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文档简介
患者发生误吸的应急预案试题(附答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于误吸的定义,正确的是()A.胃内容物或口咽分泌物误入食管B.胃内容物或口咽分泌物误入气道C.食物残渣滞留于口腔D.唾液分泌过多导致呛咳2.下列哪类患者不属于误吸的高危人群?()A.昏迷患者(GCS评分≤8分)B.脑卒中后吞咽功能障碍患者C.择期行腹腔镜胆囊切除术后清醒患者D.机械通气带管患者3.患者发生误吸后,最典型的早期临床表现是()A.血压升高、心率减慢B.突发性呛咳、呼吸急促C.体温升高至38.5℃D.腹痛、腹胀4.对于意识清醒但发生不完全气道梗阻的误吸患者,首要的应急措施是()A.立即行海姆立克急救法B.鼓励患者用力咳嗽C.直接使用喉镜进行气道异物取出D.给予高流量吸氧(8-10L/min)5.关于误吸后负压吸引的操作,错误的是()A.吸痰管插入深度以超过气管插管前端1-2cm为宜B.负压设置成人300-400mmHg,儿童250-300mmHgC.每次吸引时间不超过15秒D.吸引前无需评估患者血氧饱和度6.误吸患者出现“三凹征”(胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙凹陷),提示()A.完全性气道梗阻B.轻度呼吸道刺激C.胃内容物反流至食管D.心源性呼吸困难7.对误吸后出现心跳骤停的患者,应立即()A.先清除气道异物再行CPRB.先进行5个循环CPR再处理气道C.立即开始胸外按压,同时请他人协助清除气道异物D.等待上级医师到场后处理8.误吸后需重点监测的指标不包括()A.血氧饱和度(SpO2)B.中心静脉压(CVP)C.呼吸频率与节律D.肺部听诊(湿啰音、哮鸣音)9.预防误吸的措施中,错误的是()A.鼻饲患者床头抬高30-45度B.意识障碍患者取平卧位,头偏向一侧C.进食后保持坐位30分钟以上D.评估吞咽功能时使用洼田饮水试验10.误吸后怀疑吸入性肺炎,最有价值的辅助检查是()A.血常规(白细胞计数)B.胸部X线或CTC.血生化(肝肾功能)D.心电图(ECG)二、多项选择题(每题3分,共15分,少选、错选均不得分)1.误吸的高危因素包括()A.意识障碍(如麻醉未清醒、昏迷)B.胃排空延迟(如糖尿病胃轻瘫、肠梗阻)C.气管插管或气管切开(声门闭合功能障碍)D.进食时交谈或大笑2.误吸发生后,正确的应急处理步骤包括()A.立即识别:观察患者是否有呛咳、呼吸困难、发绀B.评估气道:判断是完全梗阻还是不完全梗阻C.清除异物:优先使用负压吸引清除口腔及气道分泌物D.呼吸支持:若自主呼吸弱,立即面罩加压给氧或气管插管3.关于海姆立克急救法的应用,正确的是()A.适用于意识清醒的完全性气道梗阻患者B.成人施救时,双手环抱患者上腹部(剑突下与脐上之间)C.孕妇或肥胖患者应挤压胸骨下半段(胸部冲击法)D.婴儿误吸时,应采用拍背+胸部按压法(5次拍背+5次胸外按压循环)4.误吸后需警惕的并发症包括()A.吸入性肺炎B.急性呼吸窘迫综合征(ARDS)C.窒息D.心力衰竭5.预防误吸的护理措施包括()A.进食前评估患者意识状态、吞咽功能B.鼻饲患者每次喂养前回抽胃残余量(GRV),若>200ml延迟喂养C.意识障碍患者定期口腔护理,清除分泌物D.进食时速度宜慢,固体与液体食物交替喂食三、判断题(每题2分,共10分,正确打“√”,错误打“×”)1.误吸仅发生在进食过程中,空腹状态不会发生。()2.误吸后出现呼吸困难时,应立即让患者平躺以减少耗氧。()3.对于无意识的误吸患者,应先开放气道(仰头提颏法),再检查口腔是否有可见异物并清除。()4.吸痰时若患者出现心率下降(<60次/分),应立即停止操作并给予纯氧吸入。()5.误吸后即使患者症状缓解,仍需观察24-48小时,警惕迟发性吸入性肺炎。()四、简答题(每题10分,共30分)1.简述误吸的应急处理流程(分步骤说明)。2.列举5种误吸的高危人群,并说明其易发生误吸的原因。3.误吸后如何判断气道梗阻的程度?完全性与不完全性梗阻的处理原则有何不同?五、案例分析题(25分)患者王某,男,72岁,因“脑梗死”入院,意识模糊(GCS评分10分),吞咽功能障碍(洼田饮水试验Ⅳ级),目前鼻饲流质饮食。今日10:00护士为其鼻饲200ml米汤后,将床头抬高至30度。10:30巡视时发现患者面色发绀,呼吸急促(35次/分),伴喉鸣音,无法说话,双手抓握颈部。问题:1.该患者最可能发生了什么情况?判断依据是什么?(5分)2.作为在场护士,应立即采取哪些应急措施?(10分)3.后续需观察哪些指标?如何预防类似事件再次发生?(10分)参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.B9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC三、判断题1.×(误吸可发生于进食、胃内容物反流、呕吐等场景,空腹时若胃内有潴留液仍可能误吸)2.×(应协助患者取侧卧位或头低脚高位,避免误吸物进一步进入深部气道)3.√(无意识患者需先开放气道,再清除可见异物)4.√(吸痰可能刺激迷走神经导致心率下降,需立即停止并给氧)5.√(部分患者可能因误吸物刺激在24-48小时后出现肺炎症状)四、简答题1.误吸应急处理流程:①立即识别与呼救:发现患者呛咳、呼吸困难、发绀等表现,立即呼叫同事协助,启动应急流程。②评估气道梗阻程度:询问患者“能否说话?”,能发声(不完全梗阻);不能说话、呼吸微弱或消失(完全梗阻)。③清除口腔异物:意识清醒者鼓励咳嗽;意识不清者头偏向一侧,用手或压舌板清除口腔可见异物(如食物残渣)。④解除气道梗阻:-不完全梗阻:鼓励自主咳嗽,高流量吸氧(8-10L/min),监测SpO2;-完全梗阻:意识清醒者行海姆立克法(成人/儿童)或胸部冲击法(孕妇/肥胖者);意识丧失者立即心肺复苏,开放气道后尝试手指清除异物,必要时行气管插管或环甲膜穿刺。⑤呼吸支持:若自主呼吸弱或消失,立即面罩加压给氧(10-15L/min),准备气管插管;若心跳骤停,立即开始CPR。⑥后续处理:清除气道后评估呼吸、循环状态,急查血气分析、胸部X线,遵医嘱使用激素(减轻气道水肿)、抗生素(预防感染),严密监测24-48小时。2.误吸高危人群及原因:①意识障碍患者(如昏迷、麻醉未清醒):咳嗽反射、吞咽反射减弱或消失,无法自主清除分泌物。②神经系统疾病患者(如脑卒中、帕金森病):吞咽肌群协调障碍,导致食物/分泌物误入气道。③机械通气患者:气管插管或气管切开破坏声门闭合功能,胃内容物易反流至气道。④胃排空延迟患者(如糖尿病胃轻瘫、肠梗阻):胃内潴留物增多,腹压增高时易反流。⑤老年患者(尤其80岁以上):生理性吞咽反射减弱,口腔分泌物控制能力下降。3.气道梗阻程度判断及处理原则:判断方法:-不完全梗阻:患者能咳嗽(咳嗽有力或无力)、能发声(声音嘶哑)、有自主呼吸(呼吸急促);-完全梗阻:患者无法说话、不能咳嗽(或仅有无效咳嗽)、呼吸微弱或消失,出现“三凹征”、发绀。处理原则差异:-不完全梗阻:以鼓励自主咳嗽、清除口腔异物、高流量吸氧为主,避免盲目拍背(可能导致异物深入);-完全梗阻:需立即解除梗阻(海姆立克法、胸部冲击法或CPR时清除异物),必要时紧急气管插管或环甲膜穿刺,确保气道开放。五、案例分析题1.最可能情况及依据:情况:误吸导致完全性气道梗阻。依据:患者为脑梗死意识模糊、吞咽功能障碍(洼田饮水试验Ⅳ级),属于误吸高危人群;鼻饲后短时间内出现面色发绀、呼吸急促、喉鸣音、无法说话(不能发声)、双手抓颈(窒息典型表现),符合完全性气道梗阻特征。2.立即采取的应急措施:①立即呼叫同事协助,启动急救流程(通知医生、准备吸引器、急救车)。②评估患者意识(意识模糊)、气道(完全梗阻:无法说话、喉鸣音)。③体位调整:将患者置于侧卧位(头低15-20度),防止误吸物进一步进入深部气道。④清除口腔异物:用压舌板或开口器打开口腔,戴手套或使用纱布清除可见的米汤残渣。⑤解除气道梗阻:因患者意识模糊且完全梗阻,立即行腹部冲击法(海姆立克法):施救者站于患者一侧,一手握拳(拳眼朝内)置于剑突下与脐上之间,另一手包住拳头,快速向内上方冲击5次,观察是否有异物排出。⑥呼吸支持:若异物未排出,立即开放气道(仰头提颏法),使用球囊面罩加压给氧(10-15L/min),同时准备气管插管或环甲膜穿刺(若仍无法通气)。⑦监测生命体征:持续监测SpO2、心率、呼吸,若出现心跳骤停,立即开始CPR。3.后续观察指标及预防措施:观察指标:①呼吸功能:呼吸频率、节律(是否平稳),SpO2(是否维持在95%以上),肺部听诊(是否有湿啰音、哮鸣音);②循环功能:心率、血压(是否出现休克),意识状态(是否改善);③并发症:体温(是否升高,警惕吸入性肺炎),胸部X线(是否有肺浸润影),血气分析(是否存在低氧血症、酸中毒)。预防措施:①评估调整喂养方式:患者洼田饮水试验Ⅳ级(重度吞咽障碍),暂停经口进食,继续鼻饲但需调整:-鼻饲前回抽胃残余量(GRV),若>200
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