班级德育考核制度

PAGE班级德育考核制度一、总则（一）目的为全面贯彻党的教育方针，加强班级德育工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展，特制定本班级德育考核制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体班级及学生。（三）考核原则1.全面性原则：德育考核涵盖学生思想、政治、道德、法纪、心理等方面，全面评价学生的德育表现。2.客观性原则：考核以客观事实为依据，确保考核结果真实、准确、公正。3.动态性原则：根据学生的成长和发展，适时调整考核内容和标准，使考核更具针对性和实效性。4.激励性原则：通过考核，激励学生积极向上，不断提高自身德育水平。二、考核内容与标准（一）思想道德1.政治态度热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极参加爱国主义教育活动，表现优秀得5分。政治态度端正，能按时参加相关活动，无不良表现得3分。对政治活动不积极，有轻微不当言行得1分。存在严重政治错误言行得0分。2.道德品质诚实守信，言行一致，乐于助人，在同学中口碑好，得5分。基本能做到诚实守信，与同学关系融洽，得3分。偶尔出现不诚信行为或与同学有小矛盾，得1分。经常说谎、欺骗他人或与同学关系恶劣，得0分。3.社会公德遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境，在公共场所表现良好，得5分。能遵守社会公德，无明显违规行为，得3分。有轻微违反社会公德行为，如破坏公物等，得1分。多次违反社会公德，造成不良影响，得0分。（二）行为规范1.出勤情况全勤，无迟到、早退、旷课现象，得5分。迟到、早退累计不超过3次，得3分。迟到、早退累计46次，得1分。迟到、早退累计7次及以上或旷课1节及以上，得0分。2.课堂纪律课堂上认真听讲，积极发言，遵守课堂纪律，无违纪行为，得5分。能遵守课堂纪律，偶尔有小动作，得3分。经常在课堂上讲话、做小动作等，影响课堂秩序，得1分。严重违反课堂纪律，被老师多次批评，得0分。3.校园行为遵守校园规章制度，举止文明，无打架斗殴、吸烟喝酒等不良行为，得5分。在校园内无重大违纪行为，有一些小的不文明行为，得3分。有打架斗殴、吸烟喝酒等违纪行为，得1分。多次违纪，受到学校处分，得0分。（三）团队合作1.集体活动参与度积极参加班级、学校组织的各项集体活动，表现突出，得5分。能参加大部分集体活动，表现一般，得3分。参加集体活动不积极，有敷衍现象，得1分。无故不参加集体活动，得0分。2.团队协作能力在团队活动中，积极配合他人，发挥重要作用，与团队成员关系融洽，得5分。能与团队成员合作，完成任务，无明显冲突，得3分。与团队成员有矛盾，影响团队协作，得1分。经常破坏团队协作，导致团队任务无法顺利完成，得0分。（四）社会实践1.志愿服务活动积极参加志愿服务活动，表现优秀，受到表彰，得5分。参加志愿服务活动，表现较好，得3分。参加过志愿服务活动，但表现一般，得1分。从未参加志愿服务活动，得0分。2.社区实践活动认真参加社区实践活动，有详细记录和成果，得5分。参与社区实践活动，有一定收获，得3分。参与社区实践活动不认真，收获较少，得1分。未参与社区实践活动，得0分。三、考核方式（一）日常记录1.班主任及各科任课教师负责对学生日常德育表现进行记录，包括学生的思想行为、课堂表现、出勤情况等。2.记录应及时、准确、详细，可采用纸质记录或电子记录方式。（二）学生自评1.每学期末，学生对自己本学期的德育表现进行自我评价，填写自评表。2.自评内容应包括思想道德、行为规范、团队合作、社会实践等方面的表现，以及自己的优点和不足。（三）学生互评1.组织学生进行互评，以小组或全班为单位，对每位同学的德育表现进行评价。2.互评应客观公正，注重同学之间的相互了解和评价，可采用无记名投票等方式。（四）家长评价1.每学期末，向家长发放家长评价表，征求家长对学生德育表现的意见和建议。2.家长评价应结合学生在家中的表现，如品德行为、学习态度、与家人关系等。四、考核程序（一）数据收集1.班主任在学期末收集学生的日常记录、自评表、互评表和家长评价表。2.对收集到的数据进行整理和分类，确保数据的完整性和准确性。（二）综合评定1.班主任根据日常记录、学生自评、学生互评和家长评价的结果，对学生的德育表现进行综合评定。2.评定结果分为优秀（90100分）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（三）结果公示1.评定结果在班级内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，学生如有异议，可向班主任提出申诉。2.班主任对学生的申诉进行调查核实，并将处理结果及时反馈给学生。（四）存档备案1.将学生的德育考核结果存档备案，作为学生综合素质评价的重要组成部分。2.考核结果将与学生的评优评先、升学推荐等挂钩。五、奖励与惩罚（一）奖励1.德育考核优秀的学生，可获得学校颁发的“德育标兵”等荣誉称号，并给予一定的物质奖励。2.在评优评先、升学推荐等方面，德育考核优秀的学生将优先考虑。3.对于在德育方面表现突出的学生，学校将推荐参加更高层次的评选活动，如市级、省级“三好学生”等。（二）惩罚1.德育考核不合格的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看等处分。处分将记入学生个人档案。2.对于多次德育考核不合格且拒不改正的学生，学校将按照相关规定进行严肃处理，直至劝其退学。3.