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人教PEP版小学五年级下册英语Recycle1教案一、课前准备：课本，ppt,单词跟读软件一、教学内容：三、教学目标：四、教学重难点：五、教学过程：(1)全班一起唱第一单元的歌曲“Weekend”(2)全班吟唱第一单元第二页Let'schant部分的歌谣。(3)教师放四年级下册第二单元A部分Let'sdo的录音，师生一起做TPR(4)音乐停止时，教师继续做几个动作来表示第一的动词短语，如：getup,gotoschool,climbmountains等，请学生来猜。学生每猜出一个(2)教师将全班分成四大组进行“连锁问答”游戏。四个组同时第2页共3页(3)教师出示本部分两张表格的挂图，示范一两次后请学生分别扮演三，检测提升(1)教师放Listenandwrite部分的录音，学生静听一遍，听第二遍时填(2)核对答案。四，巩固延伸(1)学生完成活动手册中的配套练习。(2)学生向同学介绍自己的作息时间表。六、课堂练习设计与布置：一、为下列的短语选择正确的中文。()goswimming()eatdinnerA.吃晚饭B.做早操C.上舞蹈课D.去游泳E.打乒乓球F.运动会二、听短文，选词填空。Therearefourfamily.ButAmydon'tlikespring三、为下列句子选择相应的答句。()4.Whatdoyoudoo七、板书设计：WhendoyougeWhenisEnglishparty...?

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