2025年低碳生活科普知识竞赛题及答案

2025年低碳生活科普知识竞赛题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.以下哪项是低碳生活的核心目标？A.降低生活成本B.减少二氧化碳等温室气体排放C.提高能源使用效率D.推广新能源汽车答案：B2.我国提出的“双碳”目标中，“碳达峰”指的是？A.煤炭消费量达到峰值后逐步下降B.二氧化碳排放量达到峰值后逐步下降C.能源消费总量达到峰值后逐步下降D.森林碳汇量达到峰值后逐步下降答案：B3.家庭中使用哪种照明设备最符合低碳要求？A.普通白炽灯B.卤素灯C.LED灯D.荧光灯管答案：C（LED灯能耗仅为白炽灯的1/10，寿命更长）4.以下哪种出行方式单位里程碳排放量最低？A.私人燃油汽车（5座）B.高铁C.长途客车D.民航客机（经济舱）答案：B（高铁每百人公里碳排放约6千克，远低于汽车的约18千克、民航的约25千克）5.垃圾分类中，废弃的口罩属于哪一类？A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾答案：D（普通口罩无毒性但不可回收，属于其他垃圾；医疗口罩需按特殊有害垃圾处理）6.以下哪种行为会增加家庭碳足迹？A.用洗衣机冷水洗少量衣物B.空调设定温度夏季26℃、冬季18℃C.频繁开关冰箱门D.安装太阳能热水器答案：C（频繁开关冰箱门会导致压缩机频繁启动，增加能耗）7.我国《节约能源法》规定，家用空调、冰箱等电器的能效等级共分几级？A.3级B.5级C.7级D.10级答案：B（1级最节能，5级为市场准入最低标准）8.以下哪种能源属于非可再生能源？A.太阳能B.天然气C.风能D.地热能答案：B（天然气是化石能源，不可再生）9.碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现？A.二氧化碳“零排放”B.二氧化碳“净零排放”C.二氧化碳“负排放”D.二氧化碳“低排放”答案：B（允许通过碳汇或购买碳配额抵消，非绝对零排放）10.家庭中“待机能耗”占总用电量的比例约为？A.1%3%B.5%10%C.15%20%D.25%30%答案：B（我国居民家庭待机能耗平均占比约7%10%，如路由器、机顶盒等长期待机设备）11.以下哪种食物生产过程中的碳排放量最高？A.牛肉B.鸡肉C.大米D.土豆答案：A（牛肉生产涉及反刍动物甲烷排放、饲料种植和土地利用变化，单位蛋白质碳排放是鸡肉的5倍以上）12.建筑节能中，“被动式超低能耗建筑”的核心是？A.依赖太阳能发电供能B.通过优化建筑设计减少能耗需求C.安装高效空调系统D.使用新型保温材料答案：B（通过气密性、保温性、自然采光通风等设计，降低供暖/制冷需求）13.以下哪项不属于“绿色出行”的范畴？A.共享单车短途通勤B.拼车出行C.驾驶大排量SUV长途旅行D.乘坐新能源公交车答案：C14.我国《“十四五”循环经济发展规划》提出，到2025年城市生活垃圾资源化利用率要达到？A.35%B.50%C.60%D.75%答案：B（规划明确目标为50%）15.以下哪种行为不符合“减少一次性用品使用”的要求？A.自带水杯喝咖啡B.用可重复利用的购物袋C.点外卖时备注“无需餐具”D.使用酒店提供的一次性牙刷答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、错选不得分，少选得1分）1.以下属于可再生能源的有？A.太阳能B.核能C.生物质能D.潮汐能答案：ACD（核能利用铀等不可再生资源，不属于可再生能源）2.低碳饮食的方式包括？A.减少红肉摄入，增加豆类、蔬菜B.选择本地当季食材C.避免食物浪费D.多食用进口反季节水果答案：ABC（进口反季节水果运输能耗高，不符合低碳）3.家庭节水的有效措施有？A.安装节水型水龙头B.用洗菜水浇花、冲厕所C.长时间开着水龙头刷碗D.洗衣机集中洗少量衣物答案：AB（C浪费水，D增加洗衣机能耗）4.以下哪些行为有助于减少碳足迹？A.参与植树造林B.购买节能认证家电C.使用节能灯泡D.频繁更换手机等电子设备答案：ABC（D增加电子垃圾和生产能耗）5.我国“双碳”目标的重要意义包括？A.应对全球气候变化B.推动能源结构转型C.促进经济高质量发展D.降低对化石能源的依赖答案：ABCD6.以下属于“白色污染”的有？A.一次性塑料餐盒B.废弃的玻璃瓶C.农用地膜D.快递塑料包装答案：ACD（玻璃瓶可回收，不属于白色污染）7.新能源汽车包括？A.纯电动汽车（BEV）B.插电式混合动力汽车（PHEV）C.燃料电池汽车（FCEV）D.传统燃油汽车答案：ABC8.以下哪些是温室气体？A.二氧化碳（CO₂）B.甲烷（CH₄）C.氧气（O₂）D.一氧化二氮（N₂O）答案：ABD（氧气是生命必需气体，非温室气体）9.建筑节能可通过哪些方式实现？A.采用保温隔热外墙B.安装太阳能光伏板C.使用双层中空玻璃D.增加室内照明亮度答案：ABC（D增加能耗）10.以下属于“碳汇”的有？A.森林B.海洋C.湿地D.工业碳捕集设施答案：ABCD（自然碳汇和人工碳汇均属于碳汇）三、填空题（每题2分，共20分）1.全球气候变暖的主要原因是大气中________浓度升高。答案：二氧化碳（或温室气体）2.我国承诺“碳达峰”目标的年份是________年，“碳中和”目标的年份是________年。答案：2030；20603.垃圾分类中，香蕉皮属于________垃圾，废旧电池属于________垃圾。答案：厨余；有害4.空调温度每调高1℃（夏季），可降低能耗约________%。答案：810（或约10）5.光伏发电是将________能转化为________能的过程。答案：太阳；电6.我国《公民生态环境行为规范（试行）》提出，节约粮食，杜绝浪费，每人每年减少粮食浪费可减排二氧化碳约________千克。答案：21（根据规范数据）7.风力发电的原理是利用风力带动风车叶片旋转，再通过________将旋转的动能转化为电能。答案：发电机8.家庭中，热水器的最佳保温温度建议设置为________℃，既能满足需求又节能。答案：50609.联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）指出，全球升温控制在________℃以内（较工业化前）是避免气候灾难的关键目标。答案：1.510.低碳生活的“3R原则”是Reduce（减少）、Reuse（再利用）、________（循环）。答案：Recycle四、简答题（共20分）1.（封闭型，5分）请列举3种家庭中可实施的具体节能措施，并说明其节能原理。答案示例：①空调设置夏季26℃、冬季18℃：温度每偏离舒适区1℃，能耗增加约10%，合理设定可减少压缩机运行时间。②冰箱食物存放量控制在容积的80%：过满影响冷气循环，过少导致冷气流失，80%为最佳容量，降低能耗。③使用节能模式洗衣机：节能模式通过延长洗涤时间、降低转速减少水和电的消耗，比快洗模式节能约30%。2.（封闭型，5分）简述“碳足迹”的定义，并说明个人如何计算自身碳足迹（至少2种方法）。答案：碳足迹是个人、组织或产品在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳等温室气体排放总量（以二氧化碳当量表示）。计算方法：①在线碳足迹计算器：通过输入家庭用电量、出行方式、饮食结构等数据，利用预设公式估算（如“中国碳核算数据库”提供的个人计算器）。②分项统计法：分别计算能源消耗（如用电×电网碳排放因子）、交通（如燃油车里程×燃油排放系数）、饮食（如肉类消费量×生产排放系数）等，求和得到总碳足迹。3.（开放型，5分）结合日常生活，谈谈你将如何践行“低碳办公”。（至少4点具体行为）答案示例：①纸张双面打印/复印，废弃纸张用于草稿，减少一次性打印纸使用；②电脑设置自动休眠模式，下班后关闭显示器和主机，避免待机能耗；③会议尽量使用线上视频形式，减少跨区域出差的交通排放；④自带水杯和餐具，拒绝一次性纸杯、餐盒；⑤夏季空调温度不低于26℃，冬季不高于20℃，减少供暖/制冷能耗。4.（开放型，5分）有人认为“发展新能源会增加成本，低碳生活影响生活质量”，请结合实际反驳这一观点。答案示例：①短期成本与长期效益：新能源（如光伏、风电）初始投资较高，但运营成本低（无燃料费），且随着技术进步，发电成本已低于传统火电（如2023年我国光伏度电成本约0.20.3元，低于煤电的0.30.4元）。②生活质量提升：低碳生活并非降低标准，而是优化方式。例如，骑共享单车短途通勤更便捷，减少堵车；使用节能家电降低电费支出；食用本地当季食材更新鲜健康。③政策支持与技术创新：政府通过补贴、税收优惠推动新能源普及（如我国对新能源汽车的购车补贴），企业研发更高效的节能产品（如一级能效冰箱比五级节能约50%），实际降低了用户成本。五、案例分析题（共20分）案例背景：某社区计划开展“低碳生活示范社区”创建活动，但前期调研发现：60%的居民认为“低碳生活就是节约省钱，和我无关”；30%的家庭垃圾分类准确率不足40%；社区公共区域路灯仍使用传统高压钠灯，能耗高；部分居民反映“小区没有电动车充电桩，不敢换电动车”。问题1（10分）：分析该社区推进低碳生活面临的主要障碍。答案要点：①认知偏差：部分居民将低碳等同于“省钱”，未理解其环境效益和社会责任，参与意愿低；②行为习惯难改：垃圾分类准确率低，反映居民缺乏分类知识或执行动力；③基础设施不足：公共照明设备能耗高（传统钠灯比LED灯能耗高35倍），电动车充电设施缺失，制约绿色出行推广；④宣传引导不足：前期调研显示居民认知错误，说明社区未有效传递低碳生活的意义和方法。问题2（10分）：针对上述问题，提出至少5条具体解决方案。答案示例：①开展“低碳生活大讲堂”：邀请专家讲解气候变化影响、低碳与个人健康的关系（如减少污染改善空气质量），纠正“省钱=低碳”的片面认知；②实施“垃圾分类积分制”：设置智能分类垃圾桶，正确分类可积分兑换生活用品，提高参与积极性；③改造公共照明：将传统钠灯替换为LED灯（节能70%以上），加装光控/时控开关，避免长明灯；④