(2025年)传染病防治知识培训试题及答案

(2025年)传染病防治知识培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据2023年修订的《中华人民共和国传染病防治法》，下列属于甲类传染病的是：A.新型冠状病毒感染B.肺炭疽C.霍乱D.人感染高致病性禽流感答案：C2.传染病潜伏期的主要流行病学意义是：A.确定患者的隔离期限B.判断疾病的严重程度C.评估病原体的毒力D.推测感染来源及暴露时间答案：D3.对病毒性肝炎患者使用过的餐具进行消毒时，首选的消毒方法是：A.紫外线照射30分钟B.100℃煮沸15分钟C.75%乙醇擦拭D.含氯消毒液（有效氯500mg/L）浸泡30分钟答案：B4.关于新冠病毒疫苗接种，下列说法错误的是：A.接种后30分钟内需留观B.妊娠期女性禁止接种灭活疫苗C.接种部位出现红肿属于常见不良反应D.接种流感疫苗不影响新冠疫苗接种间隔答案：B5.下列哪类人群不属于传染病的“传染源”？A.隐性感染者B.恢复期带菌者C.受感染的动物D.已治愈的患者答案：D6.麻疹的主要传播途径是：A.粪-口传播B.飞沫传播C.接触传播D.虫媒传播答案：B7.对密切接触者实施医学观察的期限应依据：A.该病的最短潜伏期B.该病的平均潜伏期C.该病的最长潜伏期D.患者的病程进展答案：C8.根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，造成100人以上感染的突发传染病疫情属于：A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）答案：A9.医疗机构发现甲类传染病患者时，应在多长时间内向属地疾控机构报告？A.1小时B.2小时C.6小时D.12小时答案：B10.穿脱防护装备时，最后脱除的是：A.护目镜B.医用防护口罩C.手套D.防护服答案：B11.下列哪种疾病属于自然疫源性传染病？A.肺结核B.流行性出血热C.细菌性痢疾D.猩红热答案：B12.冷链运输疫苗时，普通冰箱的温度应控制在：A.-20℃～-15℃B.2℃～8℃C.8℃～15℃D.15℃～25℃答案：B13.霍乱患者的隔离期限是：A.症状消失后3天B.症状消失后连续2次粪便培养阴性（间隔24小时）C.症状消失后7天D.症状消失后连续3次粪便培养阴性答案：B14.下列不属于虫媒传播传染病的是：A.登革热B.疟疾C.流行性乙型脑炎D.手足口病答案：D15.医疗机构开展传染病预检分诊时，应重点询问的内容不包括：A.职业史B.疫苗接种史C.饮食偏好D.旅居史答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.目前纳入“乙类甲管”的传染病包括：A.霍乱B.新型冠状病毒感染C.肺炭疽D.人感染H7N9禽流感答案：BC2.切断传染病传播途径的措施包括：A.对患者分泌物进行消毒B.饮用水加氯消毒C.杀灭媒介昆虫D.对密切接触者接种疫苗答案：ABC3.下列属于疫苗接种绝对禁忌证的是：A.对疫苗成分严重过敏B.急性感染性疾病发热期C.妊娠期女性（部分灭活疫苗除外）D.免疫功能缺陷者答案：AC4.医疗机构在传染病防控中的核心职责包括：A.开展疫情监测与报告B.实施隔离治疗C.进行流行病学调查D.开展消毒与防护技术指导答案：ABD5.对新冠病毒密切接触者的管理措施包括：A.实施7天居家隔离B.第1、3、5、7天进行核酸检测C.每日测量体温2次D.隔离期间避免与家人共用生活用品答案：BCD6.评价消毒效果的指标包括：A.细菌菌落总数B.自然菌消亡率C.致病微生物杀灭率D.病毒载量降低倍数答案：ABCD7.传染病监测的主要内容包括：A.人群发病与死亡情况B.病原体变异趋势C.媒介生物密度D.疫苗接种覆盖率答案：ABCD8.发生突发传染病疫情时，可采取的紧急措施有：A.限制人群聚集活动B.封闭可能造成扩散的场所C.对易感人群实施应急接种D.对患者家属进行强制隔离答案：ABC9.关于个人防护装备（PPE）的使用，正确的做法是：A.穿防护服前先检查是否有破损B.护目镜应完全覆盖眼部及周围C.脱手套后无需再次洗手D.防护口罩需进行气密性测试答案：ABD10.学校传染病防控的要点包括：A.落实晨午检制度B.患病学生痊愈后可直接返校C.定期开展教室通风与消毒D.对家长进行防控知识宣教答案：ACD三、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.甲类传染病的报告时限为2小时，乙类传染病为24小时。（）答案：√2.传染病的潜伏期越短，流行强度通常越大。（）答案：√3.紫外线消毒适用于空气、物体表面和液体的消毒。（）答案：×（紫外线不适用于液体深层消毒）4.接种疫苗后出现低热（＜38.5℃）应立即就医。（）答案：×（低热为常见反应，通常无需特殊处理）5.密切接触者是指与患者共同居住、工作或就餐，但未采取防护措施的人员。（）答案：√6.医疗机构可拒绝接收未持有核酸阴性证明的传染病患者。（）答案：×（需先采取隔离措施再进行诊断）7.突发公共卫生事件Ⅰ级响应由省级人民政府启动。（）答案：×（Ⅰ级响应由国务院或其授权部门启动）8.对传染病患者的隔离应遵循“早期、严格、分类”原则。（）答案：√9.脱防护装备时应先脱手套，再脱防护服，最后摘口罩。（）答案：×（正确顺序为：手套→护目镜→防护服→口罩）10.疫苗冷链管理中，运输过程温度记录应保存至疫苗有效期后1年。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述传染病的三级预防策略。答案：一级预防（病因预防）：通过健康教育、疫苗接种、改善卫生条件等措施预防感染；二级预防（三早预防）：早发现、早诊断、早隔离，阻断传播；三级预防（临床预防）：规范治疗、减少并发症，促进康复并降低传染性。2.医疗机构在传染病防控中的核心职责有哪些？答案：①落实预检分诊制度，识别传染病患者；②对确诊/疑似患者实施隔离治疗；③按规定时限报告疫情；④开展院内感染控制（消毒、防护、医疗废物管理）；⑤配合疾控机构进行流行病学调查。3.简述密切接触者的判定标准与管理流程。答案：判定标准：与患者在未防护状态下（如近距离交谈、共同就餐、接触分泌物等）接触≥15分钟，或接触其污染物品。管理流程：①及时登记信息（姓名、联系方式、接触时间地点）；②实施7天居家或集中隔离医学观察；③每日健康监测（体温、症状）；④第1、3、5、7天进行核酸检测；⑤出现异常立即转运至定点医院。4.突发公共卫生事件的应急响应步骤包括哪些？答案：①事件核实：通过病例报告、实验室检测确认疫情真实性；②风险评估：判断波及范围、严重程度及发展趋势；③启动响应：根据分级启动Ⅰ-Ⅳ级应急机制；④控制措施：隔离患者、消毒环境、保护易感人群；⑤信息发布：及时向社会通报疫情进展及防控要求；⑥后期评估：总结经验，完善预案。5.简述消毒与灭菌的区别及适用场景。答案：区别：消毒是杀灭或清除传播媒介上的病原微生物（不包括细菌芽孢），灭菌是杀灭所有微生物（包括芽孢）。适用场景：消毒用于一般物体表面、空气、手等（如含氯消毒液擦桌）；灭菌用于进入人体无菌组织的医疗用品（如手术器械、注射器具），需采用高压蒸汽、环氧乙烷等方法。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某小学3天内出现12例发热、咽痛学生，体温38.5℃～39.8℃，伴扁桃体充血，部分有白色渗出物。经初步调查，患者均为四年级（1）班学生，班级近期未组织集体活动，但教室通风较差。问题：（1）可能的传染病类型是什么？（2）需采取哪些措施核实诊断？（3）应立即实施的控制措施有哪些？答案：（1）可能为猩红热（A组β型溶血性链球菌感染）或流感（需结合病原学检测）；（2）核实诊断措施：采集患者咽拭子进行链球菌抗原检测或流感病毒核酸检测，取急性期和恢复期血清检测抗体滴度；（3）控制措施：①对患者隔离治疗（居家或住院），症状消失后需咽拭子培养阴性方可返校；②对教室进行终末消毒（含氯消毒液擦拭桌椅、紫外线照射空气）；③开展全校晨午检，重点监测四年级（1）班及相邻班级学生；④对密切接触者（同班同学、授课教师）预防性使用抗生素（如青霉素）；⑤向家长发放健康教育资料，强调戴口罩、勤洗手、避免共用餐具。案例2：某急诊室护士在为HIV阳性患者进行静脉穿刺时，被污染的针头刺伤右手食指，立即挤出伤口血液并冲洗。问题：（1）该情况属于几级职业暴露？（2）暴露后应采取哪些处理措施？（3）后续随访方案是什么？答案：（1）属于二级暴露（皮肤损伤且有可见血液）；（2）处理措施：①立即用肥皂水和流动水冲洗