2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道及参考答案【典型题】

2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道第一部分单选题(200题)1、下列句中“之”字用作代词的是：

A.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

C.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

D.孤之有孔明，犹鱼之有水也（《隆中对》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。A项“均之二策”中“之”是指示代词，代指“这（两个计策）”；B项“之”是定语后置的标志词（“利之爪牙”“强之筋骨”）；C项“之”是动词，意为“到、往”；D项“之”用于主谓之间，取消句子独立性（“孤有孔明”“鱼有水”为独立分句）。故正确答案为A。2、下列句子中，“走”字古今异义的是？

A.双兔傍地走，安能辨我是雄雌（《木兰诗》）

B.走马观花（比喻粗略观察）

C.走投无路（比喻处境极端困难）

D.不胫而走（比喻消息传播迅速）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”在古代汉语中始终表示“跑”（如A项“傍地走”指“在地上跑”），今义为“行走”；B、C、D项“走”均沿用古义“跑”，无古今异义。3、“日”字在六书中属于哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，“日”字描绘太阳的形状，符合象形字特点。B项指事是用指示性符号表示抽象意义（如“上”“下”）；C项会意是组合字的意义（如“休”）；D项形声由形旁和声旁组成（如“河”），故正确答案为A。4、古代汉语四声中的‘平声’包括以下哪两类？

A.阴平、阳平

B.上声、去声

C.入声、阳平

D.阴平、去声

【答案】：A

解析：本题考察音韵学声调知识点。古代汉语平声不分阴阳，现代汉语普通话平声分为阴平（第一声）和阳平（第二声），上声（第三声）、去声（第四声）属于仄声，入声在普通话中已消失。B项为仄声，C项入声属仄声，D项去声属仄声。故正确答案为A。5、下列句子中不属于判断句的是？

A.‘陈胜者，阳城人也’

B.‘此则岳阳楼之大观也’

C.‘夫战，勇气也’

D.‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’

【答案】：D

解析：本题考察特殊句式（判断句）知识点。判断句以‘者……也’‘则……也’‘……也’等形式表判断：A（者也）、B（则也）、C（也）均为判断句；D项‘爪牙之利，筋骨之强’是定语后置句（正常语序‘利爪牙，强筋骨’），无判断功能。6、‘走’在古代汉语中的含义是？

A.行走

B.跑步

C.逃跑

D.离开

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词知识点。‘走’在古汉语中为‘跑’的意思，与现代汉语‘步行’不同。C项‘逃跑’是‘走’的引申义（如‘走马观花’），D项‘离开’是‘去’的引申义，A项‘行走’是现代汉语‘走’的基本义。故正确答案为B。7、下列句子中，属于被动句的是？

A.锲而不舍，金石可镂

B.父母宗族，皆为戮没

C.夫晋，何厌之有

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

【答案】：B

解析：本题考察古代汉语被动句类型。B项‘为戮没’中‘为’表被动，意为‘被杀死’。A项‘金石可镂’为意念被动（无标志，表‘被雕刻’），但题目选项中‘为’字式更典型；C项为宾语前置（‘何厌之有’=‘有何厌’）；D项为定语后置（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）。因此正确答案为B。8、古代反切注音法的规则是？

A.上字取声，下字取韵

B.上字取韵，下字取声

C.上字取声，下字取声

D.上字取韵，下字取韵

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学反切原理，正确答案为A。反切是古代注音方法，规则为“上字取声，下字取韵（含声调）”，如“冬，都宗切”中“都”取声母“d”，“宗”取韵母“ōng”及声调，合读为“dōng”；B选项“上字取韵，下字取声”违背反切规则；C、D选项均混淆反切上下字的功能。9、‘学而时习之’中的‘之’字，语法功能是？

A.代词，代指所学的知识

B.助词，用于主谓之间取消句子独立性

C.动词，意为‘到……去’

D.连词，表顺承关系

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词‘之’的用法。‘学而时习之’中‘之’代指‘学过的知识’，为代词；B‘之’表取消独立性如‘师道之不传’；C‘之’作动词如‘吾欲之南海’；D‘之’无表顺承的连词用法。故正确答案为A。10、“春风又绿江南岸”中“绿”的词类活用类型是？

A.使动用法

B.意动用法

C.名词作动词

D.形容词作动词

【答案】：A

解析：本题考察词类活用类型，正确答案为A。“绿”原是形容词，此处“春风又绿江南岸”中“绿”意为“使江南岸变绿”，属于形容词的使动用法；B选项“意动用法”强调主观认为，如“渔人甚异之”；C选项“名词作动词”是名词活用为动词，如“左右欲刃相如”；D选项“形容词作动词”仅指形容词活用为一般动词（无“使动”意味），如“春风又吹绿江南岸”中“绿”若为一般动词“变绿”则为形容词作动词，但此处“绿”强调“使……绿”，是使动用法。11、下列句子中不属于被动句的是？

A.锲而不舍，金石可镂

B.不拘于时

C.身死国灭，为天下笑

D.蚓无爪牙之利

【答案】：D

解析：本题考察特殊句式中的被动句判断，正确答案为D。A项‘金石可镂’意为‘金石可以被雕刻’，表被动；B项‘不拘于时’中‘于’表被动，意为‘不被时俗拘束’；C项‘为天下笑’中‘为’表被动，意为‘被天下人嘲笑’；D项‘蚓无爪牙之利’是定语后置句（‘利爪牙’的倒装），非被动句，故排除。12、‘冬，都宗切’是古代反切注音，其中‘都’字的作用是？

A.取‘冬’字的声母

B.取‘冬’字的韵母

C.取‘冬’字的声调

D.取‘冬’字的全部读音

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切原理，正确答案为A。反切规则为‘上字取声，下字取韵和调’，‘都宗切’中‘都’为上字，取声母‘d’，‘宗’为下字，取韵母‘ong’和声调阴平，故‘都’的作用是取‘冬’的声母，B、C、D分别混淆了反切上下字的功能，故排除。13、‘郑玄为《毛诗》所作的注解称为“笺”，其主要特点是？’

A.对传文进行补充、修正

B.对经义进行阐发，兼释字词

C.以音义训诂为主，解释字词

D.疏通文意，兼释前人注疏

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语。“笺”是郑玄对《诗经》毛亨“传”的补充与修正，尤其针对传文不足；B项“阐发经义”为“传”的核心功能；C项“以音义训诂为主”非“笺”的特点；D项“疏通文意，兼释前人注疏”是“疏”（如孔颖达疏）的典型特征。14、“兵”字的本义是？

A.士兵

B.兵器

C.战争

D.军队

【答案】：B

解析：本题考察汉字本义。“兵”甲骨文作“𠕁”，字形像双手持斧钺，直接体现“兵器”含义。A项“士兵”是兵器使用者的引申义；C项“战争”是兵器代指的行为引申；D项“军队”是士兵集合的引申义。故B为本义。15、“上”字的造字法属于古代汉字“六书”中的哪一类？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法，正确答案B。象形字（A）仅通过图形直接描绘事物形状，“上”无具体图形；会意字（C）需组合部件表新义，“上”非组合表意；形声字（D）需形旁表义、声旁表音，“上”无此结构。“上”以指示符号（一横之上加短横）表示方位，符合指事字特征。16、下列句子中，‘之’字用作代词且指代人或事物的是哪一项？

A.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

B.久之，能以足音辨人（《项脊轩志》）

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

D.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘之’为指示代词，指代‘二策’；B项‘之’为音节助词，无实义，补足音节；C项‘之’为定语后置标志，无实义；D项‘之’为动词，意为‘到、往’。因此正确答案为A。17、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其本字和通假义分别是？

A.本字为“早”，通假义为“早晨”

B.本字为“蚤”，通假义为“跳蚤”

C.本字为“蚤”，通假义为“通‘早’”

D.本字为“早”，通假义为“通‘早’”

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”通“早”，“蚤”是通假字，本字为“早”，通假义为“早晨”（与“起”搭配）。B项混淆通假字与本义；C项“蚤”为通假字而非本字；D项“通‘早’”表述不明确，未指出具体含义，故正确答案为A。18、‘蚤起，施从良人之所之’中的‘蚤’，其通假字对应的本字是？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，‘蚤’本义为跳蚤，此处借用‘蚤’的音表示‘早’的意义，故通假字‘蚤’的本字是‘早’；B项‘蚤’是通假字本身，非本字；C、D项与‘蚤’无通假关联，为干扰项。故正确答案为A。19、上古音研究中，‘古韵’分部的主要贡献者是？

A.顾炎武

B.段玉裁

C.王念孙

D.戴震

【答案】：A

解析：本题考察音韵学发展史。顾炎武是清代古韵分部的开创者，其《音学五书》首次系统分古韵为十部，奠定上古音研究基础。B项段玉裁以‘谐声’字归纳古韵，C项王念孙专攻训诂，D项戴震提出‘九类二十五部’说。因此正确答案为A。20、下列汉字中，属于‘指事’造字法的是哪一项？

A.日（象形字，描摹太阳形状）

B.上（在一横上方加短横指示位置）

C.休（由‘人’和‘木’组成，表示人靠树休息）

D.河（形旁‘氵’表义，声旁‘可’表音）

【答案】：B

解析：本题考察古代汉字造字法知识点。A项‘日’是象形字，通过描摹实物形状造字；B项‘上’是指事字，用指示性符号（一横上方加短横）表示位置；C项‘休’是会意字，由‘人’和‘木’合义成字；D项‘河’是形声字，由形旁和声旁组合构字。因此正确答案为B。21、‘冬’字的反切为‘都宗切’，其反切上字‘都’所取的声母是（）

A.端母

B.精母

C.帮母

D.晓母

【答案】：A

解析：本题考察反切的声韵取法规则。反切中‘上字取声，下字取韵和调’，‘都宗切’中‘都’为上字，其声母为‘端母’（发音部位为舌尖中音d）；‘宗’为下字，取其韵母‘ong’和声调。B项精母（j）、C项帮母（b）、D项晓母（x）均非‘都’的声母。故正确答案为A。22、“双兔傍地走”一句中“走”的古义是：

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.移动

【答案】：C

解析：本题考察实词的古今异义。“走”在古代汉语中是“跑”的意思，今义为“行走”。“双兔傍地走”出自《木兰诗》，“走”在此处指兔子在地上奔跑。选项A“行走”是今义；选项B“逃跑”是“走”的引申义，但非本义；选项D“移动”过于宽泛，未准确体现古义。正确答案为C。23、下列句子中，属于宾语前置的是（）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.三岁贯女，莫我肯顾

C.不拘于时，学于余

D.陈胜者，阳城人也

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式宾语前置。选项B‘莫我肯顾’中‘我’为宾语，置于否定词‘莫’后，正常语序为‘莫肯顾我’，属于否定句宾语前置；选项A为定语后置，选项C为被动句（‘于’表被动），选项D为判断句（‘者……也’结构）。因此正确答案为B。24、“民之有口，犹土之有山川也”中的“之”字，其语法功能是？

A.结构助词“的”

B.取消句子独立性

C.代词

D.动词“到”

【答案】：B

解析：本题考察“之”字用法。该句出自《国语·周语上》“召公谏厉王弭谤”，原句“民之有口，犹土之有山川也”中，“之”用于“民”（主语）和“有口”（谓语）之间，构成“民有口”的主谓结构，并用“之”取消其独立性，使其可作“犹”的宾语。A项“结构助词‘的’”用于定语后（如“大道之行也”）；C项“代词”需指代明确对象，此处无指代；D项“动词‘到’”为“之”的其他义项，与该句无关。故正确答案为B。25、“走”在古代汉语中的本义是？

A.行走

B.跑

C.离开

D.趋向

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词。“走”在古代汉语中本义为“跑”，如《史记·项羽本纪》“直夜溃围南出，驰走”。A项“行走”是现代汉语“走”的常用义，与古义不同；C项“离开”是引申义（如“走马”的“走”引申为“跑”，“走了”为离开，但非本义）；D项“趋向”与“走”的本义无关。26、下列汉字中，属于‘六书’中‘象形’造字法的是？

A.日

B.上

C.河

D.武

【答案】：A

解析：本题考察‘六书’中造字法的知识点。A选项‘日’是典型的象形字，通过描摹太阳的形状造字；B选项‘上’属于‘指事’，通过指示性符号‘一’在‘一’上作标记表示方位；C选项‘河’是形声字（从水，可声）；D选项‘武’是会意字（止戈为武，合止与戈表示征伐）。故正确答案为A。27、古汉语中的“入声”字在现代汉语普通话中一般分化到哪些声调？

A.阴平、阳平、上声、去声

B.只有去声

C.阴平、阳平、上声

D.阳平、上声、去声

【答案】：A

解析：本题考察古汉语音韵学中入声字的演变知识点。古汉语入声字在普通话中无独立声调，分别归入阴平、阳平、上声、去声。例如“屋”（入声）读阴平wū，“麦”（入声）读去声mài，“竹”（入声）读阳平zhú，“北”（入声）读上声běi。选项B、C、D均遗漏了部分声调，故正确答案为A。28、“锲而不舍，金石可镂”中“金石可镂”的句式类型是？

A.被动句

B.判断句

C.宾语前置句

D.状语后置句

【答案】：A

解析：“金石可镂”中“可”表被动，意为“金石被雕刻”，属于意念被动句（无被动标志词，靠语义判断被动）。A选项正确。B项判断句有“者……也”等标志（如“四人者，庐陵萧君圭君玉”），此句无；C项宾语前置句如“沛公安在”（疑问代词前置）；D项状语后置句如“青，取之于蓝，而青于蓝”（“于蓝”后置），均排除。29、下列句子中，属于宾语前置句式的是：

A.大王来何操？

B.不拘于时，学于余

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.师道之不传也久矣

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。B项为被动句（‘于’表被动）；C项为定语后置句（‘之’为定语后置标志）；D项为判断句（‘也’表判断）；A项‘何操’是疑问代词‘何’作宾语前置，符合宾语前置句式特征，故正确答案为A。30、下列句子中，含通假字且本字与借字对应正确的是（）。

A.‘距关，毋内诸侯’（‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’）

B.‘颁白者不负戴于道路矣’（‘颁’通‘斑’，‘颁白’指头发花白）

C.‘君子生非异也，善假于物也’（‘生’通‘性’，指本性）

D.‘失其所与，不知’（‘知’通‘智’，指明智）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项‘距关，毋内诸侯’出自《鸿门宴》，‘距’通‘拒’（把守），‘内’通‘纳’（接纳），明确对应本字与借字；B项‘颁’通‘斑’是通假，但题干未要求‘对应’仅描述‘斑白’，且‘颁白’是常见通假表述；C项‘生’通‘性’（本性），D项‘知’通‘智’（明智），均为通假，但A项为经典通假句，且明确给出两个通假对应关系，最符合‘本字与借字对应’的考察要求。31、‘距关，毋内诸侯’中‘内’的通假对象是

A.拒

B.纳

C.内

D.入

【答案】：B

解析：本题考察通假字知识点。“距关，毋内诸侯”出自《鸿门宴》，“内”在句中为通假字，通“纳”（选项B），意为“接纳”；A项“拒”是“距”的通假对象（“距”通“拒”，意为把守），非“内”的通假对象；C项“内”本身为通假字，未明确通何字；D项“入”与“内”语义相近但无通假关系。故正确答案为B。32、“民之有口，犹土之有山川也”（《国语·周语上》）中“之”的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.宾语前置标志

C.定语后置标志

D.代词

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。“民之有口”“土之有山川”中“之”连接主谓结构（“民”“土”为主语，“有口”“有山川”为谓语），属于“之”的典型用法——取消句子独立性，使主谓结构转化为名词性短语作主语。B选项“宾语前置标志”多用于“何陋之有”等结构；C选项“定语后置标志”常见“中心语+之+定语”（如“蚓无爪牙之利”）；D选项“代词”需代指具体对象，此处“之”无代指作用。故正确答案为A。33、下列句子中，‘距’字用作通假字的是？

A.距关，毋内诸侯（‘距’通‘拒’）

B.夫人六国破灭，非兵不利（‘距’意为‘距离’）

C.距跃三百，曲踊三百（‘距’意为‘跳跃’）

D.相距五十里，势不俱存（‘距’意为‘距离’）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项中‘距’通‘拒’，意为‘把守’；B、C、D项中的‘距’均为‘距离’或‘跳跃’的意思，非通假用法。34、‘走’在古代汉语中的常用义是？

A.步行

B.逃跑

C.跑

D.离开

【答案】：C

解析：本题考察古今异义词知识点。‘走’在古汉语中本义为‘跑’（如《战国策》‘老臣病足，曾不能疾走’）；今义‘步行’是‘行’的古义；‘逃跑’是引申义，非‘走’的核心常用义；‘离开’与‘走’的古义无关。故正确答案为C。35、下列哪一组是干支纪年法的正确组合？

A.甲子

B.甲丑

C.乙寅

D.丙午

【答案】：A

解析：本题考察古代历法（干支纪年）知识点。干支纪年由天干（甲、乙……）和地支（子、丑……）顺序组合，需严格对应：A项‘甲子’是‘甲（天干）+子（地支）’的标准组合；B‘甲丑’无此搭配（地支首字为‘子’）；C‘乙寅’应为‘丙寅’（规范组合）；D‘丙午’应为‘丙午’（规范组合），均不符合干支规则。36、下列句子中属于被动句的是（）

A.锲而不舍，金石可镂，锲而不舍，金石可镂

B.不拘于时，学于余，不拘于时，学于余

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.吾长见笑于大方之家，吾长见笑于大方之家

【答案】：D

解析：本题考察被动句类型。D项“见笑于大方之家”中“见……于……”为典型被动标记，意为“被大方之家嘲笑”；A项“金石可镂”中“可”表可能性，非被动；B项“不拘于时”虽含被动义，但“于”字式被动不如D项典型；C项为定语后置句。故正确答案为D。37、‘先妣’一词在古代汉语中特指？

A.已故的父亲

B.已故的母亲

C.已故的祖父

D.已故的祖母

【答案】：B

解析：本题考察古代称谓。‘先’表已故，‘妣’为母亲（《尔雅·释亲》：‘母为妣’），‘先妣’即已故的母亲；A项‘已故的父亲’称‘先考’；C项‘已故的祖父’称‘先祖父’或‘先祖’；D项‘已故的祖母’称‘先祖母’。故正确答案为B。38、古代“五行”学说中，“五行”具体指的是？

A.金、木、水、火、土；B.金、木、水、火、气；C.金、木、水、火、光；D.金、木、水、火、石

【答案】：A

解析：本题考察古代文化常识“五行”。五行是中国传统哲学概念，指构成万物的五种基本物质元素，即金、木、水、火、土。B项“气”是古代哲学“元气”概念；C项“光”、D项“石”非五行核心元素。正确答案为A。39、“莫春者，春服既成”中的“莫”字，其古今字关系是？

A.通“暮”，古今字

B.通“暮”，通假字

C.通“幕”，古今字

D.通“墓”，通假字

【答案】：A

解析：本题考察古今字与通假字区别。“莫”本义为“傍晚”，后加形旁“日”造“暮”字，“莫”为古字，“暮”为今字，二者为古今字关系（古字与后起今字的演变）。“莫”通“暮”是古今字演变而非通假（通假字无先后造字顺序）。“幕”“墓”与“莫”音同但义无关，故正确答案为A。40、下列各组字中属于古今字关系的是（）

A.说与悦（通假字）

B.莫与暮（古今字）

C.距与拒（通假字）

D.取与娶（通假字）

【答案】：B

解析：本题考察古今字与通假字区别。B项“莫”（古字）与“暮”（今字）为古今字关系，“莫”本义“傍晚”，后加“日”造“暮”；A、C、D均为通假字（“说-悦”“距-拒”“取-娶”为同音通假）。故正确答案为B。41、“收天下之兵，聚之咸阳”中“兵”的含义是？

A.士兵

B.战争

C.军队

D.兵器

【答案】：D

解析：“兵”在先秦文献中多表示“兵器”，“收天下之兵”意为收缴天下兵器，D选项正确。A项“士兵”如“必以长安君为质，兵乃出”中“兵”指军队；B项“战争”如“兵者，国之大事”；C项“军队”如“赵亦盛设兵以待秦”，均不符合语境。42、“籍吏民，封府库”中“籍”的词类活用类型是？

A.名词作动词

B.动词作名词

C.形容词作动词

D.使动用法

【答案】：A

解析：本题考察词类活用知识点。“籍吏民”出自《鸿门宴》，“籍”原为名词（户籍），此处活用为动词，意为“登记”，属于名词作动词；B项“动词作名词”需动词表动作结果（如“亲贤臣，远小人”中“亲、远”非此用法）；C项“形容词作动词”需形容词表动作（如“春风又绿江南岸”中“绿”）；D项“使动用法”指使宾语发生某种动作（如“项伯杀人，臣活之”中“活”），均不符合。43、“愿伯具言臣之不敢倍德也”中的“倍”，其通假字为（）

A.倍通“背”

B.倍通“倍”

C.倍通“背”（错误写法）

D.倍通“备”

【答案】：A

解析：本题考察通假字辨识。“倍德”意为“违背恩德”，“倍”为借字，本字应为“背”（违背），故“倍”通“背”；B选项“倍通‘倍’”为自指，无通假意义；C选项“倍通‘背’（错误写法）”混淆通假字与本字关系；D选项“倍通‘备’”为错误通假（“备”意为防备，与“背”无关）。故正确答案为A。44、“学而时习之，不亦说乎”中“之”的语法作用是？

A.代词，代指“学过的知识”

B.动词，意为“到”

C.助词，无实义

D.介词，表对象

【答案】：A

解析：本题考察古汉语虚词“之”的用法。“学而时习之”中的“之”是代词，代指前文“学过的知识”。B“之”作动词（如“辍耕之垄上”）；C“之”作助词（如“蚓无爪牙之利”中的定语后置标志）；D“之”作介词（古汉语中罕见，如“吾谁与归”中“之”无此用法），均不符合题意，故正确答案为A。45、下列句子中，含有被动句式的一项是

A.不拘于时，学于余

B.夫晋，何厌之有

C.大王来何操

D.蚓无爪牙之利

【答案】：A

解析：本题考察特殊句式（被动句）知识点。A项‘不拘于时’中‘于’表被动，意为‘不被时俗拘束’，是被动句；B项‘何厌之有’是宾语前置（‘有何厌’）；C项‘何操’是宾语前置（‘操何’）；D项‘爪牙之利’是定语后置（‘利爪牙’），故答案为A。46、下列各组词语中，存在通假现象的一组是？

A.距关，毋内诸侯

B.愿伯具言臣之不敢倍德也

C.蚤起，施从良人之所之

D.君子生非异也

【答案】：A

解析：本题考察通假字，正确答案A。A项“距”通“拒”（把守）、“内”通“纳”（接纳），为课本明确通假；B项仅“倍”通“背”（违背），无其他通假；C项仅“蚤”通“早”（早晨），无其他通假；D项仅“生”通“性”（本性），无其他通假。题目要求“存在通假现象的一组”，A组含两个通假字，符合题意。47、下列句子中‘之’字用作代词的是？

A.学而时习之（《论语》）

B.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

C.蚓无爪牙之利（《劝学》）

D.吾欲之南海（《为学》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的用法。选项A中‘之’为代词，代指‘所学的知识’；选项B、D中‘之’为动词，意为‘到……去’；选项C中‘之’为助词，用于定语后置（‘利’为‘爪牙’的定语）。48、‘走’在古代汉语中的本义是？

A.跑

B.步行

C.逃跑

D.行走

【答案】：A

解析：本题考察古今词义演变。‘走’古义为‘跑’（如《战国策》‘老臣病足，曾不能疾走’）；今义‘步行’是词义引申后的结果，‘逃跑’是‘跑’的引申义，‘行走’为今义泛化。故正确答案为A。49、下列关于古代帝王纪年制度的说法，正确的是？

A.谥号是帝王生前由朝廷赐予的称号，如“汉武帝”

B.庙号是帝王死后在太庙立室奉祀时的名号，如“太宗”

C.年号是帝王纪年的名称，始于秦始皇

D.谥号均为褒义，如“文”“武”

【答案】：B

解析：本题考察古代文化常识。A项错误，谥号是帝王死后评定的称号；B项正确，庙号是帝王死后在太庙奉祀的特称（如“太宗”）；C项错误，年号始于汉武帝（首创“建元”）；D项错误，谥号有褒贬之分（如“厉”“幽”为恶谥）。故正确答案为B。50、“距关，毋内诸侯”中的“距”，其通假关系为（）

A.距通“拒”

B.距通“距”

C.距通“拒”（错误写法）

D.距通“拒”（重复选项）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。通假字是指古代汉语中借用音同或音近的字来代替本字的现象。“距关”中的“距”为借字，其本字是“拒”（抗拒、把守），故“距”通“拒”；B选项“距通‘距’”为自指，无通假意义；C、D选项为错误表述，通假字需明确本字与借字的关系，而非重复或错误写法。故正确答案为A。51、“冬，都宗切”的反切原理是：

A.反切上字取声，下字取韵和调

B.反切上字取韵，下字取声和调

C.反切上字取调，下字取声和韵

D.反切上字取声和韵，下字取调

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切规则。反切规则为“上字定声，下字定韵和调”。“都宗切”中“都”（上字）取“d”声母，“宗”（下字）取“ong”韵母和阴平调，拼出“冬”（dōng）。B项上字取韵错误，上字仅定声；C项上字取调错误，反切上字不定调；D项上字取声和韵错误，上字只定声。故正确答案为A。52、“民之有口，犹土之有山川也”中“之”字的语法功能是？

A.结构助词“的”

B.取消句子独立性

C.代词

D.动词“到”

【答案】：B

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句出自《召公谏厉王弭谤》，“之”用在主谓结构“民有口”“土有山川”之间，作用是取消句子独立性，使主谓结构变为名词性结构，作“犹”的宾语。A选项“结构助词‘的’”用于定语与中心语之间（如“民之财”），此处“民”与“有口”是主谓关系，非定语关系；C选项“代词”需指代具体事物，此处无指代对象；D选项“动词‘到’”不符合“之”的语法功能。故正确答案为B。53、下列‘之’字用法与其他三项不同的是？

A.马之千里者

B.蚓无爪牙之利

C.之二虫又何知

D.均之二策

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A、B两项均为定语后置的标志词，‘之’无实义，仅起连接作用；C项‘之’为指示代词，意为‘这’；D项‘之’同样为指示代词，意为‘这’。A、B为助词，C、D为代词，用法不同的是C项。故正确答案为C。54、“蚤起，施从良人之所之”中“蚤”的通假本字是？

A.操（通“蚤”，取“操持”义）

B.早（通“蚤”，取“早晨”义）

C.燥（通“蚤”，取“干燥”义）

D.噪（通“蚤”，取“喧闹”义）

【答案】：B

解析：本题考察通假字声韵关系。“蚤”与“早”古音同属精母幽部（声母均为精组，韵母同属幽部），音近通假，“蚤”为通假字，本字为“早”；A、C、D项中“操”“燥”“噪”分别属透母、清母、心母，与“蚤”（精母）声母不同，声韵不匹配，无通假关系。故正确答案为B。55、‘距关，毋内诸侯’出自《史记·项羽本纪》，其中‘距’和‘内’的通假情况是？

A.‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’

B.‘距’通‘拒’，‘内’通‘耐’

C.‘距’通‘俱’，‘内’通‘纳’

D.‘距’通‘据’，‘内’通‘纳’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点，正确答案为A。‘距’通‘拒’意为‘把守’，‘内’通‘纳’意为‘接纳’；B项‘内’通‘耐’无此通假；C项‘距’通‘俱’（意为‘都’）与‘把守’语义不符；D项‘距’通‘据’（意为‘占据’）不符合语境，故排除。56、下列句子中，属于宾语前置的一项是？

A.沛公安在？（“安”为疑问代词作宾语前置）

B.句读之不知，惑之不解（“之”为宾语前置标志）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装，“甚矣”为谓语前置）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（“之”为定语后置标志）

【答案】：A

解析：本题考察宾语前置句式。A项“安”为疑问代词作宾语，前置到动词“在”前，构成“安在”（正常语序“在安”）；B项“之”为宾语前置标志，原句应为“不知句读，不解惑”；C项为主谓倒装，原句应为“汝之不惠甚矣”；D项为定语后置，原句应为“利之爪牙，强之筋骨”。57、下列句子中‘之’字用法与其他三项不同的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.均之二策，宁许以负秦曲

C.夫晋，何厌之有

D.辍耕之垄上

【答案】：D

解析：本题考察‘之’字的虚词用法。A项‘之’为定语后置标志（无实义）；B项‘之’为指示代词（‘这’）；C项‘之’为宾语前置标志（无实义）；D项‘之’为动词（‘到……去’）。因此D项用法与其他三项不同，正确答案为D。58、‘蚤起，施从良人之所之’中‘蚤’的通假字及本字是？

A.通‘早’

B.通‘草’

C.通‘澡’

D.通‘造’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，指早晨（如‘蚤起’即‘早起’）；B项‘草’为草本植物，与‘蚤’无关；C项‘澡’意为沐浴，无通假关联；D项‘造’意为前往，与‘蚤’无关。故正确答案为A。59、下列句子中，‘蚤起，施从良人之所之’（《孟子·离娄下》）里‘蚤’的通假字本字是？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。通假字是用音同或音近的字代替本字，‘蚤’的读音与‘早’相同（古音相近），且‘蚤’本义为跳蚤，引申义无法满足‘蚤起’（早起）的语义，故‘蚤’通‘早’，本字为‘早’。B项‘蚤’是通假字本身，非本字；C项‘燥’意为干燥，与‘蚤’无关；D项‘操’意为持握，音形义均不相关。60、下列句子中，‘之’字用作代词的是？

A.臣之壮也，犹不如人（助词，取消句子独立性）

B.夫晋，何厌之有（助词，宾语前置标志）

C.公从之（代词，指代佚之狐）

D.辍耕之垄上（动词，意为‘到……去’）

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的用法。C项‘公从之’中‘之’为代词，代指前文‘佚之狐’的建议；A项‘之’为助词，取消句子独立性；B项‘之’为宾语前置标志；D项‘之’为动词‘到’。61、下列句子中“之”字用作代词的一项是？

A.辍耕之垄上

B.蚓无爪牙之利

C.之二虫又何知

D.臣之壮也

【答案】：C

解析：本题考察“之”的虚词用法，正确答案C。A项“之”为动词，表趋向（“到”）；B项“之”为定语后置标志，无实义；D项“之”用于主谓之间，取消句子独立性；C项“之”代指“二虫”，符合代词用法。62、下列句子中，‘之’字用法为‘取消句子独立性’的是？

A.蚓无爪牙之利

B.辍耕之垄上

C.臣之壮也，犹不如人

D.怅恨久之

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的用法知识点。‘取消句子独立性’是‘之’连接主语和谓语，使句子成为偏正结构（如‘臣壮’为主谓结构，加‘之’后作‘犹不如人’的主语）。C项‘臣之壮也’中‘之’即为此用法；A项‘之’为定语后置标志；B项‘之’为动词‘到’；D项‘之’为音节助词（无实义）。故正确答案为C。63、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”中“卑鄙”的古义是？

A.品德低下，品行恶劣；B.地位低微，见识短浅；C.出身贫寒，家境困苦；D.心胸狭隘，目光短浅

【答案】：B

解析：本题考察文言实词古今异义。“卑鄙”在古文中为两个单音词，“卑”指地位低下，“鄙”指见识短浅，合为“地位低微，见识短浅”，是谦辞。A项“品德恶劣”为今义“卑鄙”的引申义；C项“家境困苦”对应“贫寒”；D项“心胸狭隘”非“卑鄙”含义。正确答案为B。64、下列汉字对中，属于‘六书’中‘转注’造字法的是：

A.考与老

B.江与河

C.上与下

D.武与信

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法。‘转注’指部首相同、音义相近、互相解释的造字法（如‘考’‘老’）；B项‘江’‘河’均为形声字（形旁‘氵’，声旁‘工’‘可’）；C项‘上’‘下’为指事字（用指示性符号表示方位）；D项‘武’‘信’为会意字（合字表义）。故正确答案为A。65、‘走’在古代汉语中的本义是？

A.跑

B.行走

C.趋向

D.逃跑

【答案】：A

解析：本题考察词义引申知识点。‘走’的本义为‘跑’（如‘走马观花’）；‘行走’是后起引申义（如‘步行’）；‘趋向’是更远引申（如‘众望所归’）；‘逃跑’是‘败走’的引申义（如‘奔走相告’）。正确答案为A，因‘跑’是‘走’的原始意义，其他选项为引申义。66、“美，甘也”采用的训诂方法是？

A.形训

B.声训

C.义训

D.假借法

【答案】：C

解析：本题考察训诂方法。“美，甘也”出自《说文解字》，用同义词“甘”解释“美”的词义，属于义训（直接用解释性语言说明词义）。A项形训通过字形分析词义（如“人所以立，心在下”）；B项声训通过语音关联解释（如“考，老也”，音近义通）；D项假借法是六书之一，指“本无其字，依声托事”（如“自”借为“鼻”），非训诂方法。故正确答案为C。67、古代汉语中‘走’的本义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.离开

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语词汇的本义。‘走’在古汉语中本义为‘跑’，现代汉语‘跑’对应古代‘走’，后词义缩小为‘行走’。A项‘行走’是今义；B项‘逃跑’是‘走’的引申义（如‘败走’）；D项‘离开’是‘去’‘逝’等词的常见义。故正确答案为C。68、秦汉时期‘博士’的主要职能是

A.掌管军事

B.教授经义

C.编撰史书与天文历法

D.管理礼仪祭祀

【答案】：C

解析：本题考察古代官职职能。秦汉“博士”为“通古今、备顾问”的官职，核心职能包括编撰史书、掌管天文历法（选项C）；A项军事由太尉掌管；B项“教授经义”非秦汉博士核心职能；D项礼仪祭祀多由礼部或宗伯掌管。故正确答案为C。69、‘臣之壮也，犹不如人’中‘之’的用法是

A.代词，代指‘臣’

B.助词，相当于‘的’

C.动词，意为‘到’

D.取消句子独立性

【答案】：D

解析：本题考察文言虚词‘之’的用法。‘之’在‘臣之壮也’中为助词，无实义，用于主语‘臣’和谓语‘壮’之间，取消句子独立性，使‘臣壮’成为‘犹不如人’的条件状语。A项‘代词’‘之’应为‘均之二策’中‘之’；B项‘的’如‘赤子之心’；C项‘之’为动词‘到’如‘辍耕之垄上’。故正确答案为D。70、“弃甲曳兵而走”中“走”的古义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.离开

【答案】：C

解析：本题考察古今异义词。“走”在古代汉语中为“跑”义（如《战国策》“老臣病足，曾不能疾走”），今义为“行走”。B项“逃跑”古代常用“奔”“亡”等词表示，非“走”的古义；A项“行走”为今义，D项“离开”与“走”的本义无关，故正确答案为C。71、下列‘之’字用作代词的一项是？

A.爱共叔段，欲立之（《左传·郑伯克段于鄢》）

B.君子之德，风也（《论语·颜渊》）

C.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

D.何陋之有（《陋室铭》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的不同用法。A项‘之’为代词，代指‘共叔段’（‘欲立之’即‘想要立他’）；B项‘之’为助词‘的’，表所属关系（‘君子之德’即‘君子的德行’）；C项‘之’为动词‘到……去’（‘之’可译为‘到’）；D项‘之’为宾语前置标志（‘何陋之有’即‘有何陋’，‘之’无实义，仅提宾）。故正确答案为A。72、‘江’‘阳’‘汤’三个字在古韵分部中同属哪个韵部

A.东韵

B.侵韵

C.阳韵

D.蒸韵

【答案】：C

解析：本题考察古韵部知识。“江”“阳”“汤”三字上古音均属阳韵（选项C）。“东韵”含“东、同、风”等字；“侵韵”含“侵、林、心”等；“蒸韵”含“蒸、登、仍”等。故三者同属阳韵，正确答案为C。73、下列句子中，含有‘宾语前置’语法现象的是？

A.三岁贯女，莫我肯顾（《诗经·硕鼠》）

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

C.甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）

D.锲而不舍，金石可镂（《劝学》）

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式中宾语前置的知识点。A项‘莫我肯顾’为否定句中代词宾语前置，正常语序应为‘莫肯顾我’；B项‘爪牙之利，筋骨之强’为定语后置（‘之’为定语后置标志）；C项‘甚矣，汝之不惠’为主谓倒装（强调谓语‘甚’）；D项‘金石可镂’为被动句（‘镂’表被动）。故正确答案为A。74、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其通假字为下列哪一项？

A.早

B.燥

C.操

D.臊

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”在古代汉语中是通假字，本字为“早”，意为“早晨”。A选项“早”符合通假关系；B选项“燥”意为“干燥”，与“蚤”无关；C选项“操”意为“操作、手持”，无通假关联；D选项“臊”意为“腥臊气味”，与“蚤”无关。故正确答案为A。75、《诗经·关雎》中“雎鸠”的“雎”字古韵属于下列哪个韵部？

A.之部

B.鱼部

C.支部

D.侯部

【答案】：B

解析：“雎”（jū）的古音属《诗经》鱼部（古韵分部中“鱼”“模”二部合并，与“之”“支部”等韵部有别）。B选项正确。A项之部（如“之”“其”）、C项支部（如“彼”“歧”）、D项侯部（如“侯”“后”）均与“雎”的古韵部不符。76、“吾妻之美我者，私我也”中“之”的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.代词，代指“美我”之事

C.助词“的”

D.动词“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在此处连接主语“吾妻”与谓语“美我”，使“吾妻美我”的主谓结构转化为偏正结构的一部分（“吾妻之美我”），作“者”字结构的中心语，取消了原句独立性。A选项正确。B项“代词”如“彼竭我盈，故克之”；C项“助词‘的’”如“媵人持汤沃灌”中“之”无此用法；D项“动词”如“辍耕之垄上”，均不符合。77、古代汉语中‘入声’的主要语音特征是？

A.发音短促，收音急促

B.发音延长，收音平缓

C.发音洪亮，收音响亮

D.发音婉转，收音曲折

【答案】：A

解析：本题考察古音‘入声’特点。入声是古汉语四声之一，发音短促，收音骤然闭合（如‘屋’‘六’）；B为平声特征，C、D非入声典型特点。故正确答案为A。78、下列句子中，‘耻’字属于意动用法的是？

A.不耻相师（‘耻’为意动，‘以……为耻’）

B.君子博学而日参省乎己（‘日’为名词作状语）

C.渔人甚异之（‘异’为意动，非‘耻’字）

D.春风又绿江南岸（‘绿’为使动用法）

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中的意动用法。A项‘不耻相师’中‘耻’为意动用法，意为‘以互相学习为耻’；B项‘日’为名词作状语，C项‘异’虽为意动但非‘耻’字，D项‘绿’为使动用法。79、‘关关雎鸠，在河之洲’中‘鸠’的古韵所属部类是？

A.幽部

B.宵部

C.侵部

D.蒸部

【答案】：A

解析：本题考察古韵部类知识点。‘鸠’的古音属于幽部（古韵分部中，幽部包含‘鸠’‘求’‘秋’等字，发音与‘jiū’‘qiú’相近）；B项宵部含‘宵’‘萧’‘尧’等字；C项侵部含‘侵’‘覃’‘盐’等字；D项蒸部含‘蒸’‘登’‘肱’等字。故正确答案为A。80、下列句子中‘莫’字用作通假字的一项是

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下

B.一夫当关，万夫莫开

C.莫我肯顾

D.后世之谬其传而莫能名者

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。选项A中‘莫’通‘暮’，意为‘傍晚’；B项‘莫’为副词‘没有谁’；C项‘莫’为否定副词‘不’，宾语前置标志；D项‘莫’为副词‘不’。故正确答案为A。81、下列哪项不属于‘六书’中的象形字？

A.日

B.上

C.木

D.月

【答案】：B

解析：本题考察‘六书’造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，‘日’‘月’‘木’均通过描摹事物外形构成象形字；‘上’是指事字，通过指示性符号（一短横上加一横）表示方位，并非象形。故正确答案为B。82、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中第一个“之”的用法是？

A.代词，代指“欲”的对象

B.助词，取消句子独立性

C.动词，到……去

D.助词，定语后置的标志

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法，正确答案为A。句中“舍曰欲之”的“之”是代词，指代“想要的事物”；B选项“取消句子独立性”多为“之”连接主谓结构，如“师道之不传也久矣”；C选项“动词，到……去”是“之”作动词的典型用法，如“吾欲之南海”；D选项“定语后置标志”是“中心语+之+定语”结构，如“马之千里者”。83、下列句子中，‘莫’属于古今字（通‘暮’）的是？

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟（苏轼《石钟山记》）

B.今若遣此妇，终老不复取（《孔雀东南飞》）

C.学而时习之，不亦说乎（《论语·学而》）

D.距关，毋内诸侯（《史记·鸿门宴》）

【答案】：A

解析：本题考察古今字知识点。古今字指古今通用的本字与后起字，‘莫’在‘至莫夜月明’中为古今字，通‘暮’（傍晚）；B项‘取’通‘娶’（通假字）；C项‘说’通‘悦’（通假字）；D项‘距’通‘拒’（通假字）。正确答案为A，因‘莫’在此处为古今字通‘暮’，其他选项为通假字非古今字。84、下列句中‘河’的含义与今义不同的是：

A.河内凶，则移其民于河东（《孟子》）

B.江河湖海，百川归海（泛指河流）

C.欲渡黄河冰塞川（李白诗，特指黄河）

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（泛指河流）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。A项‘河内’‘河东’中的‘河’特指黄河（古代黄河为主要大河），今义‘河’泛指一切河流，古今义不同。B、C、D中‘河’或泛指河流或特指黄河（与今义‘河流’/‘黄河’对应），无古今异义。85、在《孟子·离娄下》“蚤起，施从良人之所之”中，“蚤”的通假字为下列哪一项？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”是“早”的通假字（古音相近，本字与借字通用），A选项“早”为正确通假对象；B选项“蚤”是“早”的本字，非通假关系；C选项“燥”意为干燥，与“蚤起”（早起）的文意无关；D选项“操”意为持握，与通假无关。故正确答案为A。86、下列关于词义引申的说法，正确的是哪一项？

A.‘走’的本义是‘行走’，引申义为‘逃跑’

B.‘兵’的本义是‘士兵’，引申义为‘兵器’

C.‘信’的本义是‘言语真实’，引申义为‘相信’

D.‘道’的假借义是‘说’（如‘道听途说’）

【答案】：C

解析：本题考察训诂学词义引申规律。A项‘走’本义是‘跑’，‘逃跑’是其引申义（如‘败走’）；B项‘兵’本义是‘兵器’（如‘短兵相接’），‘士兵’是引申义；C项‘信’本义‘言语真实’（如‘信言不美’），后引申为‘相信’（如‘信其言’），符合词义引申逻辑；D项‘道’的‘说’是引申义（从‘道路’到‘言说’），非假借义（假借为‘导’等）。因此正确答案为C。87、‘莫’字的造字法属于下列哪种类型？

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语造字法知识点。‘莫’字在甲骨文中原作‘𦒥’，字形由‘日’（或‘草’‘林’）等部件组合，通过表示‘太阳隐于草丛中’的意象表达‘日暮’，属于会意字（由两个或以上字素组合表新义）。A项象形字直接描绘事物形状（如‘日’‘月’），B项指事字以符号指示意义（如‘上’‘下’），D项形声字由形旁和声旁构成（如‘河’），均不符合‘莫’的构字逻辑。88、下列句子中属于宾语前置的是？

A.沛公安在

B.吾谁与归

C.大王来何操

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察宾语前置句式。A项“安”（疑问代词）作宾语前置，正常语序“沛公在安”；B项“谁”作介词“与”的宾语前置，正常语序“吾与谁归”；C项“何”作动词“操”的宾语前置，正常语序“大王来操何”。三者均为典型宾语前置，故正确答案为D。89、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指“学过的知识”

B.助词，表领属关系

C.助词，取消句子独立性

D.动词，意为“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在古汉语中用法多样，此处“学而时习之”出自《论语》，“之”为代词，代指前文“学过的知识”；B项“之”表领属如“君子之学”；C项“之”取消独立性如“师道之不传也久矣”；D项“之”为动词如“吾欲之南海”。故答案为A。90、下列句子中，含名词活用为动词现象的是（）。

A.‘假舟楫者，非能水也，而绝江河’（‘水’：名词活用为动词‘游泳’）

B.‘狐裘不暖锦衾薄’（‘暖’‘薄’：形容词作谓语，无活用）

C.‘春风又绿江南岸’（‘绿’：使动用法‘使……变绿’）

D.‘渔人甚异之’（‘异’：意动用法‘认为……奇异’）

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中名词活用为动词的知识点。A项‘水’本为名词（水），此处意为‘游泳’，属于典型的名词活用为动词；B项‘暖’‘薄’是形容词直接作谓语，描述状态，无活用；C项‘绿’是使动用法（使江南岸变绿），非名词活用；D项‘异’是意动用法（认为……奇异），均不符合‘名词活用为动词’的题干要求。91、‘颁白者不负戴于道路矣’（《孟子·梁惠王上》）中的‘颁’字，在古文中常通假为下列哪个字？

A.斑（通‘斑’，指头发花白）

B.班（通‘班’，指班级）

C.颁（通‘颁’，指颁发）

D.般（通‘般’，指一般）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点，正确答案为A。‘颁白’即‘斑白’，‘颁’与‘斑’音近义通，故为通假字；B项‘班’意为‘班次、行列’，与‘头发花白’无关；C项‘颁’为‘颁白’本字，非通假；D项‘般’意为‘一般、般弄’，与文意不符。92、古代注音方法中，用“上字取声、下字取韵调”拼合读音的是？

A.反切

B.直音

C.声训

D.右文说

【答案】：A

解析：本题考察古代注音方法。反切是用“上字”取声母、“下字”取韵母和声调拼合被切字读音，如“冬，都宗切”（上字“都”取d，下字“宗”取ōng和阴平调，合拼dōng）。B项直音是用同音字直接标注（如“枫，丰音”），无需声母韵母拆分；C项声训是用音同/近字解释词义（如“天，颠也”）；D项右文说是形声字右旁表义的规律（如“江、河”右旁表声/义）。B、C、D均非反切方法，故正确答案为A。93、“三十六字母”是哪个时期的声母代表字系统？

A.先秦时期

B.两汉时期

C.魏晋南北朝时期

D.唐末宋初时期

【答案】：D

解析：本题考察音韵学基础。“三十六字母”是唐末宋初等韵学兴起后，用来代表中古汉语声母的36个代表字（如“帮滂并明”等），是研究中古音的核心材料。A项先秦无系统声母记录（靠谐声字推测）；B项两汉“反切”开始规范但未形成“三十六字母”；C项魏晋南北朝“反切”技术发展但仍未定型为36个字母。故正确答案为D。94、下列句子中，‘说’字有通假现象的是（）

A.学而时习之，不亦说乎？

B.秦王不说（《战国策·燕策》）

C.渔人甚异之，复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

D.太后之色少解（《触龙说赵太后》）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。选项A中‘说’通‘悦’，意为‘愉快’；选项B中‘说’意为‘高兴’，为‘悦’的本字；选项C无‘说’字；选项D中‘说’意为‘劝说’，为动词。因此正确答案为A。95、根据甲骨文“信”字的构形（从人从言），其本义应为？

A.诚实不欺

B.消息

C.相信

D.书信

【答案】：A

解析：本题考察汉字本义。“信”字甲骨文为“人”与“言”组合，构形直观体现“人说话真实”，故本义为“诚实不欺”。B选项“消息”为引申义（因“诚实”需传递真实信息）；C选项“相信”是“信”的引申义（由“人言真实”引申为“认为真实”）；D选项“书信”是假借义（后起的书写形式，与本义无关）。故正确答案为A。96、下列句中‘取’字属于通假字用法的是：

A.左右免胄而下取之（《左传》）

B.君子引而不发，跃如也（《孟子》）

C.取妻如之何？必告父母（《诗经》）

D.不违农时，谷不可胜食也（《孟子》）

【答案】：C

解析：本题考察通假字知识点。C项‘取妻’中‘取’通‘娶’，为娶妻之意，属于通假字用法。A项‘取’为‘夺取’，为本义；B项‘引’为‘拉弓’，无通假；D项‘胜’为‘尽’，无通假。97、“吾妻之美我者，私我也”中“之”的用法是？

A.代词“他”

B.助词取消句子独立性

C.动词“到”

D.定语后置标志

【答案】：B

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。句中“吾妻美我”是主谓结构，“之”用于主谓之间取消句子独立性，使该结构作“者……也”判断句的主语。A项“代词”无对应指代对象；C项“动词”无“到”的语义；D项“定语后置标志”（如“蚓无爪牙之利”）不符合此处结构。故正确答案为B。98、下列哪项属于‘六书’中的合体造字法？

A.象形

B.形声

C.转注

D.假借

【答案】：B

解析：本题考察六书的造字法与用字法知识点。‘六书’中，象形（A）是独体造字法，通过描绘事物形状造字（如‘日’‘月’）；转注（C）和假借（D）属于用字法，前者指意义相近的字互相解释，后者指借用音同或音近的字表示本字，均非造字法。形声（B）是合体造字法，由形旁（表义）和声旁（表音）组成（如‘河’‘湖’），故正确答案为B。99、“走”在古代汉语中表示什么意思？

A.跑

B.行走

C.离开

D.趋向

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”在古义中为“跑”（如《史记》“走马观花”），今义为“行走”。B项为今义；C项“离开”是“去”的古义；D项“趋向”是引申义，故正确答案为A。100、下列各组字中，属于古今字关系的是？

A.说-悦（通假字关系）

B.取-娶（古今字关系）

C.奉-捧（异体字关系）

D.然-燃（通假字关系）

【答案】：B

解析：本题考察古今字知识点。古今字指古今异写的字，‘取’与‘娶’为典型古今字，‘娶’为后起分化字，本义‘娶妻’由‘取’分化而来；A、D为通假字（音同或音近替代），C为异体字（音义完全相同的不同写法）。101、“日”字在古文字中主要体现了哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，“日”字甲骨文像太阳的形状，符合象形特征。B项指事字以指示性符号为特征（如“上”“下”）；C项会意字由两个以上字组合表新义（如“休”）；D项形声字含形旁和声旁（如“河”）。故正确答案为A。102、下列句子中，‘知’字不含通假用法的一项是

A.失其所与，不知

B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

C.人非生而知之者

D.两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’

【答案】：C

解析：本题考察通假字知识点。A项‘不知’的‘知’通‘智’，意为‘明智’；B项‘知明’的‘知’通‘智’，指‘智慧’；D项‘多知’的‘知’通‘智’，意为‘智慧’；C项‘知之’的‘知’为‘知道’，是‘知’的本义，不含通假用法，故答案为C。103、“走”在古代汉语中的基本含义是：

A.行走（与现代汉语“走”同义）

B.跑（今义为“奔跑”）

C.逃跑（如“走马观花”）

D.移动（如“不胫而走”）

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词“走”的词义演变。古代“走”的本义为“跑”（如“兔走触株”），现代汉语中“走”已演变为“行走”（慢速移动），“逃跑”是“走”的引申义（如“败走”），“不胫而走”是比喻义。A项混淆了古今义；C、D为引申或比喻义，非基本含义，故正确答案为B。104、下列关于音韵学的说法，错误的是哪一项？

A.古无轻唇音（钱大昕提出，认为上古轻唇音来自重唇音）

B.叶音说（朱熹提出，认为古诗押韵可临时改字音）

C.对转（指主要元音相同、韵尾不同的韵部通转）

D.旁转（指韵部相近的字之间的音韵通转）

【答案】：B

解析：本题考察古代音韵学概念。A项‘古无轻唇音’是音韵学重要规律，正确；B项‘叶音说’是错误学说，认为古音可临时改读，违背古音通转规律，朱熹等人曾用此解释《诗经》押韵，后被否定；C项‘对转’和D项‘旁转’均为音韵学中韵部通转的基本概念，正确。因此正确答案为B。105、“河”字的造字法是：

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：D

解析：本题考察“六书”中的造字法。“河”字从“水”（形旁），“可”（声旁），属于形声字（形旁表义，声旁表音）。选项A“象形字”如“日”“月”，直接描摹事物形状；选项B“指事字”如“上”“下”，通过符号指示意义；选项C“会意字”如“休”（人靠树木休息），由两个字组合表新义。“河”由形旁和声旁构成，符合形声字特点。正确答案为D。106、下列句中“莫”字用作通假字的是（）

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下

B.天下云集响应，赢粮而景从

C.莫我肯顾，三岁贯女，莫我肯德

D.均之二策，宁许以负秦曲

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项中“莫”通“暮”，意为“傍晚”，为典型通假用法；B项中“莫”为否定副词“没有谁”，非通假；C项“莫”为否定副词“不”，非通假；D项“之”为指示代词“这”，与“莫”无关。故正确答案为A。107、根据“古无轻唇音”的音韵学观点，上古时期“非”母字的声母类型应为？

A.帮母（双唇塞音）

B.滂母（送气双唇塞音）

C.并母（不送气双唇塞音）

D.明母（双唇鼻音）

【答案】：A

解析：本题考察音韵学“古无轻唇音”现象。“古无轻唇音”指上古汉语中轻唇音（唇齿音，如非、敷、奉、微）在上古均读作重唇音（帮、滂、并、明）。“非”母字上古声母为帮母（双唇塞音），A正确。B项滂母对应“敷”母的送气重唇音；C项并母对应“奉”母的浊音重唇音；D项明母对应“微”母的鼻音重唇音，均不符合题意。108、下列汉字中，属于‘六书’中形声字的是（）。

A.日（象形字，直接描画太阳轮廓）

B.上（指事字，用符号指示位置）

C.休（会意字，‘人’与‘木’组合表‘休息’）

D.河（形旁‘氵’表义，声旁‘可’表音）

【答案】：D

解析：本题考察六书造字法知识点。A项‘日’是象形字，通过描画事物形状表意；B项‘上’是指事字，用指示性符号表示抽象方位；C项‘休’是会意字，由‘人’和‘木’组合表达‘休息’的概念；D项‘河’由形旁‘氵’（表与水相关）和声旁‘可’（表读音）构成，符合形声字‘形旁表义、声旁表音’的核心特征。109、下列句子中，不属于被动句的是？

A.锲而不舍，金石可镂

B.不拘于时

C.身死国灭，为天下笑

D.师者，所以传道授业解惑也

【答案】：D

解析：本题考察古代汉语特殊句式中被动句的识别。A项‘金石可镂’中‘可’表被动，意为‘金石能被雕刻’；B项‘不拘于时’中‘于’表被动，意为‘不被时俗拘束’；C项‘为天下笑’中‘为’表被动，意为‘被天下人嘲笑’；D项‘师者，所以传道授业解惑也’是典型的判断句，‘者……也’表判断，不属于被动句。故正确答案为D。110、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指宾语

B.助词，取消句子独立性

C.助词，定语后置标志

D.动词，意为“到”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“学而时习之”中“之”为代词，代指“学”的内容（即“所学知识”）。B项“取消句子独立性”常见于主谓结构作宾语（如“师道之不传也久矣”）；C项“定语后置标志”需搭配“之”“者”（如“蚓无爪牙之利”）；D项“之”作动词（“到”）如“辍耕之垄上”。故正确答案为A。111、“项伯杀人，臣活之”中“活”的语法现象是？

A.使动用法

B.意动用法

C.名词作动词

D.形容词作名词

【答案】：A

解析：本题考察古汉语词类活用中的使动用法。“活之”意为“使他活下来”，“活”是使动用法，即主语“臣”使宾语“之”（项伯）具有“活”的状态。使动用法的核心是“主语使宾语如何”。B意动是“认为……如何”（如“吾妻之美我者”）；C名词作动词是名词临时作谓语（如“左右欲刃相如”）；D形容词作名词是形容词临时作名词（如“老吾老以及人之老”），均不符合题意，故正确答案为A。112、下列反切标注中，正确体现‘古无轻唇音’现象的是？

A.冬，都宗切（dōng）

B.非，敷悲切（fēi）

C.分，帮奔切（fēn）

D.莫，明暮切（mù）

【答案】：C

解析：本题考察‘古无轻唇音’概念。‘古无轻唇音’指上古汉语无唇齿音（轻唇音，如f），仅存重唇音（双唇音，如b、p）。A项为‘冬’的正确反切，未体现轻唇音；B项‘非’上古属重唇音‘帮’母，‘敷悲切’反切错误（轻唇音反切上字应为重唇音）；C项‘分’上古读重唇音‘帮’母（帮奔切，bēn），后分化出轻唇音‘非’母（fēn），体现轻唇音来源；D项‘莫’与‘暮’为古今字，与轻唇音无关。因此正确答案为C。113、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”属于哪种特殊句式？

A.宾语前置

B.状语后置

C.定语后置

D.被动句

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语特殊句式，正确答案为C。“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中“之”为定语后置的标志，“爪牙之利”即“利爪牙”，“筋骨之强”即“强筋骨”，是典型的定语后置句式；A选项“宾语前置”为疑问代词或否定句中代词作宾语前置，如“沛公安在”；B选项“状语后置”多为“于”字结构后置，如“青，取之于蓝”；D选项“被动句”有“于”“见”“为”等标志，如“锲而不舍，金石可镂”（被动）。114、下列句子中，不属于被动句的一项是？

A.不拘于时，学于余

B.受制于人，贤于己者也

C.身死国灭，为天下笑

D.青，取之于蓝，而青于蓝

【答案】：D

解析：本题考察被动句的识别。A项‘不拘于时’中‘于’表被动（‘被时俗拘束’）；B项‘受制于人’中‘于’表被动（‘被人控制’）；C项‘为天下笑’中‘为’表被动（‘被天下人嘲笑’），均为被动句。D项‘青，取之于蓝，而青于蓝’是状语后置句（正常语序为‘青于蓝取之’），无被动标志词。因此正确答案为D。115、下列哪种造字法是古汉字中数量最多的？

A.象形

B.指事

C.形声

D.会意

【答案】：C

解析：本题考察古代汉字造字法知识点。象形字（如“日、月”）、指事字（如“上、下”）数量有限；会意字（如“休、明”）需组合表意，数量多于前两者；形声字由形旁（表义）和声旁（表音）构成，构字能力极强，占古汉字总数的80%以上，是数量最多的造字法。116、下列句中‘之’字用作提宾标志的是：

A.夫晋，何厌之有（《烛之武退秦师》）

B.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

C.臣之壮也，犹不如人（《烛之武退秦师》）

D.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘何厌之有’中‘之’为提宾标志，将宾语‘何厌’提前，构成‘之’+宾语+动词的提宾结构。B项‘之’为指示代词‘这’；C项‘之’用于主谓间，取消句子独立性；D项‘之’为动词‘到’。117、下列句子中，‘去’字属于古今异义的是（）

A.欲呼张良与俱去（《鸿门宴》）

B.相去甚远（现代汉语成语）

C.西蜀之去南海（《为学》）

D.去死肌，杀三虫（《华佗传》）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。选项A中‘去’古义为‘离开’，今义为‘前往’，属于古今异义；选项B‘相去甚远’中‘去’意为‘距离’，古今义相近；选项C‘去’意为‘距离’，今义‘前往’，但此处‘去’与今义‘距离’一致；选项D‘去’意为‘去除’，古今义不同但题目问‘属于’，A更典型。因此正确答案为A。118、下列句子中含使动用法的是：

A.先生之恩，生死而肉骨也（《中山狼传》）

B.春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）

C.广故数言欲亡，忿恚尉（《陈涉世家》）

D.渔人甚异之（《桃花源记》）

【答案】：C

解析：本题考察词类活用中的使动用法。使动用法是“使宾语怎么样”的语法现象。A项“生死而肉骨”中“生”“肉”是使动（“使（死人）生”“使（白骨）肉”），但题干未用“使动”的典型标记词；B项“绿”是意动用法（“以……为绿”）；C项“忿恚尉”中“忿恚”意为“使尉忿恚（恼怒）”，是典型的使动用法（“忿恚”为动词的使动）；D项“异之”是意动（“以之为异”）。故正确答案为C。119、下列句子中，属于判断句的是：

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.陈胜者，阳城人也

C.不拘于时，学于余

D.沛公安在

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式中的判断句。“陈胜者，阳城人也”出自《史记·陈涉世家》，以“……者，……也”结构表判断，是典型的判断句。选项A“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句；选项C“不拘于时，学于余”是被动句（“于”表被动）和状语后置句；选项D“沛公安在”是宾语前置句（疑问代词“安”作宾语前置）。正确答案为B。120、‘之’字作动词用法的是？

A.之子于归，宜其室家（《诗经·周南·桃夭》）

B.吾妻之美我者，私我也（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

C.辍耕之垄上，怅恨久之（《史记·陈涉世家》）

D.填然鼓之，兵刃既接（《孟子·梁惠王上》）

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的用法。C项‘之垄上’的‘之’为动词，意为‘到……去’；A项‘之’为助词‘的’；B项‘之’为助词取消句子独立性；D项‘之’为音节助词（无实义）。正确答案为C，其他选项‘之’的用法均非动词。121、下列句子中，不含通假字的一项是？

A.距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，“内”通“纳”）

B.张良出，要项伯（“要”通“邀”）

C.沛公不胜桮杓（“桮”通“杯”）

D.愿为市鞍马（无通假）

【答案】：D

解析：本题考察通假字知识点。A项中“距”通“拒”（把守），“内”通“纳”（接纳）；B项“要”通“邀”（邀请）；C项“桮”通“杯”（酒杯）；D项“市”为“买”义，无通假现象。122、‘走’在古代汉语中的基本含义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.离开

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘走’的古义。现代汉语中‘走’意为‘行走’（A为今义）；‘逃跑’（C）是‘走’的引申义（如‘败走’），‘离开’（D）是‘去’的今义，均非‘走’的本义。古代‘走’特指‘跑’（如‘走马观花’‘奔走相告’），故正确答案为B。123、下列哪一组汉字均属于‘六书’中的象形字？

A.日、月、人

B.上、下、本

C.休、明、武

D.河、湖、江

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。A项‘日’（像太阳形状）、‘月’（像月牙形状）、‘人’（像站立人形）均通过描绘事物形状直接造字，属于象形字；B项‘上’‘下’‘本’是在字中加指示符号或用符号指示位置，为指事字；C项‘休’（人靠树木休息）、‘明’（日月光辉）、‘武’（止戈为武）是由两个或多个字组合表义，为会意字；D项‘河’‘湖’‘江’均为形旁表义、声旁表音的形声字。故正确答案为A。124、下列汉字中，属于‘六书’中‘象形’造字法的是？

A.日

B.上

C.从

D.武

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是描绘事物形状的独体字，‘日’字像太阳之形，符合象形特征；‘上’是指事字（在一横上方加指事符号）；‘从’是会意字（两人相随）；‘武’是会意字（止戈为武，象征停止战争）。故正确答案为A。125、反切注音法的核心原则是？

A.上字取声，下字取韵和调

B.上字取韵，下字取声和调

C.上字取声调和韵，下字取声

D.上字取声和韵，下字取调

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学反切原理。反切是用两个字拼合出一个字的读音，规则为‘上字定声，下字定韵和调’（如‘冬，都宗切’，取‘都’的声母d，‘宗’的韵母ong和声调阴平，拼出dong）。B项颠倒上下字作用，C、D项混淆声、韵、调的提取方式，均错误。故正确答案为A。126、下列各组字中，属于同一古韵部（阴声韵）的一组是？

A.衣、乌、于

B.东、冬、钟

C.江、阳、邦

D.之、时、而

【答案】：A

解析：本题考察古韵部分类。古韵阴声韵以元音收尾，无塞音韵尾。A项‘衣’（鱼韵）、‘乌’（鱼韵）、‘于’（鱼韵）均属阴声韵鱼韵，同属一类；B项‘东’（东韵）、‘冬’（冬韵）、‘钟’（东韵）分属东、冬不同韵部；C项‘江’（阳韵）、‘阳’（阳韵）、‘邦’（阳韵）虽同属阳韵，但阳韵属阳声韵（收-n尾），非阴声韵；D项‘之’（之韵）属阴声韵，但‘时’（脂韵）、‘而’（之韵）虽与‘之’同属阴声韵，但‘时’为脂韵，与‘之’不同韵部。故正确答案为A。127、“走”字在古代汉语中的基本义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.趋向

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”的本义为“跑”（《说文解字》：“走，趋也”，“趋”即小步快跑）；“行走”为现代义，“逃跑”为引申义（如“败走”），“趋向”为比喻引申义（如“走