师德考核制度汇编

PAGE师德考核制度汇编一、总则（一）目的为全面加强教师职业道德建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，规范教师职业行为，促进教育教学质量提升，依据《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规及相关教育行业标准，特制定本师德考核制度。（二）适用范围本制度适用于[公司/组织名称]全体在职教师。（三）基本原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，全面、准确、公正地评价教师的师德表现，确保考核结果真实可靠。2.激励导向原则：通过考核，充分发挥师德考核的激励作用，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，不断提高师德修养。3.全面考核原则：对教师师德表现进行全方位、多角度考核，涵盖教师的思想政治、教育教学、社会活动等各个方面。4.民主公开原则：考核过程要广泛听取教师、学生、家长及社会各界的意见，增加考核工作的透明度，确保考核结果公平、公正、公开。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（8分）：坚定拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，积极贯彻党的教育方针政策，自觉维护国家利益和教育形象。政治立场不坚定，出现违背党的教育方针政策等行为，酌情扣分。2.思想观念（6分）：具备正确的教育思想和观念，积极参加思想政治学习和教育改革实践，不断提高自身思想政治素质。思想保守，拒绝参加思想政治学习或教育改革实践活动，酌情扣分。3.师德修养（6分）：注重自身师德修养，言行举止文明得体，为人师表，以身作则，在师生中树立良好形象。师德修养差，出现言行失范等行为，酌情扣分。（二）教育教学行为（40分）1.爱岗敬业（10分）：热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责，精心备课、授课，严谨治学。工作敷衍，责任心不强，出现教学事故，酌情扣分。2.关爱学生（10分）：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，保护学生合法权益，促进学生全面发展。歧视、体罚或变相体罚学生，视情节轻重扣分。3.教书育人（10分）：遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。教学方法单一，教学效果差，酌情扣分。4.为人师表（10分）：言行一致，诚实守信，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，树立良好的教师形象。存在违规收受礼品礼金等行为，视情节轻重扣分。（三）社会活动表现（20分）1.遵纪守法（5分）：自觉遵守国家法律法规和社会公德，依法履行教师职责，无违法违纪行为。出现违法违纪行为，视情节轻重扣分。2.社会公德（5分）：遵守社会公德，积极参与社会公益活动，关心集体，团结协作，维护学校和教师的良好形象。违反社会公德，造成不良影响，酌情扣分。3.家校合作（5分）：积极与家长沟通合作，共同促进学生成长。不配合家长工作，引发家校矛盾，酌情扣分。4.廉洁自律（5分）：严格遵守廉洁自律规定，不接受学生及家长的财物或其他利益，不从事有偿家教。违反廉洁自律规定，视情节轻重扣分。（四）廉洁自律情况（20分）1.廉洁从教（10分）：严格遵守廉洁自律规定，不接受学生及家长的财物或其他利益，不从事有偿家教。违反廉洁从教规定，视情节轻重扣分。2.财务纪律（5分）：严格遵守学校财务制度，规范使用教育经费，无违规报销、挪用等行为。违反财务纪律，视情节轻重扣分。3.工作纪律（5分）：遵守学校工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工，不擅自离岗。违反工作纪律，视情节轻重扣分。三、考核程序（一）教师自评（每学期末）教师对照师德考核标准，对自己本学期的师德表现进行全面总结和自评，填写《师德考核自评表》，并提交书面自评报告。（二）学生评价（每学期末）学校组织学生对教师师德表现进行评价。评价方式可采用问卷调查、学生座谈会等形式，广泛征求学生对教师师德方面的意见和建议。学生评价结果按一定比例计入教师师德考核总分。（三）家长评价（每学期末）通过家长会、家长问卷调查等方式，征求家长对教师师德表现的评价。家长评价结果按一定比例计入教师师德考核总分。（四）同事互评（每学期末）组织教师之间进行互评。同事互评应客观公正，实事求是，评价结果按一定比例计入教师师德考核总分。（五）领导评价（每学期末）学校领导根据教师日常工作表现、师德师风建设情况等，对教师进行综合评价。领导评价结果按一定比例计入教师师德考核总分。（六）综合评定（每学期末）考核小组根据教师自评、学生评价、家长评价、同事互评和领导评价结果，对教师师德表现进行综合评定，确定考核等次。四、考核等次（一）优秀（90分及以上）师德表现突出，思想政治素质高，教育教学行为规范，社会活动表现良好，廉洁自律情况优秀，在师生和家长中享有较高声誉。（二）合格（7089分）思想政治素质较好，教育教学行为基本规范，社会活动表现合格，廉洁自律情况良好，无明显师德问题。（三）不合格（69分及以下）存在思想政治问题、教育教学违规行为、社会活动失范行为或廉洁自律方面的问题，师德表现较差，在师生和家长中造成不良影响。五、结果运用（一）表彰奖励1.师德考核优秀的教师，在学校年度评优评先、职称晋升、岗位聘任等方面予以优先考虑。2.对师德表现特别突出的教师，推荐参加上级教育部门组织的师德表彰活动，并给予相应的奖励。（二）督促整改1.师德考核不合格的教师，学校将对其进行诫勉谈话，责令其限期整改。2.整改期满后，对仍未达到师德要求的教师，视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职等处分。（三）岗位调整1.连续两年师德考核不合格的教师，学校将调整其工作岗位，不再担任教学工作。2.对师德问题严重、影响恶劣的教师，依法依规予以辞退。六、申诉与复议（一）申诉教师如对师德考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起[X]个工作日内，向学校考核小组提出申诉。申诉时应提交书