初中绩效考核制度

PAGE初中绩效考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价初中教师的工作表现，激励教师积极进取，提高教育教学质量，促进学校的可持续发展，特制定本绩效考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以客观事实为依据，按照明确、具体的考核标准和程序进行考核，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励导向原则：通过绩效考核，充分调动教师的工作积极性和创造性，激励教师不断提高自身素质和工作水平。4.动态管理原则：绩效考核结果作为教师聘任、晋升、奖励等的重要依据，实行动态管理。（三）考核范围本制度适用于本校全体初中教师。二、考核内容及标准（一）师德表现（20分）1.爱岗敬业（5分）忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教育教学工作。认真履行教师职责，严格遵守学校规章制度，无迟到、早退、旷工现象。2.关爱学生（5分）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。关注学生身心健康，及时发现并解决学生的问题和困难，建立良好的师生关系。3.教书育人（5分）遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。积极开展学科教学研究，改进教学方法，提高教学质量。4.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，维护教师的良好形象。（二）教育教学能力（30分）1.教学计划与备课（5分）教学计划科学合理，符合课程标准和学生实际，教学目标明确。认真备课，教案规范、详细，教学环节完整，教学方法得当。2.课堂教学（10分）教学目标明确，教学内容准确无误，教学方法灵活多样，教学过程流畅。注重课堂互动，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力和合作探究能力。教学语言清晰、简洁、生动，板书工整、规范、美观。按时上下课，课堂秩序良好，无教学事故发生。3.作业批改与辅导（5分）：作业布置适量、适度，具有针对性和层次性，认真批改作业，及时反馈学生作业情况。关注学习困难学生，积极开展课后辅导，帮助学生解决学习问题。4.教学评价（5分）：定期对学生的学习情况进行评价，评价方式多样，评价结果客观、公正，能为教学改进提供依据。5.教学研究与创新（5分）：积极参与教学研究活动，撰写教学论文或教学反思，探索教育教学新方法、新途径，有一定教学成果。（三）工作态度（20分）1.出勤情况（5分）：严格遵守学校考勤制度，全勤得5分，迟到、早退一次扣1分，旷工一次扣5分。2.工作纪律（5分）：遵守学校各项工作纪律，服从工作安排，无违规违纪行为，得5分，出现违规违纪现象酌情扣分。3.工作积极性（5分）：主动承担工作任务，积极参与学校各项活动，工作热情高，得5分，工作消极被动酌情扣分。4.团队合作（5分）：与同事团结协作，相互支持，共同完成学校工作任务，得5分，因个人原因影响团队工作酌情扣分。（四）工作业绩（30分）1.教学成绩（15分）：以学生的学业成绩、综合素质评价等为依据，对教师的教学效果进行评价。教学成绩显著提高，在年级或学科中名列前茅得1015分；教学成绩有所提高得59分；教学成绩无明显变化得04分。2.班级管理（5分）：班级秩序良好，学生行为规范，班级凝聚力强，在学校组织的班级评比中表现优秀得35分；班级管理有一定成效得12分；班级管理存在问题得0分。3.学生竞赛指导（5分）：指导学生参加学科竞赛、文体活动等取得优异成绩，为学校赢得荣誉得35分；指导学生参加竞赛有一定成绩得12分；未指导学生参加竞赛得0分。4.教育教学成果（5分）：在教育教学改革、课程建设、课题研究等方面取得突出成果，在县级以上教育部门组织的评选中获奖得35分；取得一定成果得12分；无教育教学成果得0分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由年级组、学科组负责对教师日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、课堂教学、作业批改、辅导学生等方面。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，由学校考核工作领导小组组织实施，通过教师自评、学生评教、同行互评、领导评价等方式进行。3.专项考核：针对教师在教育教学改革、课题研究、竞赛指导等方面的工作进行专项考核，根据实际成果给予相应评价。（二）考核程序1.教师自评：教师根据考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和评价，填写自评表。2.学生评教：学校组织学生对教师的教学态度、教学方法、教学效果等进行评价，评价结果按一定比例计入教师考核总分。3.同行互评：各学科组组织教师相互评价，评价内容包括教学能力、工作态度、团队合作等方面，同行互评结果作为考核参考。4.领导评价：学校领导根据教师的工作表现和业绩，对教师进行评价，评价结果占一定比例。5.综合评定：考核工作领导小组对教师的自评、学生评教、同行互评、领导评价结果进行汇总和综合分析，确定教师的考核等级。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核总分在90分以上，且在师德表现、教育教学能力、工作态度、工作业绩等方面表现突出。2.合格：考核总分在6089分之间，各方面表现符合岗位要求。3.不合格：考核总分在60分以下，或在师德表现、工作纪律等方面出现严重问题。（二）结果运用1.绩效工资发放：考核结果作为教师绩效工资发放的依据，优秀等级教师给予适当奖励，不合格等级教师扣发一定比例的绩效工资。2.职称评定：在职称评定中，考核结果作为重要参考依据，优秀等级教师在同等条件下优先推荐。3.岗位聘任：根据考核结果，对教师进行岗位聘任调整，激励教师不断提高工作水平。4.表彰奖励：对考核优秀的教师，学校给予表彰和奖励，树立先进典型，发挥榜样作用。五、申诉与复议（一）申诉教师如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向学校考核工作领导小组提出申诉，申诉时需提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。（二）复议学校考核工作领导小组