2024年教师继续教育培训课程目录

2024年教师继续教育培训课程目录一、师德师风与教育理念本模块旨在引导教师深入理解新时代教育方针政策，强化师德修养，更新教育观念，提升职业认同感与使命感。1.新时代师德规范解读与实践路径*内容简介：深入解读最新修订的教师职业行为规范，结合典型案例分析，探讨师德修养的时代内涵与实践策略，引导教师争做“四有”好老师。2.教育家精神的时代诠释与践行*内容简介：阐释教育家精神的核心要素，通过梳理中外教育家的思想精髓与成长历程，激励教师树立教育理想，涵养教育情怀，在教育实践中追求卓越。3.核心素养导向的教育教学变革*内容简介：解读学生发展核心素养的框架与内涵，分析核心素养导向下课程、教学、评价的变革趋势，帮助教师将核心素养培养融入教育教学全过程。4.教育公平与优质教育资源供给*内容简介：探讨当前教育公平的内涵与挑战，分享促进教育公平、优化资源配置的实践经验，提升教师在教育教学中关注差异、因材施教的意识与能力。二、核心素养导向的教学实践本模块聚焦核心素养在课堂教学中的落地，提升教师教学设计、实施与评价能力，促进学生深度学习与能力发展。1.基于大概念的单元整体教学设计与实施*内容简介：介绍大概念与单元整体教学的理念，指导教师如何围绕核心素养目标，进行单元规划、学情分析、目标确立、活动设计及评价跟进，提升教学的系统性与深度。2.深度学习的课堂特征与教学策略*内容简介：分析深度学习的本质与要素，探讨如何通过问题驱动、情境创设、合作探究等策略，激发学生学习内驱力，引导学生主动建构知识、发展高阶思维。3.差异化教学与学习支架的搭建*内容简介：针对学生个体差异，介绍差异化教学的理念与方法，学习如何设计分层目标、提供多元资源、搭建有效学习支架，满足不同学生的学习需求。4.真实性学习情境的创设与问题解决能力培养*内容简介：强调学习与生活的联系，指导教师如何创设贴近真实生活的学习情境，设计具有挑战性的任务，培养学生运用知识解决实际问题的能力。5.课堂观察与诊断：提升教学的有效性*内容简介：学习课堂观察的基本方法与工具，掌握从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化等维度进行有效观察与诊断的技能，促进教学反思与改进。三、信息技术与学科教学深度融合本模块旨在提升教师信息素养，掌握现代教育技术应用的新方法与新技能，推动信息技术与教育教学的深度融合。1.人工智能时代的教育变革与教师角色转型*内容简介：探讨人工智能等新技术对教育教学模式、师生关系带来的冲击与机遇，引导教师思考自身角色的转变，积极适应技术变革。2.智慧教育平台与数字资源的高效应用*内容简介：介绍主流智慧教育平台的功能特点与操作方法，指导教师如何筛选、整合、开发优质数字教育资源，优化教学过程，提升教学效率。3.数据驱动的教学决策与精准教学*内容简介：学习教学数据的采集、分析与应用方法，探索如何利用学习分析技术了解学生学习状况，实现个性化辅导与精准教学干预。4.多媒体课件与微课的进阶设计与制作*内容简介：在基础操作之上，提升教师多媒体课件的设计美感与交互性，掌握微课的进阶制作技巧，使其更好地服务于翻转课堂、混合式学习等教学模式。5.网络安全与个人信息保护意识培养*内容简介：普及网络安全基础知识，强调教师在使用信息技术过程中的信息安全与个人信息保护意识，引导学生树立正确的网络安全观。四、班级管理与学生成长指导本模块关注班级建设、学生心理健康及生涯规划指导，提升教师育人能力，促进学生全面健康发展。1.新时代班级文化建设的理念与实践*内容简介：探讨班级文化的育人功能，分享优秀班级文化建设的案例，指导教师从班级环境、规章制度、价值引领等方面营造积极向上的班级氛围。2.学生心理健康问题识别与初步干预*内容简介：介绍常见学生心理健康问题的表现与识别方法，学习基本的心理疏导技巧与危机干预流程，引导教师关注学生心理需求，营造支持性成长环境。3.积极心理学视角下的学生行为引导与激励*内容简介：运用积极心理学原理，探讨如何发现学生的积极特质，通过有效的表扬、鼓励与赋能，激发学生的内在潜能，塑造积极行为。4.家校社协同育人的有效路径与策略*内容简介：分析家校社协同育人的重要性与现存问题，学习构建良好家校关系的沟通技巧与合作模式，整合多方资源促进学生健康成长。5.生涯规划启蒙与学生发展指导*内容简介：针对不同学段学生特点，介绍生涯规划启蒙的基本理念与方法，指导教师如何在学科教学与日常管理中渗透生涯教育，帮助学生认识自我、规划未来。五、教师专业发展与心理健康本模块关注教师的可持续发展，提升教师的教研能力、反思能力及心理调适能力，促进教师的职业幸福感。1.教师如何做行动研究：从问题到成果*内容简介：引导教师从自身教育教学实践中发现问题，学习行动研究的基本流程与方法（计划、行动、观察、反思），提升教师的研究意识与解决实际问题的能力。2.教学反思的深度与专业成长*内容简介：强调教学反思对教师专业发展的重要性，介绍深度反思的方法与工具（如反思日志、案例分析等），引导教师在反思中提升教育智慧。3.教师学习共同体的构建与协同成长*内容简介：探讨学习共同体对教师发展的促进作用，分享构建与运作学科组、备课组、名师工作室等学习共同体的经验，促进教师间的互助与共同进步。4.教师职业压力管理与积极心态培育*内容简介：分析教师职业压力的来源与影响，介绍有效的压力管理技巧与情绪调节方法，引导教师培养积极乐观的心态，提升职业幸福感与心理韧性。5.教育叙事与教师专业生活的诗意表达*内容简介：通过分享教育叙事案例，引导教师发现教育生活中的美好与感动，学习运用叙事的方式记录教育故事、反思教育实践，丰富教师的精神世界。六、专项能力提升本模块针对不同学科、不同发展阶段教师的需求，提供若干专项技能提升课程，教师可根据自身情况选择。1.（分学科）学科核心素养的内涵解读与教学转化*内容简介：针对具体学科，深入解读本学科核心素养的具体表现与育人价值，探讨如何将学科核心素养融入课程目标、教学内容、教学活动和学业评价中。2.作业设计的优化与创新*内容简介：反思当前作业设计存在的问题，学习设计多样化、实践性、探究性、个性化的作业，减轻学生过重课业负担，发挥作业的诊断、巩固与发展功能。3.课堂提问的艺术与思维能力的激发*内容简介：探讨有效提问的特征与类型，学习如何设计富有启发性、层次性的问题，通过提问引导学生思考、讨论，培养学生的批判性思维和创新思维。4.非暴力沟通在教育场景中的应用*内容简介：介绍非暴力沟通的理念与技巧（观察、感受、需要、请求），帮助教师改善与学生、同事、家长的沟通方式，建立和谐的人际关系。5.微格教学与教学技能精细化打磨*内容简介：通过微格教学的形式，对教师的某一具体教学技能（如导入、讲解、提问