教师值周考核制度

PAGE教师值周考核制度一、总则（一）目的为加强学校管理，规范教师值周工作，提高学校教育教学秩序和管理水平，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体参与值周工作的教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，公平公正地评价教师值周工作表现。2.全面考核原则：对教师值周期间的各项工作进行全面考核，包括但不限于学生管理、教学秩序维护、校园安全检查等。3.激励改进原则：通过考核，激励教师积极履行值周职责，不断改进工作方法和提高工作质量。二、值周工作内容及要求（一）学生管理1.早自习管理提前到达教室，督促学生按时早读，检查学生出勤情况，对迟到、早退、旷课学生进行记录并及时与班主任沟通。维持早读秩序，确保学生专注学习，不出现交头接耳、打闹等现象。2.课间巡查在课间休息时间，加强对教学楼走廊、楼梯等区域的巡查，及时发现并制止学生的危险行为，如追逐打闹、推搡等，确保学生课间安全。关注学生的课间活动情况，引导学生文明休息，培养良好的行为习惯。3.午休管理组织学生有序进入午休场所，督促学生按时午休，保持安静，不影响他人休息。检查午休纪律，对违反午休规定的学生进行教育和引导，并做好记录。4.课外活动管理组织学生有序开展课外活动，确保活动安全、有序进行。关注学生在活动中的表现，及时发现并解决活动中出现的问题，维护活动秩序。（二）教学秩序维护1.课堂纪律检查定期检查课堂纪律，确保教师教学活动的正常开展，对学生在课堂上的违纪行为进行及时制止和教育。协助任课教师处理课堂突发事件，保障教学秩序的稳定。2.教学设施检查检查教室教学设施设备的完好情况，如发现设施设备损坏或故障，及时通知相关部门进行维修。确保教学用品的供应，如粉笔、教具等，为教学工作提供保障。（三）校园安全检查1.校园环境巡查每天定时对校园环境进行巡查，包括教学楼、办公楼、操场、食堂、宿舍等区域，检查校园环境卫生状况，及时发现并清理垃圾和杂物。检查校园设施设备的安全状况，如消防设施、电器设备、体育器材等，确保设施设备正常运行，无安全隐患。2.食品安全检查协助食堂管理人员做好食品安全检查工作，检查食品采购、加工、储存等环节的卫生情况，确保师生饮食安全。监督食堂工作人员的操作规范，防止出现食品卫生问题。3.消防安全检查定期检查校园内的消防设施设备，如灭火器、消火栓等，确保消防设施设备完好有效。检查消防通道是否畅通，严禁在消防通道内堆放杂物。开展消防安全宣传教育活动，提高师生的消防安全意识。（四）家校沟通与协调1.及时处理家长反映的问题认真倾听家长的意见和建议，对家长反映的学生问题进行及时处理，并将处理结果反馈给家长。对于家长关心的学校工作，做好解释和沟通工作，争取家长对学校工作的理解和支持。2.组织家长会根据学校工作安排，协助班主任组织家长会，向家长汇报学生的学习情况、学校工作动态等，加强家校之间的联系与沟通。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：值周领导和值周教师对教师值周工作进行日常检查，记录教师的工作表现和存在的问题。2.学生反馈：通过问卷调查、学生座谈会等方式，收集学生对教师值周工作的意见和建议，作为考核的参考依据。3.家长评价：通过家长微信群、家长意见箱等渠道，收集家长对教师值周工作的评价，了解家长对教师工作的满意度。（二）考核周期每周进行一次考核，对教师当周的值周工作进行全面评价。每月进行一次汇总分析，总结教师值周工作中的优点和不足，提出改进措施和建议。每学期进行一次综合考核，根据教师全年的值周工作表现，评选出优秀值周教师，并给予表彰和奖励。四、考核内容及评分标准（一）学生管理（40分）1.早自习管理（10分）按时到达教室，无迟到现象（5分）。学生出勤情况记录准确，与班主任沟通及时（3分）。早读秩序良好，无学生违纪行为（2分）。2.课间巡查（15分）课间巡查及时，无漏查现象（5分）。能有效制止学生危险行为，未发生安全事故（5分）。引导学生文明休息，学生行为习惯良好（5分）。3.午休管理（10分）组织学生有序午休，无混乱现象（5分）。午休纪律良好，学生遵守午休规定（3分）。对违反午休规定学生教育及时有效（2分）。4.课外活动管理（5分）组织学生课外活动有序，无安全事故（3分）。活动秩序良好，学生参与积极性高（2分）。（二）教学秩序维护（20分）1.课堂纪律检查（10分）定期检查课堂纪律，无漏查现象（5分）。能及时制止学生课堂违纪行为，教学秩序良好（3分）。协助任课教师处理课堂突发事件得当（2分）。2.教学设施检查（10分）教学设施设备检查认真，记录详细（5分）。及时发现并通知维修教学设施设备故障（3分）。教学用品供应充足，无影响教学情况（2分）。（三）校园安全检查（30分）1.校园环境巡查（10分）校园环境巡查定时、全面，无遗漏区域（5分）。校园环境卫生良好，垃圾清理及时（3分）。设施设备安全检查细致，无安全隐患（2分）。2.食品安全检查（10分）协助食堂食品安全检查认真，记录详实（5分）。发现食品卫生问题及时督促整改（3分）。食堂工作人员操作规范，无违规行为（2分）。3.消防安全检查（10分）消防设施设备检查定期、认真，记录完整（5分）。消防通道畅通，无杂物堆放（3分）。消防安全宣传教育活动开展有效（2分）。（四）家校沟通与协调（10分）1.家长问题处理（5分）认真倾听家长意见建议，处理及时（3分）。处理结果反馈家长，家长满意度高（2分）。2.家长会组织（5分）协助班主任组织家长会有序，准备充分（3分）。家长会效果良好，家长反馈积极（2分）。五、考核结果运用（一）绩效奖励1.根据每周考核结果，对表现优秀的值周教师给予一定的绩效奖励，奖励标准为每次[X]元。2.每月综合考核成绩排名前[X]的值周教师，除给予绩效奖励外，还将在全校教师大会上进行表彰。3.每学期综合考核优秀的值周教师，将获得学校颁发的荣誉证书，并在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。（二）反馈与改进1.对考核结果不理想的值周教师，值周领导将与其进行谈话，指出存在的问题和不足，并提出改进建议。2.值周教师根据考核反馈意见，制定个人改进计划，在下一