校级组织考核制度

PAGE校级组织考核制度一、总则（一）目的为加强校级组织管理，规范工作流程，提高工作效率，提升服务质量，充分发挥校级组织在学校管理和学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有校级组织，包括学生会、社团联合会、志愿者协会等各类学生组织。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。2.全面考核原则：对校级组织的工作进行全方位、多角度考核，包括工作业绩、组织建设、活动开展等方面。3.激励发展原则：通过考核激励校级组织不断改进工作，提高自身素质和能力，促进其健康发展。二、考核内容与标准（一）工作业绩（40分）1.日常工作完成情况（20分）按时、高质量完成学校交办的各项常规工作任务，如文件传达、通知发布、数据统计等，每出现一次未按时或未按要求完成扣2分。积极配合学校各部门开展工作，主动沟通协调，无推诿扯皮现象，如有违反每次扣3分。2.重点工作推进情况（20分）围绕学校中心工作，积极策划并组织实施各类重点活动，活动效果良好，得到学校师生广泛好评。根据活动影响力和实际效果，酌情给予1020分。对学校重点项目或任务，能够发挥积极作用，有效推动工作进展，视贡献程度给予515分。（二）组织建设（30分）1.组织架构完善（10分）校级组织内部部门设置合理，职责明确，分工协作顺畅，得610分。部门设置存在不合理或职责不清情况，酌情扣15分。2.成员管理规范（10分）有完善的成员选拔、任用、培训、考核和退出机制，成员管理有序，得610分。成员管理存在漏洞，如选拔程序不规范、培训缺乏系统性等，酌情扣15分。3.团队凝聚力建设（10分）积极开展团队建设活动，成员之间关系融洽，团队凝聚力强，得610分。团队内部矛盾较多，凝聚力不足，酌情扣15分。（三）活动开展（30分）1.活动策划（10分）活动策划方案科学合理，主题明确，目标清晰，具有创新性和可行性，得610分。策划方案存在明显缺陷，如主题不突出、目标不明确等，酌情扣15分。2.活动执行（10分）活动执行过程中组织有序，人员分工明确，各项工作落实到位，无安全事故发生，得610分。执行过程中出现组织混乱、工作失误等情况，酌情扣15分。3.活动效果（10分）活动达到预期目标，参与度高，反响良好，对学校文化建设和学生综合素质提升有积极促进作用，得610分。活动效果不佳，参与度低，未达到预期目标，酌情扣15分。三、考核方式（一）日常考核1.由学校相关部门根据校级组织日常工作完成情况进行记录和评价，如工作任务完成的及时性、准确性等。2.设立意见反馈邮箱和电话，接受学校师生对校级组织工作的意见和建议，作为日常考核的参考依据。（二）定期考核1.每学期末，校级组织需提交工作总结和自评报告，内容包括工作业绩、组织建设、活动开展等方面的情况。2.学校成立考核小组，由学校领导、相关部门负责人和学生代表组成，对校级组织进行实地考察和集中评审。考核小组通过听取汇报、查阅资料、问卷调查、实地查看等方式，全面了解校级组织的工作情况，并按照考核标准进行打分。（三）专项考核1.针对校级组织开展的重点活动或承担的重要任务，进行专项考核。专项考核由学校相关部门根据活动或任务的具体要求制定考核方案，组织实施考核。2.专项考核结果作为校级组织在该项工作中的最终评价依据，并与整体考核结果挂钩。四、考核程序（一）考核准备1.学校相关部门提前通知校级组织考核的时间、内容和要求，明确考核标准和流程。2.校级组织按照要求准备好工作总结、自评报告、相关资料和数据等。（二）考核实施1.日常考核由学校相关部门根据日常工作记录和师生反馈意见，定期对校级组织进行评价打分。2.定期考核时，校级组织首先进行工作汇报，展示本学期工作成果。考核小组通过查阅资料、实地查看、问卷调查等方式进行考核，并按照考核标准进行打分。3.专项考核按照专项考核方案组织实施，考核结果及时反馈给校级组织。（三）考核结果反馈1.考核结束后，考核小组及时汇总考核结果，形成考核报告。2.将考核报告反馈给校级组织，校级组织如有异议，可在规定时间内提出申诉。（四）考核结果公示1.考核结果在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。2.公示期间接受师生监督，如有异议可向考核小组提出，考核小组进行调查核实后作出处理。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.根据考核结果，对表现优秀的校级组织进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.优秀校级组织在学校各类评优评先、资源分配等方面享有优先待遇。（二）整改提升1.对考核结果不理想的校级组织，下达整改通知书，明确整改要求和期限。2.校级组织针对存在的问题制定整改方案，认真落实整改措施，在规定期限内提交整改报告。3.学校对整改情况进行跟踪检查，如整改不力，将进一步采取措施，直至达到要求。（三）组织调整1.连续两个学期考核排名靠后的校级组织，学校将