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文档简介

PAGE中集公司考核制度一、总则(一)目的本考核制度旨在建立科学、公正、合理的员工绩效评估体系,激励员工积极工作,提高工作效率和质量,促进公司整体业绩提升,确保公司战略目标的实现。通过客观、准确地评价员工的工作表现,为员工的薪酬调整、晋升、培训与发展等提供依据,同时加强公司内部管理,优化工作流程,营造积极向上的工作氛围。(二)适用范围本制度适用于中集公司全体员工,包括正式员工、试用期员工以及劳务派遣员工。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素干扰,确保公平对待每一位员工。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对员工进行全面评价,避免片面性。3.沟通反馈原则:考核过程中保持与员工的沟通,及时反馈考核结果,帮助员工了解自身表现,促进员工成长。4.激励发展原则:考核结果与员工的切身利益挂钩,激励员工不断提高工作绩效,同时为员工提供明确的发展方向和培训机会。二、考核内容与标准(一)工作业绩考核1.业绩指标设定根据公司战略目标和各部门职责,为不同岗位设定具体、可量化的业绩指标。例如,销售岗位的业绩指标可以包括销售额、销售利润、新客户开发数量等;生产岗位的业绩指标可以包括产量、产品质量合格率、生产成本控制等。业绩指标应具有挑战性和可实现性,且与公司整体目标相一致。2.业绩考核标准将业绩指标按照完成程度划分为不同等级,设定相应的分值范围。例如,销售额达到目标值的120%及以上为优秀,得90100分;达到目标值的100%120%为良好,得7589分;达到目标值的80%100%为合格,得6074分;未达到目标值的80%为不合格,得60分以下。对于产品质量合格率等指标,可根据实际情况制定相应的标准,如合格率达到99%及以上为优秀,95%99%为良好,90%95%为合格,低于90%为不合格。(二)工作能力考核1.专业技能考核员工在本职工作中所具备的专业知识和技能水平。根据岗位要求,确定专业技能的考核要点,如财务人员的财务报表编制、税务筹划能力,技术人员的研发能力、技术创新能力等。通过实际操作、案例分析、专业知识测试等方式进行评估。2.通用能力包括沟通能力、团队协作能力(如跨部门合作、团队内部协作等)、问题解决能力、学习能力等。通用能力的考核可通过行为观察、上级评价、同事评价、自我评价相结合方式进行。例如,观察员工在会议中的发言表现评估沟通能力,通过项目合作中的团队协作情况评价团队协作能力等。(三)工作态度考核1.责任心考察员工对工作任务的负责程度,是否认真履行工作职责,按时、高质量地完成工作任务,对工作中的失误是否主动承担责任并积极改进。2.敬业精神评估员工对工作的热情和投入程度,是否具有较强的工作积极性和主动性,愿意为实现工作目标付出额外的努力,是否能够在面对工作压力和困难时保持坚韧不拔的精神。3.纪律性考核员工遵守公司规章制度的情况,包括考勤纪律、工作纪律、保密纪律等。是否按时上下班,有无迟到、早退、旷工现象;在工作中是否遵守操作规程和工作流程;是否能够保守公司机密等。三、考核周期与方式(一)考核周期1.月度考核适用于对员工日常工作表现的及时反馈和监控。主要考核员工当月的工作任务完成情况、工作态度等方面。月度考核结果作为员工当月绩效奖金发放的依据。2.季度考核在月度考核的基础上,对员工一个季度内的整体工作表现进行综合评价。除了工作业绩、工作能力和工作态度外,还会考虑员工在季度内的重点工作任务完成情况、团队协作表现等。季度考核结果与员工季度绩效奖金挂钩,并作为员工晋升、调薪等的参考依据之一。3.年度考核全面、系统地评价员工一年来的工作表现。年度考核涵盖全年的工作业绩、工作能力发展、工作态度等各个方面。年度考核结果是员工薪酬调整、晋升、奖励、培训与发展规划的重要依据。(二)考核方式1.上级评价上级领导根据日常工作观察、工作汇报、绩效数据等对下属员工进行评价。上级评价应客观、公正,充分反映员工的工作表现。2.同事评价对于需要团队协作完成工作的岗位,同事评价可以作为考核的补充依据。同事评价能够从不同角度反映员工在团队中的协作能力、沟通能力等方面的表现。同事评价应在匿名的情况下进行,以确保评价的真实性。3.自我评价员工对自己在考核周期内的工作表现进行自我评价。自我评价有助于员工自我反思和总结,同时也能让上级更好地了解员工对自身工作的认识和态度。自我评价应与上级评价和同事评价相结合,综合考虑员工的实际表现。4.客户评价(适用于与客户直接接触的岗位)对于销售、客服等与客户直接接触的岗位,客户评价可以作为考核的重要组成部分。通过收集客户对员工服务质量、专业水平、解决问题能力等方面的反馈,全面评价员工的工作表现。四、考核流程(一)月度考核流程1.月初制定工作计划员工在每月初根据部门目标和岗位职责,制定个人月度工作计划,明确工作任务、目标和时间节点,并提交给上级领导审核。2.日常工作执行与监控员工按照工作计划开展工作,上级领导定期对员工的工作进展进行检查和指导,及时发现问题并给予反馈。3.月末自评与上级评价月末,员工首先进行自我评价,填写月度绩效考核自评表,总结自己本月的工作表现、完成的工作任务、取得的工作成果以及存在的问题和改进措施。然后上级领导根据员工的实际工作表现,对员工进行评价,填写上级评价表。评价内容包括工作业绩、工作能力、工作态度等方面,并给出相应的评分和评价意见。4.考核结果汇总与反馈人力资源部门将员工的自评表和上级评价表进行汇总,计算考核得分。考核得分=(自评得分×30%+上级评价得分×70%)。人力资源部门将考核结果反馈给员工和上级领导,与员工进行沟通,说明考核结果及依据,听取员工的意见和建议。对于考核结果不合格的员工,上级领导应与员工进行绩效面谈,共同分析原因,制定改进计划。(二)季度考核流程1.季度初回顾与调整员工在季度初回顾上季度的工作表现和考核结果,根据公司战略调整和部门工作重点,对个人工作计划进行调整和完善,并提交给上级领导。2.季度中工作进展跟踪上级领导在季度中定期对员工的工作进展进行跟踪检查,确保员工按照计划完成工作任务。同时,关注员工在团队协作、项目推进等方面的表现,及时给予指导和支持。3.季度末考核与评价季度末,员工进行自我评价,填写季度绩效考核自评表。上级领导根据员工本季度的工作表现,结合日常工作记录、项目成果报告等,对员工进行全面评价,填写上级评价表。评价内容除工作业绩、工作能力、工作态度外,还应包括员工在本季度内的重点工作任务完成情况、团队协作贡献等方面。如有需要,可增加同事评价环节,收集同事对员工在团队协作方面的评价意见。4.考核结果汇总与沟通人力资源部门汇总员工的自评表、上级评价表和同事评价表(如有),计算考核得分。考核得分=(自评得分×20%+上级评价得分×60%+同事评价得分×20%)。人力资源部门将考核结果反馈给员工和上级领导,组织绩效沟通会议。在会议上,上级领导向员工反馈考核结果,肯定员工的优点和成绩,指出存在的问题和不足,并与员工共同制定下季度的工作目标和改进计划。对于考核结果优秀的员工,给予表扬和奖励;对于考核结果不合格的员工,视情况给予警告、调岗或辞退等处理。(三)年度考核流程1.年初设定年度目标员工根据公司年度战略目标和部门工作计划,结合自身岗位职责,设定个人年度工作目标和关键绩效指标(KPI),并提交给上级领导审核。年度目标应具有挑战性和可衡量性,与公司整体目标相一致。2.全年工作执行与监控员工按照年度工作计划开展工作,上级领导定期对员工的工作进展进行检查和指导,确保员工朝着年度目标前进。同时,关注员工在工作能力提升、团队建设、企业文化践行等方面的表现。3.年末考核与评价年末,员工进行全面的自我评价,填写年度绩效考核自评表,回顾自己一年来的工作表现、完成的工作任务、取得的工作成果、个人能力提升情况以及存在的问题和改进措施。上级领导根据员工全年的工作表现,结合日常工作记录、项目成果报告、业绩数据等,对员工进行综合评价,填写上级评价表。评价内容包括工作业绩、工作能力提升、工作态度、团队协作、创新能力等方面。如有需要,可增加同事评价和客户评价环节,收集多方面的评价意见。4.考核结果汇总与审核人力资源部门汇总员工的自评表、上级评价表、同事评价表(如有)和客户评价表(如有),计算考核得分。考核得分=(自评得分×10%+上级评价得分×50%+同事评价得分×20%+客户评价得分×20%)。人力资源部门对考核结果进行审核,确保考核过程的公正性和准确性。审核无误后,将考核结果提交给公司考核领导小组审批。5.考核结果反馈与应用公司考核领导小组审批通过后,人力资源部门将年度考核结果反馈给员工和各部门。组织召开年度绩效总结大会,对表现优秀的员工进行表彰和奖励,颁发荣誉证书和奖金等。对于考核结果不合格的员工,根据公司相关规定进行处理,如降职、调岗、辞退等。同时,根据年度考核结果,为员工制定下一年度的培训与发展计划,帮助员工提升能力,实现个人与公司的共同发展。五、考核结果应用(一)绩效奖金发放根据月度、季度和年度考核结果,确定员工的绩效奖金数额。绩效奖金与考核得分挂钩,按照公司制定的绩效奖金分配方案进行发放。例如,考核得分在90分及以上的员工,绩效奖金系数为1.2;8089分的员工,绩效奖金系数为1.0;6079分的员工,绩效奖金系数为0.8;60分以下的员工,绩效奖金系数为0.5或不发放绩效奖金。(二)薪酬调整年度考核结果作为员工薪酬调整的重要依据。对于考核结果优秀的员工,给予较大幅度的薪酬晋升;对于考核结果良好的员工,给予适当的薪酬调整;对于考核结果合格但表现一般的员工,维持现有薪酬水平;对于考核结果不合格的员工,视情况降低薪酬或进行调岗降薪处理。(三)晋升与岗位调整考核结果连续优秀的员工,在有晋升机会时将优先考虑。同时,根据员工的考核结果和个人能力发展情况,对员工进行岗位调整,以更好地发挥员工的优势,实现人岗匹配。例如,对于在某一岗位上表现出色但能力已超出该岗位要求的员工,可晋升到更高层次的岗位;对于在现有岗位上表现不佳但具备其他岗位潜力的员工,可进行岗位轮换。(四)培训与发展根据考核结果,分析员工在工作能力方面的优势和不足,为员工制定个性化的培训与发展计划。对于工作能力有待提升的员工,提供针对性的培训课程和学习机会,帮助员工提升专业技能和综合素质;对于具有发展潜力的员工,提供更具挑战性的工作任务和项目锻炼机会,加速员工的成长和晋升。六、申诉与处理(一)申诉渠道员工如对考核结果有异议,可在考核结果公布后的[X]个工作日内,向人力资源部门提出书面申诉。申诉书应详细说明申诉理由和相关证据。(二)申诉处理流程1.受理人力资源部门收到员工的申诉书后,进行登记和审核。如申诉理由充分、证据确凿,予以受理,并向员工发出受理通知;如申诉理由不成立或证据不足,向员工说明不予受理的原

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