学校创选评考核制度

PAGE学校创选评考核制度一、总则（一）目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强学校管理，提高教育教学质量，促进学校内涵式发展，特制定本创选评考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核评价机制，激励全体教职工积极投身教育教学工作，推动学校各项工作不断迈上新台阶，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、后勤服务人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正、公开。2.全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，注重工作实绩和教育教学效果。3.激励导向原则：通过考核，充分调动教职工的工作积极性和创造性，激励教职工不断提高自身素质和工作水平，促进学校整体发展。4.动态管理原则：考核结果作为教职工岗位聘任、职称晋升、评先评优、绩效分配等的重要依据，并根据考核情况进行动态调整和管理。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.思想政治表现（10分）坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习和思想政治教育活动，得810分。政治立场不坚定，对党的路线方针政策有抵触情绪，或不参加政治学习和思想政治教育活动，酌情扣分，扣完为止。2.职业道德（10分）爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，遵守教师职业道德规范，得810分。存在违反教师职业道德行为，如体罚或变相体罚学生、有偿家教、收受礼品礼金等，视情节轻重扣分，扣完为止。（二）教育教学能力（30分）1.教学常规（10分）认真备课、上课、批改作业、辅导学生，教学环节完整，教学常规工作落实到位，得810分。备课不认真、上课随意、作业批改不及时、辅导学生不到位等，酌情扣分，扣完为止。2.课堂教学（10分）教学目标明确，教学方法得当，教学过程流畅，教学效果良好，课堂教学质量高，得810分。教学目标不明确、教学方法不当、教学过程混乱、教学效果差等，酌情扣分，扣完为止。3.教学研究与改革（5分）积极参与教学研究与改革活动，撰写教学论文、教学设计、教学反思等，得35分。不参与教学研究与改革活动，或无相关成果，酌情扣分。4.专业发展（5分）参加各类培训、进修、学术交流等活动，不断提升专业素养，得35分。不参加专业发展活动，酌情扣分。（三）工作业绩（30分）1.教育教学成果（15分）所教学生在学业水平测试、竞赛等方面取得优异成绩，或班级管理成效显著，得1015分。学生成绩无明显进步，或班级管理混乱，酌情扣分，扣完为止。2.教研成果（5分）在教育教学研究方面取得一定成果，如发表论文、出版著作、获得教学成果奖等，得35分。无教研成果，酌情扣分。3.工作任务完成情况（10分）按时、高质量完成学校布置的各项工作任务，得810分。工作任务完成不及时、质量不高，酌情扣分，扣完为止。（四）工作态度与出勤（15分）1.工作态度（10分）工作认真负责，积极主动，具有较强的责任心和敬业精神，得810分。工作态度不认真、消极怠工、责任心不强等，酌情扣分，扣完为止。2.出勤情况（5分）严格遵守学校考勤制度，全勤得5分。迟到、早退、旷工等，视情节轻重扣分，扣完为止。（五）廉洁自律（5分）1.严格遵守廉洁自律各项规定，无违规违纪行为，得45分。2.存在廉洁自律方面问题，视情节轻重扣分，扣完为止。三、考核方式与程序（一）考核方式考核采用平时考核与年度考核相结合的方式。平时考核由各部门负责人负责，对教职工日常工作表现进行记载和评价；年度考核在每年年末进行，由学校考核工作领导小组组织实施。（二）考核程序1.个人总结：教职工根据考核内容和标准，对自己一年来的工作进行全面总结，填写《学校教职工年度考核登记表》。2.部门初评：各部门负责人根据平时考核情况，对本部门教职工进行初评，确定考核等次，并在《学校教职工年度考核登记表》上签署意见。3.民主测评：学校组织全体教职工对被考核人员进行民主测评，测评结果作为考核的参考依据。4.考核小组审核：学校考核工作领导小组对各部门初评结果和民主测评情况进行审核，综合评定考核等次。5.结果公示：考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，将考核结果存入教职工个人档案，并作为相关决策的依据。四、考核等次及结果运用（一）考核等次考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀等次人数不超过参加考核总人数的[X]%。（二）结果运用1.岗位聘任：考核结果作为教职工岗位聘任的重要依据，优秀等次人员在岗位聘任时优先考虑，不合格等次人员视情况予以低聘或解聘。2.职称晋升：在职称晋升中，考核结果作为重要参考因素，优秀等次人员在同等条件下优先晋升。3.评先评优：考核优秀等次人员优先推荐参加各级各类评先评优活动。4.绩效分配：根据考核结果，发放绩效工资，优秀等次人员绩效工资适当上浮，不合格等次人员绩效工资适当下浮。五、申诉与复议（一）申诉教职工对考核结果如有异议，可在考核结果公示期内向学校考核工作领导小组提出申诉。申诉时需提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。（二）复议学校考核工