高职院校教学实习管理办法与实施方案

高职院校教学实习管理办法与实施方案教学实习是高职院校人才培养方案中的关键环节，是深化产教融合、校企合作的重要载体，更是提升学生职业素养和实践能力的核心途径。为规范教学实习过程管理，明确各方职责，保障实习质量，促进学生全面发展，特制定本管理办法与实施方案。本方案旨在为高职院校提供一套系统、可操作的实习管理框架，确保实习工作有序、高效、安全开展。一、教学实习管理办法（一）指导思想与基本原则教学实习管理以立德树人为根本任务，坚持“育人为本、标准引领、校企协同、权责清晰、安全第一、质量为重”的原则。旨在通过系统化的管理，引导学生将理论知识应用于实际工作场景，培养其职业道德、工匠精神、专业技能和社会适应能力，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。（二）组织领导与职责分工1.学校层面：成立由校领导牵头的实习工作领导小组，统筹规划全校实习工作，制定实习管理相关制度，协调解决实习工作中的重大问题。教务处作为职能管理部门，负责实习工作的宏观指导、制度建设、过程监控、质量评估及校企合作实习基地的统筹管理。2.院系层面：各二级学院（系）成立实习工作小组，由院长（主任）任组长，分管教学副院长（副主任）具体负责。主要职责包括：制定本单位实习工作计划；组织落实实习单位；配备与管理实习指导教师；组织开展学生实习前培训与安全教育；监控实习过程；处理实习中出现的突发事件；负责实习成绩的审核与实习工作总结。3.专业层面：专业教研室负责制定具体的实习大纲和实习指导书；协助联系和拓展实习单位；选派责任心强、经验丰富的专业教师担任实习指导教师；具体组织实施本专业学生的实习指导、过程检查和成绩评定工作。4.实习单位层面：实习单位应指定专人负责实习学生的管理与协调工作，提供符合教学要求的实习岗位和必要的工作条件与安全保障，选派具有丰富实践经验的技术或管理人员担任企业指导教师，配合学校共同完成实习教学任务。（三）实习类型与时长要求根据人才培养方案和专业特点，教学实习主要包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等类型。*认识实习：通常安排在低年级，旨在帮助学生了解行业概况、企业生产流程和岗位基本要求，时长根据专业需要确定。*跟岗实习：安排在专业课程学习期间或之后，学生在企业指导教师指导下，主要进行辅助性工作，初步体验岗位实践，时长应符合相关专业教学标准。*顶岗实习：作为毕业前的综合实践环节，学生在企业真实岗位上独立完成一定的工作任务，体验职业角色，时长应满足国家及行业对相关专业的规定。（四）实习基地建设与管理实习基地是开展教学实习的重要保障。学校应积极拓展与行业企业的合作，共建稳定、高质量的实习基地。1.基地遴选：选择行业代表性强、管理规范、技术先进、乐于承担社会责任的企业作为实习基地。2.合作共建：与实习基地签订合作协议，明确双方权利与义务，共同制定实习计划，参与实习指导，共享教学资源。3.动态管理：定期对实习基地进行评估，对合作良好、实习效果显著的基地予以表彰和深化合作；对不符合要求的基地进行整改或终止合作。（五）实习指导教师管理1.学校指导教师：应具备扎实的专业知识和一定的实践经验，责任心强。主要职责包括：指导学生选择实习单位（或参与分配）；制定实习指导计划；对学生进行实习前的思想、安全和纪律教育；定期赴实习单位进行巡查指导，或通过多种方式保持与学生和企业指导教师的沟通；批改实习报告，评定实习成绩；处理学生实习中遇到的困难和问题。2.企业指导教师：应具备丰富的实践经验和良好的职业素养。主要职责包括：根据实习计划安排学生岗位，进行岗位技能指导和安全生产教育；传授实际工作经验和操作技能；对学生实习表现进行日常考核和评价，并及时向学校指导教师反馈。（六）学生实习行为规范与管理1.实习纪律：学生应严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，服从管理，尊敬师长，认真完成实习任务。2.安全责任：学生应增强安全意识，遵守操作规程，注意人身和财产安全。如发生安全事故，应立即向指导教师和实习单位报告。3.实习记录：学生应认真填写实习日志，记录每日实习内容、心得与遇到的问题及解决方法，定期向指导教师提交实习报告或阶段性总结。4.权益保障：学生在实习期间的合法权益受法律保护。学校和实习单位应保障学生获得合理的劳动保护和必要的生活条件（如适用）。顶岗实习学生应依法获得劳动报酬。二、教学实习实施方案（一）实习准备阶段1.制定实习计划：各专业根据人才培养方案和实习大纲，于实习开始前制定详细的实习工作计划，明确实习目标、内容、要求、时间、地点、指导教师、考核方式等。2.联系实习单位：学校、院系、专业共同努力，通过多种渠道联系实习单位，落实实习岗位。可采用学校统一安排与学生自主联系相结合的方式，自主联系的实习单位需经学校审核备案。3.实习动员与培训：实习前，各院系组织召开实习动员大会，向学生明确实习目的、意义、任务、纪律及安全注意事项。开展针对性的培训，包括专业技能准备、职业素养、企业文化、劳动法规、安全防护知识等。4.签订实习协议：学校、实习单位、学生三方（或学校与实习单位双方，学生签署承诺书）签订实习协议，明确各方权利义务，特别是安全责任和权益保障条款。5.购买实习保险：学校统一为实习学生购买实习期间的意外伤害保险等相关险种，保障学生实习期间的人身安全。（二）实习实施阶段1.过程监控与指导：*定期巡查：学校指导教师应根据实习分散情况，采取集中巡查与分散走访相结合的方式，深入实习单位了解学生实习情况，解决实际问题。*日常沟通：指导教师通过电话、微信、QQ、邮件等多种方式与学生和企业指导教师保持密切联系，每周至少与学生沟通一次，掌握学生动态。*企业反馈：定期向企业指导教师了解学生表现，收集企业对实习学生的评价和对实习工作的意见建议。2.实习日志与周报：学生每日填写实习日志，每周提交实习周报（或阶段性总结），记录实习进展、收获与困惑，指导教师及时批阅并给予反馈。3.问题处理与应急响应：建立实习突发事件应急预案。对实习过程中出现的学生思想波动、岗位不适、安全隐患、劳动纠纷等问题，指导教师和相关部门应及时介入，妥善处理。4.校企协同管理：定期与实习单位召开协调会，共同研究解决实习过程中出现的共性问题，优化实习管理。（三）实习总结与考核阶段1.实习总结：实习结束后，学生需提交完整的实习报告（含实习日志、周报、工作总结、心得体会等）。2.成绩评定：按照实习大纲要求，结合学生实习期间的表现（企业评价占比不低于50%）、实习报告质量、实习日志记录情况等，由学校指导教师和企业指导教师共同评定实习成绩。成绩评定采用百分制或等级制，纳入学生学业成绩管理。3.实习鉴定：实习单位为学生出具实习鉴定表，对学生的实习表现进行客观评价。4.资料归档：各院系将实习计划、实习协议、学生实习报告、成绩评定表、实习鉴定表、实习总结等资料整理归档，作为教学质量评估和人才培养改进的依据。5.实习总结会：组织召开实习总结会，分享实习经验，表彰优秀实习生和优秀指导教师，分析实习中存在的问题，提出改进措施。（四）实习质量评价与持续改进1.学生满意度调查：实习结束后，组织学生对实习单位、指导教师、实习内容、实习管理等进行满意度测评。2.企业评价反馈：收集实习单位对学校实习组织管理、学生综合素质、专业技能水平等方面的评价和建议。3.实习效果分析：定期对实习工作进行全面总结和效果分析，评估实习目标的达成度，找出存在的问题与不足。4.持续改进机制：根据实习质量评价结果和反馈意见，不断优化实习管理办法、调整实习内容、改进实习组织方式，持续提升实习教学质量。三、保障措施1.组织保障：强化学校实习工作领导小组的统筹协调作用，各院系落实主体责任，确保实习管理工作层层有人抓，事事有人管。2.制度保障：完善实习管理相关制度，形成涵盖实习全过程的制度体系，使实习管理有章可循。3.经费保障：学校设立实习专项经费，保障实习基地建设、指导教师津贴、学生实习补贴（如适用）、实习巡查、保险、培训等方面的开支。4.师资保障：加强实习指导教师队伍建设，定期组织培训，提升指导教师的实践能力和管理水平。鼓励教师到企业实践锻炼，选聘行业企业技术骨干担任兼职实习指导教师。5.安全保障：将安全教育