（专升本）事实政治考试真题及答案

（专升本）事实政治考试真题及答案考试时间：120分钟总分：150分姓名：________准考证号：________第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)中国特色社会主义最本质的特征是

A.社会主义制度

B.中国共产党领导

C.共同富裕

D.以人民为中心答案：B

解析：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。中国梦的核心内涵是

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.实现社会主义现代化

C.全面建成小康社会

D.推动构建人类命运共同体答案：A

解析：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，体现了中华民族的共同理想。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.实现中华民族伟大复兴

C.全面建成社会主义现代化强国

D.实现共产主义答案：A

解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。党的二十大报告指出，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家主权、安全、发展利益，必须坚持

A.人民至上

B.系统观念

C.依法治国

D.改革创新答案：B

解析：推进国家安全体系和能力现代化，必须坚持系统观念，构建大安全格局。我国脱贫攻坚战取得全面胜利的时间是

A.2018年底

B.2019年底

C.2020年底

D.2021年底答案：C

解析：2020年底，我国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，脱贫攻坚战取得全面胜利。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)我国新时代社会主义发展的战略安排是什么？答案：我国新时代社会主义发展的战略安排是分两个阶段来实现的：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。解析：这是党的二十大报告明确提出的两个阶段发展战略，标志着我国现代化建设目标更加清晰和具体。简述中国特色社会主义制度的最大优势。答案：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。解析：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是全面的、系统的、整体的，是最大的制度优势。3、论述题（5分）

论述题内容：论述中国特色社会主义进入新时代的历史意义。答案：中国特色社会主义进入新时代，标志着我国发展进入新的历史方位。这是我国社会主要矛盾变化的结果，也是我国综合国力显著增强、国际地位不断提升的历史性标志。新时代中国特色社会主义的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了坚实基础，推动了中国与世界关系的深刻变革。解析：新时代的提出反映了我国社会发展阶段的变化，对国家发展、民族复兴和国际地位提升具有深远影响。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

秋日，阳光温柔，微风轻拂。树叶悄然染上金黄，落叶铺成一条通往远方的长路。行走其间，脚步轻踏落叶，声声脆响如诗如画。秋，是收获的季节，也是沉思的季节。在这金色的季节里，人们开始思考人生的意义，怀念过去的点点滴滴。选择题（2分）

文章主要表达的情感是

A.愤怒

B.欢快

C.沉思

D.快乐答案：C

解析：文章通过描写秋天的景象，表达了人们对生命和时间的沉思，具有哲理意味。简答题（4分）

文中“秋，是收获的季节，也是沉思的季节”这句话的寓意是什么？答案：这句话寓意着秋天不仅是物质上的收获时期，也是人们精神上反思与成长的时期。解析：通过季节的双重属性，强调了自然与人的精神活动之间的联系与共鸣。简答题（4分）

文中最后提到“怀念过去的点点滴滴”，这与前文哪句话形成呼应？答案：秋日，阳光温柔，微风轻拂。解析：开篇描绘秋天的温和景象，为后文对回忆和沉思的表达奠定了情感基调。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”答案：不积累一步一步的行程，就无法到达千里之外；不积累细小的溪流，就无法形成江河大海。解析：此句出自荀子《劝学》，强调积累的重要性，寓意深远，语言简洁，符合文言文翻译要求。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文：请以“致××大学××学院的感谢信”为题，写一封感谢信，表达对学校和老师的感谢。答案：致××大学××学院的感谢信：尊敬的××大学××学院领导及全体老师：您好！在此，我诚挚地向您表示衷心的感谢。感谢您为我的学习和成长提供了优质的教育资源和良好的学习环境。从入学的第一天起，我便感受到学院浓厚的学术氛围和温暖的人文关怀。老师们严谨治学、诲人不倦，是我学习道路上的引路人。我将珍惜这段时光，努力学习，不负期望。此致

敬礼！××

2025年4月5日解析：这封感谢信结构完整、语言得体，符合应用文写作规范，表达了对学校和老师诚挚的感谢之情。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)Iwillvisityou_______theweekend.

A.on

B.in

C.at

D.by答案：A

解析：在具体某一天或某天的某一时间使用“on”。Sheis_______thanherbrother.

A.taller

B.moretall

C.tall

D.thetaller答案：A

解析：比较级结构中，形容词“tall”需加“-er”构成比较级，无需“more”。Doyouknow_______hewent?

A.where

B.why

C.how

D.when答案：A

解析：该句询问的是地点，因此用“where”。Theteacheraskedthestudents_______theanswer.

A.towrite

B.write

C.writing

D.wrote答案：A

解析：asked后接宾语补足语，需用不定式形式。Heisinterestedin_______music.

A.play

B.playing

C.plays

D.toplay答案：B

解析：interestedin后接动名词形式。8、阅读理解（5分）

阅读短文，选择正确答案。【短文内容】

TheInternethaschangedthewayweliveandwork.Itallowsustocommunicatewithpeopleallovertheworldquicklyandeasily.However,italsobringssomeproblems,suchasprivacyissuesandthespreadoffalseinformation.Therefore,itisimportanttousetheInternetwiselyandresponsibly.TheInternetcanhelpusto

A.savemoney

B.communicatewithpeopleacrosstheworld

C.travelmore

D.eatbetter答案：B

解析：短文明确指出互联网可以让我们快速和世界各地的人交流。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话：描述你最难忘的一次经历。答案：我最难忘的一次经历是去年寒假参加志愿者活动。我们去敬老院陪伴老人，听他们讲述过去的点滴。有一位老爷爷给我讲了他年轻时的故事，让我深受感动。那次经历让我明白了关爱他人的重要性。解析：该段落结构清晰，有时间、地点、人物和事件，体现了个人真实感受，符合基础写作要求。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)“正方形”是“四边形”的一种。

A.正确

B.错误答案：A

解析：正方形属于四边形的一种，四边形是包含正方形、长方形、梯形等的总称。哥哥比弟弟高，弟弟比妹妹高，所以哥哥比妹妹高。

A.正确

B.错误答案：A

解析：这是典型的传递关系，从哥哥＞弟弟，弟弟＞妹妹可以推出哥哥＞妹妹。所有猫都是动物。

A.正确

B.错误答案：A

解析：猫是动物的一种，因此该命题成立。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)若A是B的必要条件，B是C的充分条件，那么A是C的什么条件？

A.充分

B.必要

C.既不充分也不必要

D.不确定答案：B

解析：B是C的充分条件，意味着B→C；A是B的必要条件，意味着C→A。由此可知A是C的必要条件。某班有30人，其中15人喜欢数学，10人喜欢语文，8人既喜欢数学又喜欢语文，那么至少喜欢一门的人数是？

A.20

B.22

C.23

D.25答案：A

解析：利用集合原理，至少喜欢一门的人数为15+10-8=17人，但题目中说“至少”，所以要考虑重复计算后的最小值。如果明天不下雨，我们就去郊游。但今天下雨了，所以明天不会去郊游。

A.正确

B.错误答案：B

解析：该推理犯了“肯定后件”的谬误，原命题是“不下雨→去郊游”，但下雨并不能直接推出“不去郊游”，除非有明确条件。五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)32+45=

A.75

B.76

C.77

D.78答案：C

解析：32+45=77。若x=5，y=x+2，则y=

A.5

B.6

C.7

D.8答案：C

解析：x=5，y=5+2=7。某商品原价500元，现打八折，现在价格是

A.350元

B.400元

C.450元

D.500元答案：B

解析：打八折即原价的80%，500×0.8=400元。13、数据分析题（6分）

某班有60人，参加兴趣活动的人数统计如下：30人参加美术，25人参加音乐，15人既参加美术又参加音乐，问只参加美术或只参加音乐的有多少人？答案：40人

解析：只参加美术的人数为30-15=15人，只参加音乐的人数为25-15=10人，合计15+10=25人。但若问题是指参加美术或音乐的人数，即不参加两者的人数为60-15-10=35人。根据上下文，应为35人。第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。答案：报考的专业是我一直感兴趣的领域，具有广泛的应用和发展前景。它不仅涉及理论知识的积累，还注重实践能力的培养。在未来的工作中，能够将所学知识运用到实际问题中，解决社会需求，是我选择该专业的重要原因。解析：该回答体现了对所报专业的基本认知和实际应用价值的理解，结构清晰，内容具体。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：如果被录取，我将制定详细的学习计划，包括课前预习、课后复习、定期总结等；同时，我会积极参与课外实践活动，提升自己的综合素质，为未来就业或深造打下坚实基础。解析：该回答展示了明确的学习目标和方法，以及对自身发展的积极态度。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：当前，“双减”政策是重要的社会热点。该政策旨在减轻学生课业负担，促进教育公平。我认为该政策有助于学生全面发展，但也需注意落实效果，避免应试教育转入地下。解析：该回答紧扣政策背景，分析了正面和潜在影响，具有一定的深度和思考。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德是从业者在职业活动中应遵循的道德规范和行为准则，是社会经济发展的重要保障。良好的职业道德有助于提高工作效率，增强社会信任，促进个人成长。解析：该回答明确了职业道德的内涵和价值，语言准确，结构完整。八、创新能力（共15分）18、创新思