2026年高考作文备考之春晚中与“马”相关的知识点

春晚知识点春晚主题：骐骥驰骋，势不可挡《楚辞·离骚》有言：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”二字，既是古人对千里马的雅称，也谐音“奇迹”。它凝聚着中华民族开拓进取的精神，也寄托着对新时代一往无前、创造奇迹的美好愿景。一个主题，藏着千年的文化基因。春晚主标识：四马齐驱，纹藏千年2026春晚标识以“四马齐驱”为创意，巧妙融汇云纹、雷纹、回纹等经典传统纹样。四匹骏马拾级而上、齐头并进——既有传统美学韵味，亦传递奔腾奋进的时代气息。更妙的是，“骐骥驰骋纹”可无限延展、循环变换，铺展出万马奔腾、势不可挡的画卷。纹样不仅是装饰，更是意象的延伸。成语中的“马”：一字千面，意蕴丰富“马”字成语，可谓一部微缩社会史：车水马龙、走马观花、鞍马劳顿……马是古代的“交通工具”，这些词记录着它在我们生活中的身影。伯乐相马、率马以骥。这里的“马”，比喻能被国家所用的人才——古人早已将马与贤者相联。◆褒义色彩(含赞扬、肯定之意)马到成功：战马一到就取胜，形容事情顺利，一开始就取得胜利。常用于祝福。一马当先：原指作战时策马冲锋在前，现比喻领先、起带头作用。老马识途：老马认识走过的路。比喻经验丰富的人熟悉情况，能起到引导作用。龙马精神：像龙马一样的精神，形容人健旺非凡、昂扬向上的精神面貌。厉兵秣马：磨好兵器，喂饱战马，形容做好充分的战斗准备。现泛指事前积极准备。⚠️也有贬义：马马虎虎、声色犬马。这些词提醒我们：马亦能喻指敷衍、奢靡或虚伪。一个“马”字，可褒可贬，可实可喻，正是汉语的精妙所在。◆贬义色彩(含批评、否定之意)指鹿为马：故意颠倒黑白，混淆是非。出自赵高篡权的典故。害群之马：危害马群的劣马。比喻危害集体或社会的人。心猿意马：心思像猿猴跳跃、意欲如奔马驰骋。形容心思不专、浮躁多变。盲人瞎马：盲人骑着瞎马。比喻处境极端危险，或盲目行动，后果堪忧。溜须拍马：比喻谄媚奉承、讨好他人。声色犬马：形容纵情享乐、荒淫无度的生活方式。◆中性色彩(不含明显褒贬，仅描述状态或事实)马不停蹄：马不停止地跑。比喻一刻也不停歇地持续行动。悬崖勒马：在悬崖边勒住马。比喻到了危险的边缘及时醒悟回头。兵荒马乱：形容战争时期社会动荡、秩序混乱的景象。蛛丝马迹：比喻隐约可寻的线索和迹象。(“马迹”原指灶马，后也解为马蹄印)走马观花：骑在马上看花。比喻粗略地观察，不深入细致。塞翁失马：比喻坏事在一定条件下可能变为好事，强调祸福相依的辩证关系。马首是瞻：原指作战时士兵看着主将的马头决定行动，后比喻服从指挥或追随他人。诗词中的“马”：托物言志，意境万千马在古代诗人笔下，很少只是马。1、以马写人：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》银鞍照白马，飒沓如流星。——李白《侠客行》2、借马明志：诗人或以“老骥”自比，表明自己雄心不减，壮志不息。或写紫骝马的驰骋，抒发志士抛却儿女之情，一心报国卫边的雄心壮志。亦或借良马不遇识者，以比自己不遇明时。白云关山远，黄云海戍迷。挥鞭万里去，安得念春闺。——唐李白《紫骝马》3、马中有别情：诗人写朋友话别，当友人挥手自此离别之际，马也仿佛懂得主人的心情，不愿离开，禁不住潇潇长鸣，似有无限深情。马在这里，成了情感的延伸。挥手自兹去，潇潇班马鸣。——李白《送友人》4、马中有边关：马匹牵动着家国安危、将士情怀。洋溢着巩固边防、保卫国家的豪迈激情。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。——王昌龄《出塞》◆借马写人老骥伏枥，志在千里(曹操《龟虽寿》)→以老马犹存远志，喻诗人暮年不减雄心。此马非凡马，房星本是星(李贺《马诗·其四》)→以马为天上星宿下凡，暗指才士本非凡俗，却困于尘世。白马饰金羁，连翩西北驰(曹植的《白马篇》)→通过描绘华美矫健的白马飞驰向战场，来衬托和塑造一位英勇豪迈、忠勇报国的少年英雄。◆以马衬景乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)→马蹄隐现于春草，点缀江南早春的清新意境。山回路转不见君，雪上空留马行处(岑参《白雪歌送武判官归京》)→雪地马蹄痕延伸出绵长的离别怅惘。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻(王维《观猎》)→马蹄轻捷衬托雪后狩猎的畅快，画面灵动。◆马作为羁旅与孤独的象征古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯(马致远《天净沙·秋思》)→瘦马踟蹰于荒道，成为游子孤影的化身。挥手自兹去，潇潇班马鸣(李白的《送友人》)→马的嘶鸣，象征着旅途的孤寂和前路的未知。征马分飞日渐斜，见此空为人所嗟(孟浩然《高阳池送朱二》)→马各东西，映照别离之无奈。◆马的隐喻赤兔无人用，当须吕布骑(李贺《马诗·其八》)→名马需遇英雄，暗讽良才埋没的世道。厩马多肉尻脽圆，肉中画骨夸尤难(杜甫《丹青引赠曹将军霸》)→讽刺宫廷马匹养尊处优，实则庸碌无神，影射浮华世风。边塞征战·铁马金戈山回路转不见君，雪上空留马行处——岑参《白雪歌送武判官归京》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——王昌龄《出塞》马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来——陆游《十一月四日风雨大作》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催——王翰《凉州词》楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关——陆游《书愤》戎马关山北，凭轩涕泗流——杜甫《登岳阳楼》抒怀言志·快马踏秋老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已——曹操《龟虽寿》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有——韩愈《马说》策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意——韩愈《马说》骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍——荀子《劝学》竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生——苏轼《定风波》春晚出题素材：《马赋》吟诵、《和美乡村》《人间共鸣》歌词文本、家国主题节目文案、分会场地域文化叙事乡土文化的当代转型、乡村振兴的文化内核，对应《和美乡村》《村writer》的乡村题材骈文、辞赋的文体常识、炼字炼句与意象赏析，对应《马赋》的文本解读革命文化与社会主义先进文化的文本解读、家国情怀主题的文学赏析任务驱动型作文（新时代青年使命、家国担当、乡村振兴、中国式现代化），为高考作文核心高频主题春晚出题素材：《马赋》辞赋文本、戏曲典故、古典诗词化用的歌词、传统生肖意象、非遗文化叙事元杂剧、明清传奇的文体常识、戏曲语言与人物形象赏析“马”等传统意象赏析、托物言志的表现手法文本论证逻辑、传