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学校食品安全事故应急演练方案第一章总则与法律依据1.1目的通过模拟真实食品安全事故,检验并完善学校从预警、响应、处置到恢复的全链条应急能力,最大限度降低师生健康损害,维护教学秩序,规避法律风险。1.2法规与制度依据《食品安全法》第六十七条、第一百零三条;《学校食品安全与营养健康管理规定》第三十二至三十五条;《突发公共卫生事件应急条例》第十一条;《地方教育系统突发事件应急预案编制指南》(2022版);《××市教育局学校食品安全事故应急预案》(2023修订)。1.3适用范围本校两个校区、三所附属幼儿园、校内超市及校外配餐企业。适用于食源性疾病、食品污染、投毒、群体性不明原因腹泻等Ⅳ级(一般)及以上级别事故。1.4工作原则生命优先、属地管理、分级响应、科学处置、信息闭环、持续改进。第二章组织机构与职责2.1应急指挥部总指挥:校长(法定第一责任人)副总指挥:分管后勤副校长、属地市场监管所所长成员:后勤处、学工处、安保处、校医院、财务处、信息中心、家委会、配餐企业现场负责人。2.2现场功能组(1)事件调查组:封存留样、快速检测、溯源、形成《技术调查报告》。(2)医疗救护组:校医院+120急救中心,建立红黄绿分级检伤区。(3)舆情信息组:30分钟内完成“两微一抖”监测,统一出口发布。(4)后勤保障组:提供应急物资清单(附件1),包括500人份口服补液盐、一次性呕吐包200套、N95口罩1000只。(5)教学协调组:启动“线上教学熔断机制”,确保停课不停学。2.3外部联动与××区疾控中心、××医院、××公安局网安大队、××融媒体中心签订四方《应急联动备忘录》,明确24小时直通电话、会商席位、绿色通道。第三章风险识别与情景构建3.1风险矩阵采用“危害发生概率(P)×危害严重程度(S)”模型,对12类风险打分:(1)沙门氏菌污染鸡蛋:P=4,S=3,风险等级=12(高)(2)四季豆未炒熟:P=3,S=3,风险等级=9(中)……(3)人为投毒:P=1,S=5,风险等级=5(低但后果极大)。3.2演练情景设计本次演练选取“沙门氏菌污染鸡蛋”作为主线,设计二级衍生事件:A.9:40小学部6名学生出现腹痛;B.10:10初中部新增18例;C.10:30家长微信群出现“学校毒跑道”谣言;D.11:00市场监管局抽检确认留样鸡蛋沙门氏菌阳性。第四章演练准备4.1时间排期T30天:成立筹备组,完成演练方案审批;T20天:召开供应商约谈会,封存48小时留样;T7天:发布演练公告,告知师生“模拟事件,无需恐慌”;T1天:现场布置,设置“检伤区”“洗消区”“媒体接待区”三色地标。4.2人员培训(1)食堂全体员工:完成“呕吐物处置SOP”实操考核,合格率100%;(2)班主任:学习“学生健康异常5分钟报告口诀”——一看面色、二问症状、三测体温、四留样本、五打电话;(3)信息中心:模拟“微博热搜30万阅读”压力测试,确保服务器不宕机。4.3物资校验采用“双人双锁”仓储管理,建立电子台账。对一次性呕吐包进行10%抽检,发现2包破损,立即更换。第五章演练实施流程5.1启动阶段(T0)9:30总指挥宣布演练开始;9:31自动触发“校园广播+短信+钉钉”三级警报,代码“食安401”;9:32安保处封闭食堂出入口,只留西侧物流通道。5.2信息报告与评估(T0+5min)(1)班主任使用“学安App”扫码上报症状,系统生成唯一事件编号“20240523001”;(2)校医院3分钟完成初筛,判定为“疑似食源性聚集性”;(3)副总指挥5分钟内在“应急指挥微信群”发布Ⅳ级响应指令,字体红色加粗。5.3医疗救援(T0+10min)(1)检伤区:使用“SmartTriage”电子腕带,红标2人、黄标8人、绿标14人;(2)转运:120负压救护车2辆,走南门消防通道,全程4G视频回传;(3)家长通知:采用“模板短信+姓名变量”批量推送,30秒发送532条。5.4现场控制与调查(T0+15min)(1)封存:食堂48小时留样冰箱贴封条,编号FB01~FB36;(2)快检:区疾控中心使用ATP荧光仪检测鸡蛋表面RLUs=2850(>1000不合格);(3)溯源:通过“阳光餐饮”电子台账,30分钟锁定供应商“××禽蛋厂”,批次号20240520A。5.5舆情管理(T0+30min)(1)统一口径:由指挥部授权发言人(校党委宣传部部长)发布120字权威通报;(2)谣言处置:对“毒跑道”关键词启动舆情机器人“一键举报”,10分钟内删除23条;(3)家校沟通:建立“5分钟更新”腾讯文档,实时公开就诊数据,阅读量1.2万。5.6扩大应急响应(T0+60min)病例增至46人,升级为Ⅲ级响应:(1)教育局分管副局长抵达现场,接管指挥权;(2)食堂停业,启用备用桶装水+面包应急餐;(3)启动“线上教学熔断”,所有班级切换钉钉直播。5.7终止与评估(T0+120min)(1)末例患者症状稳定,无重症;(2)疾控中心出具《实验室确认报告》,判定污染范围可控;(3)总指挥宣布终止响应,转入恢复阶段。第六章恢复与善后6.1环境洗消聘请第三方A级资质公司,使用1000mg/L含氯消毒剂,对食堂地面、排水沟、门把手三次擦拭,消毒前后做表面拭子对比,菌落总数下降≥99%。6.2心理干预校心理中心启动“彩虹辅导计划”,对46名患者、128名同班同学开展SAS焦虑量表筛查,得分≥50分者12人,安排1对1辅导2次。6.3责任追究依据《××学校食品安全问责暂行办法》,对食堂承包人处以违约金10万元;对留样记录缺失的库管员给予记过处分;对配餐企业暂停供餐30天。6.4总结报告72小时内形成《演练评估报告》,包含时间轴、问题清单、整改台账,经校长办公会审议后报教育局备案。第七章监测与预警机制7.1日常监测(1)食堂每日7:00、15:00两次测温并上传“阳光餐饮”平台;(2)班级晨午检使用红外热像仪,发现发热≥37.3℃自动推送医务室;(3)供应商每月提交第三方全项检测报告,12项指标全部合格方可结账。7.2预警阈值聚集性症状:同一班级2小时内出现3例及以上呕吐/腹泻;实验室指标:留样食品菌落总数≥105CFU/g或检出致病菌;舆情指标:涉及学校食品安全负面信息1小时阅读量≥5万。达到任一阈值,系统自动触发短信至副总指挥。第八章信息管理与报告制度8.1报告时限初次事件发生后30分钟内向区教育局、区市场监管局电话报告;进程每2小时一次,直至响应终止;总结响应终止后72小时内书面提交。8.2报告内容采用“七何要素”模板:何时、何地、何人、何症状、何食物、何措施、何需求;严禁“可能”“大概”等模糊词汇,数据精确到个位数。8.3信息保密所有参与人员签署《保密承诺书》,未经指挥部同意不得对外发布任何信息;违规者按照《事业单位工作人员处分暂行规定》给予警告直至开除。第九章培训与宣教9.1三级培训(1)校级:每学年2次,覆盖全体教职工;(2)科级:每月科务会前10分钟“食安微课堂”;(3)班组级:食堂晨会“每日一案例”,拍照上传留痕。9.2学生宣教(1)小学:绘本《肚子为什么疼》人手一册;(2)初中:生物课设计“培养基看细菌”实验;(3)高中:研究性学习课题“校园外卖风险调查”,优秀课题推荐市级大赛。9.3家长课堂每学期家长会播放3分钟短视频《家庭诺如防控5要点》,二维码扫码签到,签到率纳入班级评优。第十章物资与装备保障10.1储备标准按照《学校食品安全应急物资配备指南》A类标准:(1)一次性呕吐包:按学生数5%配备,最低不少于200套;(2)快速检测试剂:金黄色葡萄球菌、沙门氏菌、诺如抗原各50份;(3)应急药品:口服补液盐1000袋、蒙脱石散200盒、次氯酸消毒片10kg。10.2仓储管理采用“色标+二维码”管理:红色为呕吐包区、黄色为检测试剂区、绿色为药品区;每月15日盘点,近效期90天内自动预警,系统推送后勤处长。10.3维保与更新与××医疗器械公司签订年度维保合同,每季度对ATP荧光仪校准一次,出具CMA报告;对过期物资集中销毁,留存影像资料3年。第十一章演练评估与持续改进11.1评估工具(1)时间轴符合度:关键节点实际与计划误差≤5分钟为优秀;(2)任务完成率:使用Checklist打勾,完成≥90%为合格;(3)满意度调查:匿名问卷,家长满意度≥85%。11.2问题分级A级(重大):响应超时10分钟以上,必须修订预案;B级(一般):物资缺失5%以内,7日内整改;C级(轻微):记录不规范,现场纠正。11.3改进循环采用PDCA模型:Plan:演练前设定KPI1

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