2026年湘教版九年级语文上册期末考试题库（附含答案）

2026年湘教版九年级语文上册期末考试题库（附含答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“沁园春·雪”中“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的下一句是：

A.惜秦皇汉武

B.留待后人吟笑

C.只识弯弓射大雕

D.俱往矣(2)、“我爱这土地”中“为什么我的眼里常含泪水”这句诗的感情基调是：

A.欢快

B.悲伤

C.愤怒

D.感恩(3)、“乡愁”一诗中，作者用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些意象表达的是：

A.对祖国的热爱

B.对亲人的思念

C.对历史的追忆

D.对时间流逝的感慨(4)、“你是人间的四月天”一诗中，“你”指的是：

A.父亲

B.母亲

C.孩子

D.爷爷(5)、“精神的三间小屋”一文中，作者提出要为精神建三间小屋，分别用来装：

A.理想、事业、爱情

B.理想、亲人、自我

C.事业、爱情、自我

D.理想、友情、事业(6)、“敬业与乐业”一文作者是：

A.鲁迅

B.朱光潜

C.梁启超

D.老舍2、名篇名句默写（10分）

(1)、“沁园春·雪”中体现对祖国山河赞美与感叹的句子是：__________(2)、“你是人间的四月天”中表达作者对孩子的纯真情感的句子是：__________(3)、“湖心亭看雪”中描写雪景的句子是：__________(4)、“唐雎不辱使命”中体现唐雎坚定立场的句子是：__________(5)、“送东阳马生序”中表达作者勤奋学习的句子是：__________3、语言综合运用（8分）

(1)、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是：

A.祖国啊，我亲爱的祖国，像母亲一样亲切。

B.他像一只孤独的海燕，在暴风中翱翔。

C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

D.正是这种精神，才让我们的生活充满希望。(2)、请将下面词语依次填入横线处，形成通顺的句子。

人间的四月天，温暖、轻柔、明亮，像______，让人感受到生命的______。

A.清风细雨/希望

B.暴雨狂风/挑战

C.晨曦微光/甜蜜

D.寒风凛冽/苦难二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《沁园春·雪》节选，回答问题：

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”本段诗描绘了什么样的景象？

“山舞银蛇，原驰蜡象”用了什么修辞手法？其作用是什么？（二）文言文阅读（12分）

阅读《岳阳楼记》节选，回答问题：

“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！”文中“春和景明”中的“景明”指的是什么？

“浮光跃金”形容什么景象？

本段写景表现出怎样的情感？

请写出本段中一个对偶句。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读以下论述类文本，完成问题：

《敬业与乐业》中指出，敬业与乐业是人生必须做到的两件事。作者认为，一个人如果没有职业，就等于失去生活的目标；即使有职业，若不能尽职，也难以获得内心的满足。因此，无论从事何种职业，都应以认真负责的态度对待，同时在工作中找到乐趣，才能实现人生的真正价值。作者认为，敬业与乐业的关系是什么？

请简要概括本文的中心论点。

作者是如何论述“敬业”的意义的？（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读以下文学类文本，完成问题：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是诗人的一句经典诗句，也常常被用来形容教师的奉献精神。在《祖国啊，我亲爱的祖国》中，作者用“祖国啊，我亲爱的祖国”这样的感叹句，表达了对祖国深沉的爱。这种爱不仅体现在字里行间，更体现在每一个历经风雨依然坚守岗位的劳动者身上。文中引用“春蚕到死丝方尽”是表达什么情感？

请找出文中的一个比喻句，并说明其作用。

作者通过哪些方式表达对祖国的爱？三、名著阅读（10分）阅读《三国演义》选段，完成问题：

曹操在赤壁之战中败北，痛感失算，不禁感叹：“既生瑜，何生亮！”这句话表达了他对诸葛亮的敬佩与对自己才能不足的无奈。请用简要的语言解释“既生瑜，何生亮”的含义。

曹操为何会发出这样的感叹？

这句话体现了人物怎样的性格特点？四、写作（40分）题目：生活中的“四月天”

要求：结合你生活中的经历，写一篇600字以上的记叙文，描述你心中像“四月天”一样的人或事。抒发真情实感，语句通顺，结构清晰。答案及解析一、积累与运用

答案：

(1)C

(2)B

(3)C

(4)B

(5)A

(6)C解析：

(1)“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的下一句是“只识弯弓射大雕”，出自《沁园春·雪》。

(2)本句表达了对祖国的深切怀念与悲痛，情感基调为悲伤。

(3)诗中用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”暗示了漂泊、离别、思念、隔阂，集中表达了对亲人的思念之情。

(4)“你是人间的四月天”是林徽因为自己的孩子所作，表达了对孩子的热爱与祝福。

(5)作者提出要为精神建“理想”“亲人”“自我”三间小屋，分别装入不同的精神寄托。

(6)《敬业与乐业》的作者是梁启超，他主张对职业要有责任心与兴趣。二、阅读理解

答案：

（一）古诗词鉴赏：

1.描绘了北方冰雪覆盖、苍茫壮阔的冬日景象。

2.用了比喻，“山舞银蛇”“原驰蜡象”将山与原比作银蛇与蜡象，形象生动。（二）文言文阅读：

1.“景明”指天气晴朗，阳光明媚。

2.“浮光跃金”形容水面闪耀着金光，月光照在水面，波光粼粼。

3.本段表达了对自然风光的赞美和由衷的喜爱。

4.示例：“沙鸥翔集，锦鳞游泳”是文中的对偶句。（三）现代文阅读一：

1.敬业与乐业相辅相成，唯有两者兼具，才能实现人生价值。

2.中心论点是：敬业与乐业是人生必须做到的两件事。

3.作者通过说明职业的重要性，指出没有职业就没有生活目标，不能尽职则难以获得内心满足，因此强调敬业的必要性。（四）现代文阅读二：

1.表达了对教师无私奉献精神的敬佩。

2.“祖国啊，我亲爱的祖国”是比喻句，将祖国比作母亲，突出其温暖与亲切。

3.作者通过直接抒情和现实事例两种方式表达对祖国的爱。三、名著阅读

答案：

1.“既生瑜，何生亮”意思是：既然有了周瑜，为什么还要有诸葛亮？表达了对诸葛亮卓越才能的敬佩以及对自身才能不足的无奈。

2.曹操在赤壁之战中因关羽水军强大而败北，感叹诸葛亮的才华远超自己。