小学六年级语文名言警句背诵手册

小学六年级语文名言警句背诵手册亲爱的同学们，当你们翻开这本手册时，便开启了一段与古今中外智者对话的旅程。名言警句，是人类智慧的结晶，是语言艺术的瑰宝。它们往往只用寥寥数语，便能道出深刻的道理，给人以启迪和力量。在小学六年级这个承上启下的学习阶段，积累并理解这些名言警句，不仅能为你们的语文学习增添色彩，提升阅读理解与写作表达的能力，更能在潜移默化中塑造品格，指引人生方向。这本手册精心筛选了适合你们这个年龄段理解和背诵的名言警句，希望它能成为你们学习路上的良师益友。一、关于学习求知篇学习是我们成长的阶梯，是探索世界的钥匙。这部分的名言警句，将激励我们勤奋学习，乐于求知，掌握科学的学习方法。1.学而时习之，不亦说乎？*出自《论语》，孔子所言。*释义：学习了知识并且按时温习它，不也是很愉快的吗？*启示：强调学习与复习相结合的重要性，在学习中感受快乐。*运用提示：可用于谈论学习方法、学习的乐趣。2.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。*出自《论语》，孔子所言。*释义：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。*启示：要谦虚好学，善于发现他人的长处，勇于改正自身不足。*运用提示：可用于强调谦虚、善于向他人学习的态度。3.温故而知新，可以为师矣。*出自《论语》，孔子所言。*释义：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做别人的老师了。*启示：复习旧知识的重要性，通过复习能有新发现、新收获。*运用提示：可用于谈论复习的重要性及学习方法。4.学而不思则罔，思而不学则殆。*出自《论语》，孔子所言。*释义：只学习却不思考，就会迷惑而无所得；只空想却不学习，就会疑惑不安。*启示：学习与思考必须紧密结合，缺一不可。*运用提示：可用于论述学习与思考的辩证关系。5.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。*出自唐代韩愈的治学名言。*释义：书就像一座大山，只有勤奋才能找到攀登的路径；学问就像一片海洋，只有刻苦才能作为航行的小船。*启示：强调学习需要勤奋刻苦，不畏艰难。*运用提示：可用于鼓励勤奋学习，克服学习中的困难。6.读书破万卷，下笔如有神。*出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。*释义：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。*启示：强调广泛阅读对写作的重要性。*运用提示：可用于说明阅读与写作的关系，鼓励多读书。二、关于品格修养篇品德是立身之本，修养是处世之基。这部分的名言警句，将引导我们涵养品德，提升自我，成为一个受人尊敬的人。1.己所不欲，勿施于人。*出自《论语》，孔子所言。*释义：自己不愿意的事情，不要强加给别人。*启示：待人接物要懂得换位思考，尊重他人。*运用提示：可用于谈论人际交往中的同理心和尊重。2.言必信，行必果。*出自《论语》，孔子所言。*释义：说话一定要守信用，做事一定要有成效。*启示：做人要诚实守信，做事要坚决果断，有始有终。*运用提示：可用于强调诚信和执行力的重要性。3.与朋友交，言而有信。*出自《论语》，孔子所言。*释义：和朋友交往，说话要算数，守信用。*启示：诚信是友谊的基础和维系纽带。*运用提示：可用于谈论朋友间的相处之道。4.满招损，谦受益。*出自《尚书》。*释义：自满会招来损害，谦虚能得到益处。*启示：做人要谦虚谨慎，戒骄戒躁。*运用提示：可用于劝诫他人或自勉，强调谦虚的重要性。5.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。*出自《三国志·蜀书·先主传》，刘备所言。*释义：不要因为坏事很小就去做，也不要因为好事很小就不去做。*启示：要注重细节，从小事做起，积善成德，防微杜渐。*运用提示：可用于谈论道德修养，强调从小事践行美德。6.君子坦荡荡，小人长戚戚。*出自《论语》，孔子所言。*释义：君子心胸开阔，光明磊落，小人则常常忧愁不安。*启示：要做一个心胸宽广、品德高尚的人。*运用提示：可用于赞扬正直坦荡的品格，或对比不同的人生境界。三、关于为人处世篇如何与人相处，如何应对世事，是我们成长中重要的课题。这部分的名言警句，将给予我们智慧的指引。1.君子和而不同，小人同而不和。*出自《论语》，孔子所言。*释义：君子在人际交往中能够与他人保持和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方；小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。*启示：强调在人际交往中既要尊重差异，又要保持独立思考。*运用提示：可用于谈论团队合作、人际交往中的包容与独立。2.海纳百川，有容乃大。*出自民族英雄林则徐的一副自勉联。*释义：大海能容纳千百条河流，是因为它有广阔的胸怀。*启示：做人要有宽广的胸怀，懂得包容他人。*运用提示：可用于强调宽容、包容的重要性。3.路遥知马力，日久见人心。*出自元代无名氏的《争报恩》。*释义：路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。*启示：评价一个人或事物，需要经过时间的考验，不能仅凭一时一事下结论。*运用提示：可用于说明时间能检验真情或事物的本质。四、关于人生哲理篇人生就像一场旅行，充满了未知与探索。这部分的名言警句，将帮助我们思考人生的意义，树立正确的人生观。1.天生我材必有用。*出自唐代李白的《将进酒》。*释义：上天生下我，一定有我的用处。*启示：要相信自己，肯定自我价值，保持积极乐观的人生态度。*运用提示：可用于鼓励自己或他人，树立自信心。2.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。*出自东晋陶渊明的《杂诗》。*释义：美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。*启示：珍惜时间，努力奋斗，莫负韶华。*运用提示：可用于劝诫珍惜时光，努力学习或工作。3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。*出自《警世贤文·勤奋篇》。*释义：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。*启示：任何成就的取得，都需要经过艰苦的磨练和不懈的努力。*运用提示：可用于激励人们在逆境中坚持，勇于克服困难。4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。*出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》。*释义：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。*启示：理论知识与实践相结合的重要性，强调实践出真知。*运用提示：可用于谈论理论与实践的关系，鼓励动手实践。学习与运用建议1.理解为先，切勿死记硬背：背诵名言警句，首先要理解其含义和背后的故事或道理，这样才能真正内化为自己的东西。2.联系生活，学以致用：尝试在日常说话、写作中恰当地运用所学的名言警句，让它们成为你表达的一部分，这样记忆会更加牢固。3.分类记忆，定期回顾：按照手册中的分类进行记忆，每周安排固定时间回顾，温故知新。4