2025年湘中幼儿师范高等专科学校辅导员考试真题

2025年湘中幼儿师范高等专科学校专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.一个月B.半个月C.三个月2.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政监督C.教育行政处罚D.教育行政强制执行3.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.要增强党的观念，认真贯彻党的教育方针，做学生的人生导师，对学生的政治方向进行引导C.在整个管理过程中要以学生为本，把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.具备过硬的思想政治素质4.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护()不参与违反四项基本原则，影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.民族团结与社会和谐C.社会稳定和经济发展D.国家利益和民族团结5.高校学生权利是一项()。A.道德权利B.自然权利C.应有权利D.法律权利6.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.社会服务C.文化传承D.科学研究7.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.写日记B.运动调节C.矫正不良认知D.倾诉8.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.培养目标B.人才供给C.学生的发展需求D.教育政策9.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.道德品质C.教学水平D.科研水平10.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.经济功能C.生态保护功能D.政治功能11.“给学生一杯水，自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.终身学习的意识C.崇高的职业道德D.渊博的专业知识12.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.自由型C.中央集权型D.集权与分权结合型13.目前高等学校基本的教学环节是()。A.课堂教学B.创新创业C.社会实践D.素质拓展14.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现15.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.自我实现模式16.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.教学计划B.教学管理C.招生计划D.就业管理17.为一次考试得高分而努力学习，属于()。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性外部动机D.远景性内部动机18.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，()"A.按需分配B.平均分配C.按利润分配D.按劳分配19.决定教育性质的根本因素是()A.科学技术B.政治经济制度C.上层建筑D.社会生产力20.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.想象B.记忆C.知觉D.感觉21.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是()A.社会学意义上的人格B.论理学意义上的人格C.心理学意义.上的人格D.法律意义上的人格22.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法23.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版24.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.社会意识形态B.人口数量和质量C.政治经济制度D.生产力发展水平25.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到()。A.相互团结与友爱B.相互竞争与合作C.相互尊重与体谅D.相互交流与沟通26.当代社会思潮最本质的特点是()。A.符号性B.全球性C.继承性D.反思性27.在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.1小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时28.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.晕轮效应B.刻板效应C.投射效应D.首因效应29.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现A.变通性B.独创性C.新颖性D.流畅性30.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是()。A.校园制度文化B.校园精神文化C.校园物质文化D.校园行为文化31.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利和德国B.意大利和希腊C.意大利、法国和英国D.英国和美国32.大学生职业辅导的首要任务是()。A.求职技巧指导B.帮助学生发展健全的职业自我概念C.帮助学生了解职场D.帮助学生了解自我33.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征34.学生按()进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.兴趣C.学业规划D.专业35.“师者，所以传道、授业、解惑也”,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.爱国守法C.爱岗敬业D.关爱学生36.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为()。A.评价活动、时间分配B.任务设计、权力分配C.教师指导、学生选择37.道德的特征是()。C.社会经济关系决定道德的产生与内容38.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指()。B.有助于以后的独立求知与研究39.感觉适应是()心理现象B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停止后出现的D.两种刺激同时作用时引起的40.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是()的具体体现。C.尊重劳动41.下列属于物质范畴的有()。B.人的实践活动C.人的感性活动42.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????43.教师专业发展的理论模式有()。B.职业生涯周期论44.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()。A.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合45.职业道德存在的主要问题()。B.禁与欲的失范C.表与里的不一D.知与行脱节46.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机D.意志47.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.明确管理责任分工D.加强设施检查消除隐患E.停止举行大型集体活动48.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.建议B.命令、控制、指挥C.训诫D.警告、威49.元认知学习策略的主要内容包括()。A.监控策略B.调节策略C.计划策略D.复述策略50.大学生常见的社会行为有哪些()A.亲和行为B.选择行为C.侵犯行为D.知觉行为51.在高等教育研究中，研究报告主要包括()。A.形成研究的基本假设B.陈述研究目的和意义C.指出研究基本思路D.叙述研究过程52.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为()。A.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来B.开设选修课C.开设自由