“可”（声旁），属于形声字（形旁表义，声旁表音）。选项A“象形字”如“日”“月”，直接描摹事物形状；选项B“指事字”如“上”“下”，通过符号指示意义；选项C“会意字”如“休”（人靠树木休息），由两个字组合表新义。“河”由形旁和声旁构成，符合形声字特点。正确答案为D。32、“距关，毋内诸侯”中的“内”字，其通假字及本字为：

A.内通“纳”

B.内通“入”

C.内通“耐”

D.内通“纳”且本字为“内”

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“距关，毋内诸侯”出自《鸿门宴》，“内”在此处是通假字，通“纳”（nà），意为接纳。选项B中“内通‘入’”虽“入”与“内”形近，但“内”的本字应为“纳”而非“入”；选项C“内通‘耐’”为错误通假关联，“耐”意为忍耐，与“内”无关；选项D混淆了通假字与本字的关系，“内”是通假字，本字是“纳”而非“内”本身。正确答案为A。33、下列句子中，与‘句读之不知，惑之不解’句式相同的一项是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）

B.三岁贯女，莫我肯顾（宾语前置）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装）

D.而身死国灭，为天下笑（被动句）

【答案】：B

解析：本题考察古汉语特殊句式，正确答案为B。‘句读之不知，惑之不解’为宾语前置句（‘不知句读，不解惑’）；B项‘莫我肯顾’同样为宾语前置（‘莫肯顾我’）；A项为定语后置（‘利之爪牙，强之筋骨’）；C项为主谓倒装（‘汝之不惠甚矣’）；D项为被动句（‘为’表被动）。34、‘东，德红切’（《广韵》）中‘德红’的含义是？

A.反切上字

B.反切下字

C.反切上字取声，下字取韵和调

D.反切上字取韵和调，下字取声

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语音韵学‘反切’规则。反切是用两个字拼出另一个字的读音，规则为‘上字取声，下字取韵和调’。‘德红切’中‘德’为反切上字（取‘德’的声母d），‘红’为反切下字（取‘红’的韵母hong和声调），合拼为‘东’的读音dōng。选项A、B仅说‘德红’是上/下字，未解释其功能；选项D颠倒了上下字的作用（上字取韵调、下字取声），违背反切规则。故正确答案为C。35、‘郑玄为《毛诗》所作的注解称为“笺”，其主要特点是？’

A.对传文进行补充、修正

B.对经义进行阐发，兼释字词

C.以音义训诂为主，解释字词

D.疏通文意，兼释前人注疏

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语。“笺”是郑玄对《诗经》毛亨“传”的补充与修正，尤其针对传文不足；B项“阐发经义”为“传”的核心功能；C项“以音义训诂为主”非“笺”的特点；D项“疏通文意，兼释前人注疏”是“疏”（如孔颖达疏）的典型特征。36、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”属于哪种特殊句式？

A.宾语前置

B.状语后置

C.定语后置

D.被动句

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语特殊句式，正确答案为C。“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中“之”为定语后置的标志，“爪牙之利”即“利爪牙”，“筋骨之强”即“强筋骨”，是典型的定语后置句式；A选项“宾语前置”为疑问代词或否定句中代词作宾语前置，如“沛公安在”；B选项“状语后置”多为“于”字结构后置，如“青，取之于蓝”；D选项“被动句”有“于”“见”“为”等标志，如“锲而不舍，金石可镂”（被动）。37、下列哪项属于‘六书’中直接描绘事物形状的造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察‘六书’的基本概念。‘象形’是通过描绘事物形状来造字的方法，如‘日’‘月’直接模拟天体形状。B项‘指事’以指示性符号（如‘上’‘下’）或在象形字上加符号表意；C项‘会意’由两个以上字组合表示新义（如‘休’=人+木）；D项‘形声’由形旁表义、声旁表音（如‘河’=氵+可）。因此正确答案为A。38、下列句子中，‘莫’属于古今字（通‘暮’）的是？

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟（苏轼《石钟山记》）

B.今若遣此妇，终老不复取（《孔雀东南飞》）

C.学而时习之，不亦说乎（《论语·学而》）

D.距关，毋内诸侯（《史记·鸿门宴》）

【答案】：A

解析：本题考察古今字知识点。古今字指古今通用的本字与后起字，‘莫’在‘至莫夜月明’中为古今字，通‘暮’（傍晚）；B项‘取’通‘娶’（通假字）；C项‘说’通‘悦’（通假字）；D项‘距’通‘拒’（通假字）。正确答案为A，因‘莫’在此处为古今字通‘暮’，其他选项为通假字非古今字。39、‘蚤起，施从良人之所之’中‘蚤’的通假字及本字是？

A.通‘早’

B.通‘草’

C.通‘澡’

D.通‘造’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，指早晨（如‘蚤起’即‘早起’）；B项‘草’为草本植物，与‘蚤’无关；C项‘澡’意为沐浴，无通假关联；D项‘造’意为前往，与‘蚤’无关。故正确答案为A。40、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式类型是？

A.判断句

B.被动句

C.宾语前置

D.定语后置

【答案】：D

解析：本题考察古代汉语特殊句式。“爪牙之利，筋骨之强”中，“利”修饰“爪牙”、“强”修饰“筋骨”，正常语序应为“利爪牙，强筋骨”，故“之”为定语后置标志，使定语“利”“强”置于中心语“爪牙”“筋骨”之后，属于典型的定语后置句。其他句式类型（判断句表判断、被动句表被动、宾语前置表疑问/否定）均不匹配，故正确答案为D。41、下列句子中属于宾语前置的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.三岁贯女，莫我肯顾

C.城北徐公，齐国之美丽者也

D.锲而不舍，金石可镂

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式。A项‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’为‘定语后置’（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）；B项‘莫我肯顾’=‘莫肯顾我’，否定句中代词‘我’作宾语前置；C项‘……者也’为典型判断句标志；D项‘金石可镂’为被动句（‘可’表被动，意为‘金石被雕刻’）。故正确答案为B。42、“项伯杀人，臣活之”中“活”的语法现象是？

A.使动用法

B.意动用法

C.名词作动词

D.形容词作名词

【答案】：A

解析：本题考察古汉语词类活用中的使动用法。“活之”意为“使他活下来”，“活”是使动用法，即主语“臣”使宾语“之”（项伯）具有“活”的状态。使动用法的核心是“主语使宾语如何”。B意动是“认为……如何”（如“吾妻之美我者”）；C名词作动词是名词临时作谓语（如“左右欲刃相如”）；D形容词作名词是形容词临时作名词（如“老吾老以及人之老”），均不符合题意，故正确答案为A。43、下列关于古代帝王纪年制度的说法，正确的是？

A.谥号是帝王生前由朝廷赐予的称号，如“汉武帝”

B.庙号是帝王死后在太庙立室奉祀时的名号，如“太宗”

C.年号是帝王纪年的名称，始于秦始皇

D.谥号均为褒义，如“文”“武”

【答案】：B

解析：本题考察古代文化常识。A项错误，谥号是帝王死后评定的称号；B项正确，庙号是帝王死后在太庙奉祀的特称（如“太宗”）；C项错误，年号始于汉武帝（首创“建元”）；D项错误，谥号有褒贬之分（如“厉”“幽”为恶谥）。故正确答案为B。44、古代汉语中‘走’的本义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.离开

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语词汇的本义。‘走’在古汉语中本义为‘跑’，现代汉语‘跑’对应古代‘走’，后词义缩小为‘行走’。A项‘行走’是今义；B项‘逃跑’是‘走’的引申义（如‘败走’）；D项‘离开’是‘去’‘逝’等词的常见义。故正确答案为C。45、下列汉字中，属于‘指事’造字法的是哪一项？

A.日（象形字，描摹太阳形状）

B.上（在一横上方加短横指示位置）

C.休（由‘人’和‘木’组成，表示人靠树休息）

D.河（形旁‘氵’表义，声旁‘可’表音）

【答案】：B

解析：本题考察古代汉字造字法知识点。A项‘日’是象形字，通过描摹实物形状造字；B项‘上’是指事字，用指示性符号（一横上方加短横）表示位置；C项‘休’是会意字，由‘人’和‘木’合义成字；D项‘河’是形声字，由形旁和声旁组合构字。因此正确答案为B。46、‘行李之往来，共其乏困’中‘行李’的古义是？

A.外出之人所带的箱子

B.外交使者

C.行路人

D.运送货物的人

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘行李’，正确答案为B。‘行李’古义特指‘外交使者’，今义为‘外出时携带的物品’；A、D为今义，C‘行路人’与‘使者’语义不同，‘行李’在古代无‘行路人’义，故排除。47、“莫春者，春服既成”中“莫”的正确解释是？

A.不要（否定副词）

B.傍晚（通“暮”）

C.通“漠”（冷漠）

D.通“幕”（帷幕）

【答案】：B

解析：本题考察通假字与古今字知识。“莫”本义为“傍晚”，后为避免歧义加“日”旁造“暮”字，此处“莫春”即“暮春”，指春季末段。A项“不要”是“莫”的否定副词用法，非此处义；C项“漠”为“莫”的假借义，与“莫春”无关；D项“幕”为“莫”的另一种假借义（“幕”指帐幕），与“春”无关联，故正确答案为B。48、‘是’字在古代汉语中最初主要用作？

A.判断词（如‘此是君也’）

B.代词（如‘是可忍孰不可忍’）

C.动词（意为‘正确’‘端正’）

D.副词（表承接，如‘于是’）

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语‘是’字的本义与用法演变。‘是’在先秦时期本义为‘正’，是动词，意为‘端正’‘正确’（如《说文解字》‘是，直也’）；B项‘是可忍孰不可忍’中的‘是’是先秦已出现的代词‘这’，但属引申义；A项‘是’作为判断词（如‘此是君也’）是汉代以后的用法，非最初含义；D项‘副词’并非‘是’的本义。故正确答案为C。49、下列关于音韵学的说法，错误的是哪一项？

A.古无轻唇音（钱大昕提出，认为上古轻唇音来自重唇音）

B.叶音说（朱熹提出，认为古诗押韵可临时改字音）

C.对转（指主要元音相同、韵尾不同的韵部通转）

D.旁转（指韵部相近的字之间的音韵通转）

【答案】：B

解析：本题考察古代音韵学概念。A项‘古无轻唇音’是音韵学重要规律，正确；B项‘叶音说’是错误学说，认为古音可临时改读，违背古音通转规律，朱熹等人曾用此解释《诗经》押韵，后被否定；C项‘对转’和D项‘旁转’均为音韵学中韵部通转的基本概念，正确。因此正确答案为B。50、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其通假字对应的本字是？

A.早

B.爪

C.燥

D.躁

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。“蚤”在古文中常通“早”，表示时间上的“早晨”，此句出自《孟子·离娄下》，意为“早晨起床”。B项“爪”是“蚤”的形近字，与“蚤”无通假关系；C项“燥”（干燥）、D项“躁”（急躁）与“蚤”音、义均无关，故排除。51、下列各句中，‘之’字用作代词的是？

A.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

B.之二虫又何知（《庄子·逍遥游》）

C.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《荀子·劝学》）

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的用法。正确答案为B，‘之’在句中代指‘二虫’，为代词；A项‘之’为取消句子独立性的助词，C项‘之’为动词‘到’，D项‘之’为定语后置的标志助词，均不符合‘代词’要求。52、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其本字和通假义分别是？

A.本字为“早”，通假义为“早晨”

B.本字为“蚤”，通假义为“跳蚤”

C.本字为“蚤”，通假义为“通‘早’”

D.本字为“早”，通假义为“通‘早’”

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”通“早”，“蚤”是通假字，本字为“早”，通假义为“早晨”（与“起”搭配）。B项混淆通假字与本义；C项“蚤”为通假字而非本字；D项“通‘早’”表述不明确，未指出具体含义，故正确答案为A。53、‘吾妻之美我者，私我也’中的‘之’字用法是？

A.代词（指代人）

B.助词（取消句子独立性）

C.动词（到……去）

D.宾语前置的标志

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。‘之’在主谓之间时，用于取消句子独立性，使‘吾妻美我’成为‘者’字结构的主语。A项‘之’作代词时如‘学而时习之’；C项‘之’作动词时如‘辍耕之垄上’；D项‘之’作宾语前置标志时如‘何陋之有’。故正确答案为B。54、“走”在古代汉语中的基本含义是：

A.行走（与现代汉语“走”同义）

B.跑（今义为“奔跑”）

C.逃跑（如“走马观花”）

D.移动（如“不胫而走”）

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词“走”的词义演变。古代“走”的本义为“跑”（如“兔走触株”），现代汉语中“走”已演变为“行走”（慢速移动），“逃跑”是“走”的引申义（如“败走”），“不胫而走”是比喻义。A项混淆了古今义；C、D为引申或比喻义，非基本含义，故正确答案为B。55、反切是古代汉语的注音方法，若“东”字用“德红切”注音，其中“德”和“红”分别提供的是？

A.声母和韵母

B.韵母和声母

C.都提供声母

D.都提供韵母

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语音韵学中的反切原理。反切规则为“上字定声，下字定韵和调”：上字“德”提供被切字“东”的声母（d），下字“红”提供韵母（ong）和声调（阳平）。B项颠倒了声韵分工，C、D项认为上下字均提供单一要素，均不符合反切规则，故正确答案为A。56、反切‘冬，都宗切’的注音原理符合以下哪项？

A.取上字声，下字韵和调

B.取上字韵，下字声和调

C.取上字声韵，下字调

D.取上字声和韵，下字调

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切规则。反切基本原理是‘上字定声，下字定韵和调’，‘都’为上字（取声母d），‘宗’为下字（取韵母ong和声调阴平），故‘冬’读dōng。B项颠倒声韵；C项错误描述‘上字声韵’；D项错误描述‘下字调’。正确答案为A。57、下列句中‘之’字作第三人称代词，指代‘他/它’的一项是

A.‘吾妻之美我者，私我也’

B.‘均之二策，宁许以负秦曲’

C.‘之子于归，宜其室家’

D.‘彼竭我盈，故克之’

【答案】：D

解析：本题考察虚词“之”的用法。A项“之”用于主谓之间，取消句子独立性，无实义；B项“之”为指示代词“这”；C项“之”为结构助词“的”；D项“之”为第三人称代词，指代“彼”（敌军）。故正确答案为D。58、下列‘之’字用法与其他三项不同的是？

A.马之千里者

B.蚓无爪牙之利

C.之二虫又何知

D.均之二策

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A、B两项均为定语后置的标志词，‘之’无实义，仅起连接作用；C项‘之’为指示代词，意为‘这’；D项‘之’同样为指示代词，意为‘这’。A、B为助词，C、D为代词，用法不同的是C项。故正确答案为C。59、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”中“卑鄙”的古义是？

A.品德低下，品行恶劣；B.地位低微，见识短浅；C.出身贫寒，家境困苦；D.心胸狭隘，目光短浅

【答案】：B

解析：本题考察文言实词古今异义。“卑鄙”在古文中为两个单音词，“卑”指地位低下，“鄙”指见识短浅，合为“地位低微，见识短浅”，是谦辞。A项“品德恶劣”为今义“卑鄙”的引申义；C项“家境困苦”对应“贫寒”；D项“心胸狭隘”非“卑鄙”含义。正确答案为B。60、下列句子中，‘莫’字的含义与‘暮’无关的一项是

A.至莫夜月明

B.莫春者，春服既成

C.莫我肯顾

D.日暮乡关何处是

【答案】：C

解析：本题考察古今字（通假字）知识点。A项‘莫’通‘暮’，意为‘傍晚’；B项‘莫春’即‘暮春’，‘莫’通‘暮’；D项‘暮’即‘傍晚’；C项‘莫我肯顾’的‘莫’是副词‘没有谁’，与‘暮’无关，故答案为C。61、下列各组字中，属于古今字关系的是？

A.说-悦（通假字关系）

B.取-娶（古今字关系）

C.奉-捧（异体字关系）

D.然-燃（通假字关系）

【答案】：B

解析：本题考察古今字知识点。古今字指古今异写的字，‘取’与‘娶’为典型古今字，‘娶’为后起分化字，本义‘娶妻’由‘取’分化而来；A、D为通假字（音同或音近替代），C为异体字（音义完全相同的不同写法）。62、‘至莫夜月明’中的‘莫’字，其通假关系与本字含义是？

A.通‘暮’，表示傍晚

B.通‘幕’，表示帐幕

C.通‘漠’，表示沙漠

D.本字就是‘莫’，无通假

E.本字就是‘莫’，无通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘至莫夜月明’出自《石钟山记》，‘莫’在此处通‘暮’，意为傍晚。选项B中‘幕’指帐幕，与‘夜晚’无关；选项C中‘漠’指沙漠，语义不符；选项D、E重复且错误，‘莫’本身无‘夜晚’义，此处为通假用法。63、“本”字在六书中属于哪种造字法？

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法知识点。“本”是在象形字“木”的基础上，于下部加指示符号“一”以指明“树根”的位置，属于指事字。A项象形字直接描绘事物形状（如“日”“月”），“本”非直接描绘树木形态；C项会意字由多个部件合义（如“休”），“本”无合义部件；D项形声字由形旁和声旁组成（如“河”），“本”无声旁。故正确答案为B。64、下列哪种造字法是古汉字中数量最多的？

A.象形

B.指事

C.形声

D.会意

【答案】：C

解析：本题考察古代汉字造字法知识点。象形字（如“日、月”）、指事字（如“上、下”）数量有限；会意字（如“休、明”）需组合表意，数量多于前两者；形声字由形旁（表义）和声旁（表音）构成，构字能力极强，占古汉字总数的80%以上，是数量最多的造字法。65、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其通假字的本字是？

A.早

B.操

C.枣

D.无通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”与“早”音同（古音均读zǎo），“蚤”为通假字，“早”为其本字，“蚤起”意为“早起”。“蚤”本义为跳蚤，后借为“早”表时间。其他选项“操”“枣”与“蚤”音义无关，且“蚤”在此处有明确通假用法，故正确答案为A。66、下列哪个句子是典型的‘者……也’判断句？

A.‘刘备，天下枭雄’（省略‘者’‘也’）

B.‘此则岳阳楼之大观也’（‘则……也’结构）

C.‘非我也，兵也’（否定判断句）

D.‘夫战，勇气也’（‘……也’判断句）

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语判断句‘者……也’结构。‘者……也’是最典型的判断句格式，如‘陈胜者，阳城人也’，A项‘刘备，天下枭雄’省略‘者’‘也’（应为‘刘备者，天下枭雄也’），仍属该结构；B项‘则’为副词加强判断语气，非‘者……也’结构；C项‘非……也’是否定判断句，用‘非’否定主语；D项‘……也’仅用‘也’表判断，无‘者’字，属于名词谓语句。故最典型的‘者……也’判断句为A。67、‘学而时习之’中的‘之’字，语法功能是？

A.代词，代指所学的知识

B.助词，用于主谓之间取消句子独立性

C.动词，意为‘到……去’

D.连词，表顺承关系

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词‘之’的用法。‘学而时习之’中‘之’代指‘学过的知识’，为代词；B‘之’表取消独立性如‘师道之不传’；C‘之’作动词如‘吾欲之南海’；D‘之’无表顺承的连词用法。故正确答案为A。68、下列句子中，“走”字古今异义的是？

A.双兔傍地走，安能辨我是雄雌（《木兰诗》）

B.走马观花（比喻粗略观察）

C.走投无路（比喻处境极端困难）

D.不胫而走（比喻消息传播迅速）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”在古代汉语中始终表示“跑”（如A项“傍地走”指“在地上跑”），今义为“行走”；B、C、D项“走”均沿用古义“跑”，无古今异义。69、下列句子中，‘之’字用作代词且指代人或事物的是哪一项？

A.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

B.久之，能以足音辨人（《项脊轩志》）

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

D.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘之’为指示代词，指代‘二策’；B项‘之’为音节助词，无实义，补足音节；C项‘之’为定语后置标志，无实义；D项‘之’为动词，意为‘到、往’。因此正确答案为A。70、‘走’在古代汉语中的本义是？

A.跑

B.步行

C.逃跑

D.行走

【答案】：A

解析：本题考察古今词义演变。‘走’古义为‘跑’（如《战国策》‘老臣病足，曾不能疾走’）；今义‘步行’是词义引申后的结果，‘逃跑’是‘跑’的引申义，‘行走’为今义泛化。故正确答案为A。71、下列“之”字用作第三人称代词的是？

A.学而时习之（《论语》）

B.吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）

C.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

D.久之，目似瞑（《狼》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。A项“之”代指“所学的知识”，为第三人称代词；B项“之”为结构助词，用于主语“吾妻”和谓语“美我”之间，取消句子独立性；C项“之”为动词，意为“到……去”；D项“之”为音节助词，无实义，仅凑足音节。故正确答案为A。72、下列各组中，属于古今字关系的是？

A.莫—暮

B.距—拒

C.说—悦

D.蚤—早

【答案】：A

解析：本题考察古今字与通假字的区别。古今字是历时造字：古字先产生，后另造今字分化其义，如“莫”（本义傍晚，后加“日”造“暮”）；通假字是同音借用，无先后分化关系。A项“莫”为古字，“暮”为后起今字，属古今字。B项“距”通“拒”（“距”本指距离，借为“抗拒”义，无先后分化）；C项“说”通“悦”（借“说”表“喜悦”义，非分化）；D项“蚤”通“早”（借“蚤”表“早晨”义，非分化）。B、C、D均为通假字，故正确答案为A。73、下列各组字中，属于同一古韵部（阴声韵）的一组是？

A.衣、乌、于

B.东、冬、钟

C.江、阳、邦

D.之、时、而

【答案】：A

解析：本题考察古韵部分类。古韵阴声韵以元音收尾，无塞音韵尾。A项‘衣’（鱼韵）、‘乌’（鱼韵）、‘于’（鱼韵）均属阴声韵鱼韵，同属一类；B项‘东’（东韵）、‘冬’（冬韵）、‘钟’（东韵）分属东、冬不同韵部；C项‘江’（阳韵）、‘阳’（阳韵）、‘邦’（阳韵）虽同属阳韵，但阳韵属阳声韵（收-n尾），非阴声韵；D项‘之’（之韵）属阴声韵，但‘时’（脂韵）、‘而’（之韵）虽与‘之’同属阴声韵，但‘时’为脂韵，与‘之’不同韵部。故正确答案为A。74、‘江’‘阳’‘汤’三个字在古韵分部中同属哪个韵部

A.东韵

B.侵韵

C.阳韵

D.蒸韵

【答案】：C

解析：本题考察古韵部知识。“江”“阳”“汤”三字上古音均属阳韵（选项C）。“东韵”含“东、同、风”等字；“侵韵”含“侵、林、心”等；“蒸韵”含“蒸、登、仍”等。故三者同属阳韵，正确答案为C。75、‘古无轻唇音’这一音韵学论断的提出者是？

A.钱大昕

B.段玉裁

C.王念孙

D.戴震

【答案】：A

解析：本题考察清代古音学理论。清代学者钱大昕在《十驾斋养新录》中提出“古无轻唇音”（上古无唇齿音，轻唇音在上古读重唇音）和“古无舌上音”等重要论断。B项段玉裁为文字训诂学家，以《说文解字注》闻名；C项王念孙以《广雅疏证》《读书杂志》见长；D项戴震侧重古韵分部研究。故正确答案为A。76、下列句子中“辟”字用作通假字的是？

A.“其北陵，文王之所辟风雨也”（《左传·僖公三十二年》）

B.“民辟在我”（《尚书·康诰》）

C.“人皆有兄弟，我独亡”（《论语·颜渊》）

D.“四体不勤，五谷不分”（《论语·微子》）

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。A项“辟”通“避”，意为“躲避”（文王躲避风雨的北陵），属于典型通假用法。B项“辟”意为“法”或“邪僻”，无通假；C项“亡”为“没有”义，是本义，非通假；D项无通假字。故正确答案为A。77、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指“学过的知识”

B.助词，表领属关系

C.助词，取消句子独立性

D.动词，意为“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在古汉语中用法多样，此处“学而时习之”出自《论语》，“之”为代词，代指前文“学过的知识”；B项“之”表领属如“君子之学”；C项“之”取消独立性如“师道之不传也久矣”；D项“之”为动词如“吾欲之南海”。故答案为A。78、下列哪一组汉字均为象形字？

A.日、月、人、木

B.上、下、本、末

C.休、明、从、众

D.河、湖、江、海

【答案】：A

解析：本题考察六书之象形字知识点。A项中“日”（像太阳圆形）、“月”（像月牙形）、“人”（像站立人形）、“木”（像树木枝干）均通过描绘事物形状造字，属于象形字。B项“上、下、本、末”为指事字（用指示符号或在字上、下加符号表示意义）；C项“休”（人靠树木休息）、“明”（日月光亮）、“从”（两人相随）、“众”（多人聚集）为会意字（合义造字）；D项“河、湖、江、海”为形声字（左形右声，形旁表义）。故正确答案为A。79、下列汉字中，属于‘象形’造字法的是？

A.本

B.从

C.日

D.河

【答案】：C

解析：本题考察古代汉字六书造字法知识点。‘象形’造字法是描摹事物形状的造字方式。‘日’字像太阳之形，属于象形字；A项‘本’是在‘木’下加一横指示根部，为指事字；B项‘从’是两个人相随，为会意字；D项‘河’左形右声（氵为形旁，可声为声旁），为形声字。故正确答案为C。80、‘走’字在古代汉语中的本义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.趋向

【答案】：C

解析：本题考察词义演变中的本义。‘走’的本义为‘跑’，如《韩非子·五蠹》‘兔走触株’。选项A‘行走’为现代汉语义，古代‘行’表行走；选项B‘逃跑’是引申义，如‘败走’；选项D‘趋向’为引申义，如‘走马观花’的‘走’已非本义。81、“青，取之于蓝，而青于蓝”中两个“于”的含义依次是？

A.从/比

B.比/从

C.到/比

D.向/从

【答案】：A

解析：本题考察虚词“于”的用法。“取之于蓝”的“于”为介词，引出动作来源，可译为“从”；“青于蓝”的“于”为介词，表比较，可译为“比”。B项前后位置颠倒，C项“到”非“取之于蓝”的“于”义，D项“向”不符合“取之于蓝”的语法功能，故正确答案为A。82、关于“反切”的注音方法，下列说法错误的是？

A.反切是古代用两个汉字合注一个汉字读音的方法

B.反切上字取被切字的声母

C.反切下字取被切字的韵母和声调

D.例“东，德红切”中“德”为切上字，“红”为切下字，“德”与“东”声母相同，“红”与“东”韵母、声调相同

【答案】：D

解析：本题考察音韵学反切规则。反切规则为“上字取声，下字取韵（含声调）”。D项中“东”的声调为阴平，“红”的声调为阳平，二者声调不同，故“德红切”实际应拼为“德（d）+红（ong阴平）”，而非“东”（dōng），故D项错误。A、B、C均符合反切定义与规则，故正确答案为D。83、‘行’字在古文字中本义最可能是以下哪项？

A.道路

B.行走

C.行动

D.行列

【答案】：A

解析：本题考察古文字形义与本义、引申义的区分。‘行’在甲骨文及金文中字形像十字路口，本义指道路（如《诗经·小雅·大东》‘周道如砥，其直如矢’中的‘道’与‘行’同源）。B‘行走’、C‘行动’是‘行’的引申义（由‘道路’引申为在道路上移动）；D‘行列’是‘行’的另一种引申义（如‘行伍’），均非本义。故正确答案为A。84、‘距关，毋内诸侯’出自《史记·项羽本纪》，其中‘距’和‘内’的通假情况是？

A.‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’

B.‘距’通‘拒’，‘内’通‘耐’

C.‘距’通‘俱’，‘内’通‘纳’

D.‘距’通‘据’，‘内’通‘纳’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点，正确答案为A。‘距’通‘拒’意为‘把守’，‘内’通‘纳’意为‘接纳’；B项‘内’通‘耐’无此通假；C项‘距’通‘俱’（意为‘都’）与‘把守’语义不符；D项‘距’通‘据’（意为‘占据’）不符合语境，故排除。85、下列句子中‘莫’字用作通假字的一项是

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下

B.一夫当关，万夫莫开

C.莫我肯顾

D.后世之谬其传而莫能名者

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。选项A中‘莫’通‘暮’，意为‘傍晚’；B项‘莫’为副词‘没有谁’；C项‘莫’为否定副词‘不’，宾语前置标志；D项‘莫’为副词‘不’。故正确答案为A。86、“走”在古代汉语中的基本含义是？

A.步行

B.跑

C.移动

D.逃跑

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词“走”。“走”在古代汉语中本义为“跑”，如《夸父逐日》“夸父与日逐走”；A项“步行”是今义；C项“移动”为“走”的宽泛引申义，非本义；D项“逃跑”是“走”的引申义（因“跑”常含快速逃离义），但非基本含义。故正确答案为B。87、‘走’在古代汉语中的基本含义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.离开

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘走’的古义。现代汉语中‘走’意为‘行走’（A为今义）；‘逃跑’（C）是‘走’的引申义（如‘败走’），‘离开’（D）是‘去’的今义，均非‘走’的本义。古代‘走’特指‘跑’（如‘走马观花’‘奔走相告’），故正确答案为B。88、‘走’在古代汉语中的含义是？

A.行走

B.跑步

C.逃跑

D.离开

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词知识点。‘走’在古汉语中为‘跑’的意思，与现代汉语‘步行’不同。C项‘逃跑’是‘走’的引申义（如‘走马观花’），D项‘离开’是‘去’的引申义，A项‘行走’是现代汉语‘走’的基本义。故正确答案为B。89、“学而时习之”中的“之”字，其词性和意义是：

A.代词，代指“学过的知识”

B.助词，相当于“的”

C.助词，用于主谓之间取消句子独立性

D.动词，意为“到……去”

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词“之”的用法。“学而时习之”出自《论语》，“之”在此处为代词，代指前文提到的“学过的知识”。选项B“助词，的”通常用于修饰名词（如“学而时习之”中无此用法）；选项C“取消句子独立性”的典型例子是“师道之不传也久矣”，此处无此功能；选项D“动词，到……去”的例子是“辍耕之垄上”，与题干不符。正确答案为A。90、下列官职中，属于中央行政长官的是？

A.郡守（地方行政长官）

B.刺史（汉代地方监察官）

C.丞相（中央行政长官）

D.县令（地方行政长官）

【答案】：C

解析：本题考察古代官职常识。正确答案为C，丞相为中央最高行政长官，辅佐皇帝处理政务；A、D为地方行政长官，B为汉代地方监察与军政长官，均非中央行政长官。91、下列各组词语中，存在通假现象的一组是？

A.距关，毋内诸侯

B.愿伯具言臣之不敢倍德也

C.蚤起，施从良人之所之

D.君子生非异也

【答案】：A

解析：本题考察通假字，正确答案A。A项“距”通“拒”（把守）、“内”通“纳”（接纳），为课本明确通假；B项仅“倍”通“背”（违背），无其他通假；C项仅“蚤”通“早”（早晨），无其他通假；D项仅“生”通“性”（本性），无其他通假。题目要求“存在通假现象的一组”，A组含两个通假字，符合题意。92、“民之有口，犹土之有山川也”中“之”字的语法功能是？

A.结构助词“的”

B.取消句子独立性

C.代词

D.动词“到”

【答案】：B

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句出自《召公谏厉王弭谤》，“之”用在主谓结构“民有口”“土有山川”之间，作用是取消句子独立性，使主谓结构变为名词性结构，作“犹”的宾语。A选项“结构助词‘的’”用于定语与中心语之间（如“民之财”），此处“民”与“有口”是主谓关系，非定语关系；C选项“代词”需指代具体事物，此处无指代对象；D选项“动词‘到’”不符合“之”的语法功能。故正确答案为B。93、下列句子中含使动用法的是？

A.渔人甚异之，复前行，欲穷其林

B.项伯杀人，臣活之

C.左右欲刃相如

D.春风又绿江南岸

【答案】：B

解析：本题考察词类活用中的使动用法。使动用法强调“使宾语怎样”。B项“活之”意为“使他活”，“活”是典型使动用法。A项“异之”是意动用法（认为……奇异）；C项“刃”是名词作动词（用刀杀）；D项“绿”虽为使动（使……变绿），但B项“活”更直接体现“使动”核心义。因此选B。94、“日”字在六书中属于哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，“日”字描绘太阳的形状，符合象形字特点。B项指事是用指示性符号表示抽象意义（如“上”“下”）；C项会意是组合字的意义（如“休”）；D项形声由形旁和声旁组成（如“河”），故正确答案为A。95、下列反切标注中，正确体现‘古无轻唇音’现象的是？

A.冬，都宗切（dōng）

B.非，敷悲切（fēi）

C.分，帮奔切（fēn）

D.莫，明暮切（mù）

【答案】：C

解析：本题考察‘古无轻唇音’概念。‘古无轻唇音’指上古汉语无唇齿音（轻唇音，如f），仅存重唇音（双唇音，如b、p）。A项为‘冬’的正确反切，未体现轻唇音；B项‘非’上古属重唇音‘帮’母，‘敷悲切’反切错误（轻唇音反切上字应为重唇音）；C项‘分’上古读重唇音‘帮’母（帮奔切，bēn），后分化出轻唇音‘非’母（fēn），体现轻唇音来源；D项‘莫’与‘暮’为古今字，与轻唇音无关。因此正确答案为C。96、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词（代指“学过的知识”）

B.助词（取消句子独立性）

C.动词（意为“到……去”）

D.结构助词“的”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“学而时习之”中“之”为代词，代指前文“学过的知识”，作动词“习”的宾语。B项“取消句子独立性”的“之”通常用于主谓结构中（如“君子之德风”），此处无此用法；C项“到……去”是“之”作动词的用法（如“吾欲之南海”），此处“之”后无宾语“所之”，不符合；D项“的”是结构助词，如“学而时习之”中“之”若为“的”则语义不通。97、下列句中加点词不属于名词作动词用法的是（）

A.假舟楫者，非能水也

B.左右欲刃相如

C.春风又绿江南岸

D.范增数目项王

【答案】：C

解析：本题考察名词活用类型。A项‘水’为名词作动词，意为‘游泳’；B项‘刃’为名词作动词，意为‘杀’；C项‘绿’为使动用法，意为‘使……变绿’，属于动词的特殊用法而非名词活用；D项‘目’为名词作动词，意为‘使眼色’。故正确答案为C。98、‘冬’字的反切为‘都宗切’，其反切上字‘都’所取的声母是（）

A.端母

B.精母

C.帮母

D.晓母

【答案】：A

解析：本题考察反切的声韵取法规则。反切中‘上字取声，下字取韵和调’，‘都宗切’中‘都’为上字，其声母为‘端母’（发音部位为舌尖中音d）；‘宗’为下字，取其韵母‘ong’和声调。B项精母（j）、C项帮母（b）、D项晓母（x）均非‘都’的声母。故正确答案为A。99、下列哪项属于‘六书’中的合体造字法？

A.象形

B.形声

C.转注

D.假借

【答案】：B

解析：本题考察六书的造字法与用字法知识点。‘六书’中，象形（A）是独体造字法，通过描绘事物形状造字（如‘日’‘月’）；转注（C）和假借（D）属于用字法，前者指意义相近的字互相解释，后者指借用音同或音近的字表示本字，均非造字法。形声（B）是合体造字法，由形旁（表义）和声旁（表音）组成（如‘河’‘湖’），故正确答案为B。100、‘去’在古代汉语中的常用义是？

A.前往（现代汉语义）

B.离开（古义）

C.过去（今义或引申义）

D.除去（如‘去伪存真’）

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘去’的词义演变。‘去’在古代汉语中核心义为‘离开’，如《史记·廉颇蔺相如列传》‘臣尝有罪，窃计欲亡走燕……君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣’（‘亡走’即逃亡离开）；A项‘前往’是现代汉语‘去’的相反义（古代‘去’为‘离开’，今为‘到……去’）；C项‘过去’是‘去’的引申义（如‘去岁’），非常用义；D项‘除去’是‘去’的引申义（如‘去恶存善’），非核心古义。故正确答案为B。101、反切法的核心规则是？

A.上字取声，下字取韵和调

B.上字取韵，下字取声和调

C.上字取声和调，下字取韵

D.上下字均取声

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学反切规则。反切的定义为“上字定声，下字定韵和调”，即上字取声母，下字取韵母和声调。B项“上字取韵”错误，C项“上字取声和调”错误，D项“上下字均取声”不符合反切原理，故正确答案为A。102、“日”字在古文字中主要体现了哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，“日”字甲骨文像太阳的形状，符合象形特征。B项指事字以指示性符号为特征（如“上”“下”）；C项会意字由两个以上字组合表新义（如“休”）；D项形声字含形旁和声旁（如“河”）。故正确答案为A。103、‘臣之壮也，犹不如人’中‘之’的用法是

A.代词，代指‘臣’

B.助词，相当于‘的’

C.动词，意为‘到’

D.取消句子独立性

【答案】：D

解析：本题考察文言虚词‘之’的用法。‘之’在‘臣之壮也’中为助词，无实义，用于主语‘臣’和谓语‘壮’之间，取消句子独立性，使‘臣壮’成为‘犹不如人’的条件状语。A项‘代词’‘之’应为‘均之二策’中‘之’；B项‘的’如‘赤子之心’；C项‘之’为动词‘到’如‘辍耕之垄上’。故正确答案为D。104、下列句子中‘之’字用法与其他三项不同的是？

A.学而时习之

B.辍耕之垄上

C.子孙视之不甚惜

D.均之二策，宁许以负秦曲

【答案】：B

解析：本题考察‘之’字的不同用法。A、C、D中的‘之’均为代词，分别代指‘学过的知识’‘土地’‘这两个计策’；B项‘之’为动词，意为‘到……去’（‘辍耕之垄上’即‘停止耕作到田埂上去’）。因此B项用法与其他三项不同，正确答案为B。105、下列句子中，‘之’字用作代词的一项是：

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.作《师说》以贻之

C.愿伯具言臣之不敢倍德也

D.填然鼓之

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的用法。A项‘之’为定语后置的标志，无实义；C项‘之’用于主谓之间，取消句子独立性；D项‘之’为音节助词，无实义；B项‘之’为代词，代指‘他’（李蟠），故正确答案为B。106、‘走’字在下列句中含义与现代汉语‘行走’相同的是

A.‘走马观花’

B.‘奔走相告’

C.‘不胫而走’

D.‘走投无路’

【答案】：D

解析：本题考察古今异义。“走”在古代汉语中为“跑”义（A“走马”、B“奔走”、C“不胫而走”均为“跑”）；D项“走投无路”中“走”意为“行走”，与现代汉语“行走”义相同。故正确答案为D。107、‘民之归仁也，犹水之就下’（《孟子·离娄上》）中‘之’的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.代词，代指‘民’

C.动词，意为‘到’

D.定语后置标志

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。‘民之归仁也’中‘民’为主语，‘归仁’为谓语，‘之’位于主谓之间，使‘民归仁’成为‘犹水就下’的主语部分，取消了句子的独立性，使其成为名词性短语。选项B‘代词’如‘之二虫又何知’（《庄子·逍遥游》）；选项C‘动词’如‘辍耕之垄上’（《史记·陈涉世家》）；选项D‘定语后置标志’如‘蚓无爪牙之利’（《荀子·劝学》）。故正确答案为A。108、下列句子中属于被动句的是（）

A.锲而不舍，金石可镂，锲而不舍，金石可镂

B.不拘于时，学于余，不拘于时，学于余

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.吾长见笑于大方之家，吾长见笑于大方之家

【答案】：D

解析：本题考察被动句类型。D项“见笑于大方之家”中“见……于……”为典型被动标记，意为“被大方之家嘲笑”；A项“金石可镂”中“可”表可能性，非被动；B项“不拘于时”虽含被动义，但“于”字式被动不如D项典型；C项为定语后置句。故正确答案为D。109、反切注音法的核心原则是？

A.上字取声，下字取韵和调

B.上字取韵，下字取声和调

C.上字取声调和韵，下字取声

D.上字取声和韵，下字取调

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学反切原理。反切是用两个字拼合出一个字的读音，规则为‘上字定声，下字定韵和调’（如‘冬，都宗切’，取‘都’的声母d，‘宗’的韵母ong和声调阴平，拼出dong）。B项颠倒上下字作用，C、D项混淆声、韵、调的提取方式，均错误。故正确答案为A。110、下列句子中，属于判断句的是？

A.是社稷之臣也（《论语·季氏将伐颛臾》）

B.夫晋，何厌之有（《烛之武退秦师》）

C.不如因而厚遇之（《鸿门宴》）

D.项伯杀人，臣活之（《鸿门宴》）

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语判断句的特点。判断句通常以‘……者，……也’或‘是’‘即’‘乃’等词表判断。A项‘是社稷之臣也’中‘是’为判断词（先秦‘是’已开始作判断词，如‘此是君也’），‘……也’表判断，属判断句；B项‘何厌之有’是宾语前置句（‘之’为前置标志，正常语序‘有何厌’）；C项‘不如因而厚遇之’为省略句（省略介词‘以’，即‘不如因之而厚遇之’）；D项‘臣活之’为省略句（省略主语‘我’，即‘（我）活之’）。故正确答案为A。111、‘冬，都宗切’，根据反切原理，‘冬’的读音应为？

A.声母d，韵母ong

B.声母d，韵母eng

C.声母z，韵母ong

D.声母d，韵母ang

【答案】：A

解析：本题考察反切原理。反切规则为“上字取声，下字取韵和调”，“都”（dū）取声d，“宗”（zōng）取韵ong和阴平调，故“冬”读音为d+ong（dong），声母d，韵母ong。B项韵母eng错误；C项声母z错误；D项韵母ang错误。112、下列句子中，含通假字且本字与借字对应正确的是（）。

A.‘距关，毋内诸侯’（‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’）

B.‘颁白者不负戴于道路矣’（‘颁’通‘斑’，‘颁白’指头发花白）

C.‘君子生非异也，善假于物也’（‘生’通‘性’，指本性）

D.‘失其所与，不知’（‘知’通‘智’，指明智）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项‘距关，毋内诸侯’出自《鸿门宴》，‘距’通‘拒’（把守），‘内’通‘纳’（接纳），明确对应本字与借字；B项‘颁’通‘斑’是通假，但题干未要求‘对应’仅描述‘斑白’，且‘颁白’是常见通假表述；C项‘生’通‘性’（本性），D项‘知’通‘智’（明智），均为通假，但A项为经典通假句，且明确给出两个通假对应关系，最符合‘本字与借字对应’的考察要求。113、“蚤起，施从良人之所之”中“蚤”的本字是：

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”在句中表示“早晨”，是通假字，本字为“早”。B项“蚤”是通假字自身，非本字；C项“燥”意为干燥，与“早晨”语义无关；D项“操”意为持握，与题意不符。故正确答案为A。114、“春风又绿江南岸”中“绿”的词类活用类型是？

A.使动用法

B.意动用法

C.名词作动词

D.形容词作动词

【答案】：A

解析：本题考察词类活用类型，正确答案为A。“绿”原是形容词，此处“春风又绿江南岸”中“绿”意为“使江南岸变绿”，属于形容词的使动用法；B选项“意动用法”强调主观认为，如“渔人甚异之”；C选项“名词作动词”是名词活用为动词，如“左右欲刃相如”；D选项“形容词作动词”仅指形容词活用为一般动词（无“使动”意味），如“春风又吹绿江南岸”中“绿”若为一般动词“变绿”则为形容词作动词，但此处“绿”强调“使……绿”，是使动用法。115、“莫春者，春服既成”中的“莫”字，其古今字关系是？

A.通“暮”，古今字

B.通“暮”，通假字

C.通“幕”，古今字

D.通“墓”，通假字

【答案】：A

解析：本题考察古今字与通假字区别。“莫”本义为“傍晚”，后加形旁“日”造“暮”字，“莫”为古字，“暮”为今字，二者为古今字关系（古字与后起今字的演变）。“莫”通“暮”是古今字演变而非通假（通假字无先后造字顺序）。“幕”“墓”与“莫”音同但义无关，故正确答案为A。116、下列句子中，不含通假字的一项是

A.虽有槁暴，不复挺者

B.秦伯说，与郑人盟

C.颁白者不负戴于道路矣

D.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

【答案】：D

解析：本题考察通假字知识点。A项“有”通“又”，“暴”通“曝”；B项“说”通“悦”；C项“颁”通“斑”；D项无通假字，故正确答案为D。117、下列句中‘取’字用作通假字的是？

A.今取人则不然，不问可否

B.因取刃杀之

C.取妻如何？匪媒不得

D.终不能复入石矣

【答案】：C

解析：本题考察通假字的判断。A项‘取’意为‘选取’，B项‘取’意为‘拿取’，D项‘取’意为‘取得’，均为‘取’的本义；C项‘取妻’中‘取’通‘娶’，表示‘娶妻’，属于同音通假（古音qǔ），故正确答案为C。118、下列汉字中，属于‘六书’中形声字的是（）。

A.日（象形字，直接描画太阳轮廓）

B.上（指事字，用符号指示位置）

C.休（会意字，‘人’与‘木’组合表‘休息’）

D.河（形旁‘氵’表义，声旁‘可’表音）

【答案】：D

解析：本题考察六书造字法知识点。A项‘日’是象形字，通过描画事物形状表意；B项‘上’是指事字，用指示性符号表示抽象方位；C项‘休’是会意字，由‘人’和‘木’组合表达‘休息’的概念；D项‘河’由形旁‘氵’（表与水相关）和声旁‘可’（表读音）构成，符合形声字‘形旁表义、声旁表音’的核心特征。119、下列句子中，属于宾语前置的一项是？

A.沛公安在？（“安”为疑问代词作宾语前置）

B.句读之不知，惑之不解（“之”为宾语前置标志）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装，“甚矣”为谓语前置）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（“之”为定语后置标志）

【答案】：A

解析：本题考察宾语前置句式。A项“安”为疑问代词作宾语，前置到动词“在”前，构成“安在”（正常语序“在安”）；B项“之”为宾语前置标志，原句应为“不知句读，不解惑”；C项为主谓倒装，原句应为“汝之不惠甚矣”；D项为定语后置，原句应为“利之爪牙，强之筋骨”。120、“河”“江”二字在六书中属于哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.形声

D.会意

【答案】：C

解析：本题考察六书中的造字法。“河”“江”均为形声字：“河”以“氵”（水）为形旁表义（与水相关），“可”为声旁表音；“江”以“氵”为形旁，“工”为声旁。A项象形字直接描绘事物形状（如“日”“月”），“河”“江”非直接描绘水的形状；B项指事字以符号指示抽象意义（如“上”“下”），无符号特征；D项会意字由两字组合表新义（如“休”“明”），“河”“江”无组合意义，故排除。121、‘走’在古代汉语中的基本含义是？

A.行走

B.跑

C.趋向

D.逃跑

【答案】：B

解析：本题考察古今异义知识点。古代汉语中‘走’的本义为‘跑’（如《扁鹊见蔡桓公》‘扁鹊走马见之’），现代汉语‘走’已演变为‘行走’，属于词义缩小。A项‘行走’为今义，C项‘趋向’是‘趋’的义项（如‘趋之若鹜’），D项‘逃跑’为‘遁’‘亡’等词的义项，均非‘走’的古义。122、‘蚤起，施从良人之所之’中的‘蚤’，其通假字对应的本字是？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，‘蚤’本义为跳蚤，此处借用‘蚤’的音表示‘早’的意义，故通假字‘蚤’的本字是‘早’；B项‘蚤’是通假字本身，非本字；C、D项与‘蚤’无通假关联，为干扰项。故正确答案为A。123、下列句子中‘之’字用作代词的是？

A.学而时习之（《论语》）

B.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

C.蚓无爪牙之利（《劝学》）

D.吾欲之南海（《为学》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的用法。选项A中‘之’为代词，代指‘所学的知识’；选项B、D中‘之’为动词，意为‘到……去’；选项C中‘之’为助词，用于定语后置（‘利’为‘爪牙’的定语）。124、‘陛下’这一称谓最初是对古代哪类人的尊称？

A.皇帝

B.诸侯

C.天子

D.皇妃

【答案】：A

解析：本题考察古代称谓文化常识。‘陛下’原指宫殿台阶下的侍从，臣子因不敢直呼天子，需通过侍从转达，后成为对皇帝的尊称。B项‘殿下’为皇子、亲王尊称；C项‘阁下’为对有地位者的泛称；D项‘皇妃’无此专属尊称。125、‘笺’这一注解术语，最早由谁使用

A.郑玄

B.孔颖达

C.毛亨

D.郑众

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语知识点。“笺”由郑玄首创，用于补充、阐明毛亨《毛诗故训传》的内容，是对传注的进一步解释。B项孔颖达主要作《五经正义》（疏）；C项毛亨作《毛诗故训传》（传）；D项郑众为东