护理核心制度及岗位职责理论考试试题及答案

护理核心制度及岗位职责理论考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.护士在执行医嘱时，下列做法错误的是（）A.不可修改医嘱B.一般情况下不执行口头医嘱C.执行医嘱后应签全名D.发现医嘱有错误，应自行更正后再执行2.下列哪项不属于护理交接班制度的内容（）A.床头交接B.书面交接C.口头交接D.电话交接3.一级护理患者的护理要点不包括（）A.每小时巡视患者B.实施床旁交接班C.正确实施专科护理和基础护理D.正确实施治疗、给药措施4.输血时，需两人核对的内容不包括（）A.姓名、床号B.血型、交叉配血试验结果C.血液种类、剂量D.患者饮食情况5.抢救患者时，医师下达口头医嘱，护士应（）A.立即执行B.复诵一遍，经医师确认无误后方可执行C.待医师补写医嘱后执行D.拒绝执行6.护理文件书写要求不包括（）A.客观、真实B.及时、准确C.完整、规范D.可以随意涂改7.下列哪项是护理分级的依据（）A.患者病情和自理能力B.患者年龄C.患者性别D.患者文化程度8.病房药品管理中，下列做法正确的是（）A.药品可与食品混放B.毒、麻、精神药品应加锁保管C.药品不用定期检查D.近效期药品不用单独存放9.下列关于消毒隔离制度的说法，错误的是（）A.病房应定期通风换气B.传染病患者应按病种分区隔离C.治疗室、换药室无需每日消毒D.医务人员进入隔离区应穿隔离衣10.患者安全管理中，防止跌倒、坠床等意外事件的措施不包括（）A.保持地面干燥B.为患者提供合适的辅助器具C.让患者独自活动，无需陪伴D.向患者及家属进行安全教育11.护理人员在进行护理操作前，应首先（）A.评估患者B.准备用物C.洗手D.戴口罩12.下列哪项不属于护理不良事件（）A.给药错误B.患者自行出院C.护理记录书写不规范D.患者康复出院13.分级护理中，二级护理的患者应（）A.每15-30分钟巡视一次B.每1小时巡视一次C.每2小时巡视一次D.每3小时巡视一次14.护理质量控制的方法不包括（）A.定期检查B.不定期抽查C.患者满意度调查D.只看护理文件书写情况15.护士长的岗位职责不包括（）A.组织病房护理人员业务学习B.负责管理病房的财物C.制定护理计划并组织实施D.参与医师的查房工作16.护士在输血过程中，应密切观察患者的反应，以下哪项不属于观察内容（）A.体温B.血压C.尿量D.患者的睡眠情况17.下列关于急救药品管理的说法，正确的是（）A.急救药品可随意挪用B.急救药品不用定期检查C.急救药品应定数量、定点放置D.急救药品不用有明显标志18.护理人员在进行无菌操作时，下列做法正确的是（）A.无菌物品一经取出未使用，可放回无菌容器内B.无菌包受潮后可继续使用C.操作前应洗手、戴口罩D.无菌区域的边缘可以接触非无菌物品19.患者发生输血反应时，护士首先应（）A.停止输血B.通知医师C.监测生命体征D.保留余血送检验20.护理工作中的“三查七对”，“七对”不包括（）A.姓名、床号B.药名、剂量C.时间、用法D.患者籍贯二、多项选择题（每题3分，共30分）1.护理核心制度包括（）A.护理交接班制度B.分级护理制度C.查对制度D.消毒隔离制度E.护理不良事件报告制度2.护士的岗位职责包括（）A.执行医嘱，观察患者病情变化B.做好基础护理和心理护理C.参与病房管理D.进行健康教育E.协助医师进行各种诊疗工作3.输血时的注意事项有（）A.严格执行查对制度B.输血前需两人核对C.输血过程中密切观察患者反应D.输血完毕后及时将血袋送回血库E.血液内可随意加入药物4.护理文件书写的意义包括（）A.反映患者的病情变化B.为医疗、护理、教学和科研提供重要资料C.作为法律依据D.体现护理人员的专业水平E.便于患者了解自己的病情5.病房消毒隔离措施包括（）A.病房空气消毒B.物体表面消毒C.患者排泄物、分泌物的处理D.医护人员手的消毒E.医疗器械的消毒灭菌6.护理质量控制的目标包括（）A.提高护理工作效率B.保证护理工作安全C.提高护理服务质量D.降低护理不良事件发生率E.提升患者满意度7.防止患者发生压疮的措施有（）A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用减压用具D.加强营养支持E.减少患者活动8.护理不良事件报告的目的包括（）A.及时发现护理工作中的问题B.分析原因，采取改进措施C.促进护理质量的持续改进D.追究相关人员责任E.增强护理人员的风险意识9.分级护理中，特级护理的适用对象包括（）A.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者B.重症监护患者C.各种复杂或者大手术后的患者D.严重创伤或大面积烧伤的患者E.生活完全不能自理且病情不稳定的患者10.护士长在病房管理中的职责有（）A.合理安排护理人员排班B.监督护理质量C.协调医护患关系D.管理病房财物E.组织护理人员培训三、判断题（每题2分，共10分）1.护士可以根据自己的经验修改医嘱。（）2.输血时，只要血型相符就可以直接输血，无需进行交叉配血试验。（）3.护理文件书写应客观、真实、及时、准确、完整、规范。（）4.病房的药品可以随意借给其他科室使用。（）5.患者发生跌倒、坠床等意外事件后，应立即将患者扶起，无需评估伤情。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述护理核心制度中查对制度的主要内容。2.请阐述护士长的岗位职责。护理核心制度及岗位职责理论考试试题答案一、单项选择题1.D解析：发现医嘱有错误，护士应及时向医师提出，不得自行更正后执行，故D选项错误。其他选项均为执行医嘱的正确做法。2.D解析：护理交接班制度包括床头交接、书面交接和口头交接，电话交接不属于常规的护理交接班方式，故D选项符合题意。3.B解析：一级护理患者需每小时巡视患者，正确实施专科护理和基础护理以及治疗、给药措施。实施床旁交接班是特级护理的要点，故B选项不属于一级护理要点。4.D解析：输血时两人核对的内容包括姓名、床号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、剂量等，患者饮食情况与输血无关，无需核对，故D选项正确。5.B解析：抢救患者时，医师下达口头医嘱，护士应复诵一遍，经医师确认无误后方可执行，抢救结束后及时请医师补写医嘱，故B选项正确。6.D解析：护理文件书写要求客观、真实、及时、准确、完整、规范，不可以随意涂改，故D选项不符合护理文件书写要求。7.A解析：护理分级的依据是患者病情和自理能力，年龄、性别、文化程度不是护理分级的主要依据，故A选项正确。8.B解析：病房药品管理中，毒、麻、精神药品应加锁保管，药品不可与食品混放，需定期检查，近效期药品应单独存放，故B选项正确。9.C解析：治疗室、换药室等应每日进行消毒，病房应定期通风换气，传染病患者按病种分区隔离，医务人员进入隔离区应穿隔离衣，故C选项说法错误。10.C解析：防止跌倒、坠床等意外事件，应保持地面干燥，为患者提供合适的辅助器具，向患者及家属进行安全教育，不能让患者独自活动，应根据患者情况给予适当陪伴，故C选项错误。11.A解析：护理人员在进行护理操作前，应首先评估患者，了解患者的病情、需求等，再进行后续的准备用物、洗手、戴口罩等操作，故A选项正确。12.D解析：患者康复出院是正常的医疗过程，不属于护理不良事件。给药错误、患者自行出院、护理记录书写不规范均属于护理不良事件范畴，故D选项符合题意。13.C解析：二级护理患者应每2小时巡视一次，每15-30分钟巡视一次是一级护理的要求，每1小时巡视一次不属于常规护理分级的巡视时间，每3小时巡视一次不符合二级护理标准，故C选项正确。14.D解析：护理质量控制的方法包括定期检查、不定期抽查、患者满意度调查等，不能只看护理文件书写情况，还应综合考虑护理操作、患者护理效果等多方面因素，故D选项不属于护理质量控制的方法。15.D解析：护士长的岗位职责包括组织病房护理人员业务学习、管理病房财物、制定护理计划并组织实施等，参与医师查房工作不是护士长的主要职责，故D选项符合题意。16.D解析：护士在输血过程中应密切观察患者的体温、血压、尿量等生命体征变化，患者的睡眠情况不属于输血观察的主要内容，故D选项正确。17.C解析：急救药品应定数量、定点放置，有明显标志，不得随意挪用，需定期检查，故C选项正确。18.C解析：护理人员进行无菌操作时，操作前应洗手、戴口罩。无菌物品一经取出未使用，不可放回无菌容器内，无菌包受潮后不可继续使用，无菌区域的边缘不可接触非无菌物品，故C选项正确。19.A解析：患者发生输血反应时，护士首先应停止输血，然后通知医师，监测生命体征，保留余血送检验等，故A选项正确。20.D解析：“三查七对”中的“七对”包括姓名、床号、药名、剂量、时间、用法、浓度，不包括患者籍贯，故D选项正确。二、多项选择题1.ABCDE解析：护理核心制度涵盖了护理交接班制度、分级护理制度、查对制度、消毒隔离制度、护理不良事件报告制度等多方面内容，故ABCDE选项均正确。2.ABCDE解析：护士的岗位职责包括执行医嘱，观察患者病情变化，做好基础护理和心理护理，参与病房管理，进行健康教育，协助医师进行各种诊疗工作等，故ABCDE选项均符合护士岗位职责。3.ABCD解析：输血时严格执行查对制度，输血前需两人核对，输血过程中密切观察患者反应，输血完毕后及时将血袋送回血库。血液内不可随意加入药物，故ABCD选项正确，E选项错误。4.ABCD解析：护理文件书写能反映患者的病情变化，为医疗、护理、教学和科研提供重要资料，可作为法律依据，体现护理人员的专业水平，但一般不会直接用于患者了解自己的病情，故ABCD选项正确，E选项错误。5.ABCDE解析：病房消毒隔离措施包括病房空气消毒、物体表面消毒、患者排泄物和分泌物的处理、医护人员手的消毒以及医疗器械的消毒灭菌等，故ABCDE选项均正确。6.ABCDE解析：护理质量控制的目标包括提高护理工作效率、保证护理工作安全、提高护理服务质量、降低护理不良事件发生率以及提升患者满意度等，故ABCDE选项均正确。7.ABCD解析：防止患者发生压疮的措施有定时翻身、保持皮肤清洁干燥、使用减压用具、加强营养支持等，应鼓励患者适当活动，而不是减少活动，故ABCD选项正确，E选项错误。8.ABCE解析：护理不良事件报告的目的是及时发现护理工作中的问题，分析原因，采取改进措施，促进护理质量的持续改进，增强护理人员的风险意识，而不是主要为了追究相关人员责任，故ABCE选项正确，D选项错误。9.ABCD解析：特级护理适用于病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者、重症监护患者、各种复杂或者大手术后的患者、严重创伤或大面积烧伤的患者等。生活完全不能自理且病情不稳定的患者属于一级护理范畴，故ABCD选项正确，E选项错误。10.ABCDE解析：护士长在病房管理中的职责包括合理安排护理人员排班、监督护理质量、协调医护患关系、管理病房财物、组织护理人员培训等，故ABCDE选项均正确。三、判断题1.×解析：护士不可自行修改医嘱，发现医嘱有错误应及时与医师沟通，故该说法错误。2.×解析：输血前必须进行交叉配血试验，即使血型相符也不能直接输血，以确保输血安全，故该说法错误。3.√解析：护理文件书写应客观、真实、及时、准确、完整、规范，该说法正确。4.×解析：病房的药品应严格管理，不可随意借给其他科室使用，故该说法错误。5.×解析：患者发生跌倒、坠床等意外事件后，应先评估伤情，再进行相应处理，而不是立即扶起，故该说法错误。四、简答题1.护理核心制度中查对制度的主要内容如下：-医嘱查对：处理医嘱时，应做到班班查对。转抄和整理医嘱后，需经第二人认真核对。每日总查对医嘱一次，包括医嘱的内容、剂量、用法、时间等是否准确无误。抢救患者时，医师下达的口头医嘱，护士必须复诵一遍，经医师确认无误后方可执行，抢救结束后及时请医师补写医嘱。-服药、注射、输液查对：严格执行“三查七对”制度。“三查”即操作前查、操作中查、操作后查；“七对”即对姓名、床号、药名、剂量、时间、用法、浓度。在摆药后必须经第二人核对方可执行。-输血查对：输血前必须严格执行查对制度，包括核对患者姓名、床号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、剂量等。输血前需两人核对，无误后方可输血。输血过程中密切观察患者反应，输血完毕后及时将血袋送回血库。-手术查对：手术患者在手术前，手术室护士、麻醉医师和手术医师应共同核对患者姓名、性别、年龄、手术名称、手术部位等信息，确保手术部位准确无误。-饮食查对：查对饮食种类与医嘱是否相符，发放饮食时，核对床号、姓名，确保患者得到正确的饮食。2.护士长的岗位职责如下：-行政管理方面-人员管理：合理安排护理人员排班，根据护理人员的专业能力、工作经验等进行科学调配，确保病房护理工作的正常运转。对护理人员进行绩效考核，激励护理人员提高工作积极性和工作质量。-财物管理：负责管理病房的财物，包括护理设备、办公用品、药品等的采购、领取、保管和发放。定期检查财物的使用情况，做好成本控制和物资的合理利用。-环境管理：保持病房环境整洁、安静、舒适、安全，做好病房的卫生管理和消毒隔离工作，为患者创造良好的治疗和康复环境。-业务管理方面-护理质量监督：建立健全病房护理质量控制体系，定期检查护理工作质量，包括基础护理、专科护理、护理文件书写等方面。