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凤庆县公开遴选公务员笔试题及答案解析(A类)一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。下列关于共同富裕的表述,错误的是()。A.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求B.共同富裕是同步富裕、同等富裕C.共同富裕要通过高质量发展来夯实物质基础D.共同富裕要处理好效率与公平的关系2.根据《中华人民共和国公务员法》,下列情形中,应当给予公务员处分的是()。A.公务员甲因家庭变故连续旷工12天B.公务员乙在年度考核中被确定为基本称职C.公务员丙在执行公务时,因不可抗力导致工作失误D.公务员丁利用职务之便为亲友谋取私利3.凤庆县是“中国名茶之乡”,当地政府拟出台《关于推动茶产业高质量发展的实施意见》。该文件的发文字号正确的是()。A.凤政发〔2023〕15号B.凤府发〔2023〕第15号C.凤政办发(2023)15号D.凤茶发〔2023〕15号4.某乡镇接到群众举报,称辖区内某企业违规排放污水,导致农田减产。根据《中华人民共和国行政处罚法》,乡镇政府在调查过程中,下列做法正确的是()。A.由1名执法人员进行调查取证B.对企业负责人进行拘禁逼供C.告知企业享有的陈述、申辩权利D.因企业态度恶劣,直接加重处罚5.下列关于“枫桥经验”的表述,正确的是()。A.核心是“依靠群众就地化解矛盾”B.起源于20世纪80年代的浙江绍兴C.主要适用于城市社区治理D.强调“以罚代管”的治理模式二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.习近平总书记强调,“江山就是人民,人民就是江山”。下列做法体现这一理念的有()。A.凤庆县开展“干部下沉一线”活动,解决群众急难愁盼问题B.某部门在制定政策时,通过听证会广泛征求群众意见C.某乡镇为完成考核指标,虚报农村危房改造完成数量D.社区工作人员定期走访独居老人,提供生活帮扶2.根据《党政机关公文处理工作条例》,下列属于公文版头部分的要素有()。A.发文字号B.标题C.密级和保密期限D.签发人3.凤庆县在推进乡村振兴过程中,面临产业同质化、人才流失、基础设施薄弱等问题。下列对策合理的有()。A.立足茶叶、核桃等特色产业,打造“一乡一业”品牌B.与高校合作建立定向培养机制,吸引本土人才回流C.争取上级财政资金,重点完善通村公路、灌溉设施D.强制要求村民流转土地,集中发展规模化种植4.下列关于行政复议与行政诉讼的表述,正确的有()。A.行政复议是行政诉讼的必经程序B.行政复议可以书面审理,也可以开庭审理C.行政诉讼的被告只能是行政机关D.对行政复议决定不服的,可在15日内提起行政诉讼5.基层治理中,部分干部存在“痕迹管理”过重问题,表现为“留痕不留心”。对此,正确的解决措施有()。A.减少重复报送的表格和材料,合并同类检查B.建立以群众满意度为核心的考核评价体系C.取消所有台账记录,完全依靠口头汇报D.运用数字化平台整合信息,实现数据共享三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例1:凤庆县某镇下辖的清水村因修建旅游公路,需征收部分村民的承包地。镇政府在未完全取得村民同意的情况下,组织施工队进场作业,引发村民集体堵路抗议。部分村民情绪激动,与施工人员发生推搡,现场秩序混乱。镇党委书记张某接到报告后,立即带领3名干部赶赴现场,但未主动与村民沟通,而是要求派出所强制驱散人群,导致矛盾进一步激化。问题:1.分析此次事件中镇政府的主要失误。(7分)2.如果你是该镇分管信访工作的副镇长,接到报告后应如何妥善处理?(8分)案例2:凤庆县政务服务中心推行“一窗通办”改革,但运行3个月后,群众反映“窗口人员业务不精”“等待时间过长”“材料重复提交”等问题突出。经调查发现:部分窗口人员是从其他部门临时抽调,未接受系统培训;各业务系统未打通,数据无法共享;考核机制仍以部门为单位,窗口工作人员缺乏跨部门协作动力。问题:1.分析“一窗通办”改革受阻的主要原因。(7分)2.提出推动改革深化的具体措施。(8分)四、对策建议题(20分)凤庆县是国家乡村振兴重点帮扶县,近年来虽然脱贫攻坚成果显著,但仍存在以下问题:①特色产业附加值低,茶叶加工以初制为主,缺乏知名品牌;②农村青壮年劳动力外流,“386199”(妇女、儿童、老人)群体占比超60%;③部分村集体经济薄弱,年收入不足10万元;④农村人居环境整治存在“重建设、轻管护”现象,污水管网、垃圾处理设施闲置率高。请结合凤庆县实际,针对上述问题,提出促进乡村振兴的对策建议。五、写作题(30分)习近平总书记在党的二十大报告中强调:“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争。”请结合基层工作实际,以“以‘三个务必’引领基层治理现代化”为主题,写一篇议论文。要求:观点明确,逻辑清晰,论证充分,不少于1000字。答案及解析一、单项选择题1.答案:B解析:共同富裕是全体人民的富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义,更不是同步富裕、同等富裕。因此B选项错误。2.答案:D解析:《公务员法》第62条规定,处分分为警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。D项“利用职务之便为亲友谋取私利”属于违纪行为,应当给予处分。A项连续旷工15天以上才会被处分;B项基本称职不属于处分;C项因不可抗力导致的失误属于免责情形。3.答案:A解析:发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,年份用六角括号“〔〕”括入,顺序号不加“第”字。凤庆县政府发文代字为“凤政发”,因此正确格式为“凤政发〔2023〕15号”。4.答案:C解析:《行政处罚法》第42条规定,行政处罚应当由具有行政执法资格的执法人员实施,且不得少于两人(A错误);第46条规定,证据必须经查证属实,方可作为认定案件事实的根据,以非法手段取得的证据不得作为认定案件事实的根据(B错误);第45条规定,当事人有权进行陈述和申辩(C正确);第60条规定,行政机关不得因当事人陈述、申辩而给予更重的处罚(D错误)。5.答案:A解析:“枫桥经验”起源于20世纪60年代的浙江诸暨枫桥(B错误),核心是“依靠群众就地化解矛盾”(A正确),适用于城乡基层治理(C错误),强调“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”(D错误)。二、多项选择题1.答案:ABD解析:C项虚报数据违背实事求是原则,损害群众利益,不符合“以人民为中心”的理念。2.答案:ACD解析:公文版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素;标题属于主体部分(B错误)。3.答案:ABC解析:D项“强制流转土地”违背农民意愿,不符合《土地管理法》中“自愿、有偿”原则,易引发矛盾。4.答案:BCD解析:行政复议并非行政诉讼的必经程序(A错误);行政复议原则上书面审理,但申请人提出或复议机关认为必要时可调查取证(B正确);行政诉讼被告是作出行政行为的行政机关(C正确);对复议决定不服的,可在15日内起诉(D正确)。5.答案:ABD解析:C项“取消所有台账”过于极端,必要的痕迹管理可留存工作记录,应优化而非取消。三、案例分析题案例1答案要点:1.主要失误:①程序不合法,未充分尊重村民知情权、参与权,未完成征收补偿协议签订即强行施工;②处置方式简单粗暴,未主动沟通疏导情绪,直接动用警力激化矛盾;③领导干部现场处置能力不足,仅带3名干部到场,力量薄弱且缺乏应急方案。2.处理措施:①第一时间赶到现场,亮明身份,用扩音器稳定村民情绪,承诺“不解决问题不离开”;②组织村民推选3-5名代表,到村活动室座谈,倾听诉求(如补偿标准、失地保障等);③现场核实征收手续合法性,若存在程序瑕疵,当场宣布暂停施工;④联系县自然资源局、司法局人员到场,解释政策,明确补偿依据;⑤3日内召开村民大会,公示补偿方案并征求意见,签订协议后再恢复施工;⑥事后对参与冲突的村民进行回访,化解积怨。案例2答案要点:1.主要原因:①人员培训不到位,临时抽调人员业务能力不足;②数据共享机制缺失,各部门系统壁垒未打通;③考核机制不科学,仍以原部门为考核主体,缺乏跨部门协作激励;④改革配套措施不完善,未建立首问负责、限时办结等制度。2.具体措施:①开展“业务大练兵”,邀请部门骨干对窗口人员进行2周集中培训,考核合格后方可上岗;②推动“数字政务”建设,协调大数据管理局打通21个部门业务系统,实现“一网通办”;③调整考核机制,将窗口服务满意度(占60%)、跨部门协作成效(占30%)纳入个人绩效考核,与评优评先挂钩;④设立“办不成事”反映窗口,专门解决复杂事项,建立“受理-交办-反馈”闭环机制;⑤每周召开部门联席会议,协调解决改革中的堵点问题。四、对策建议题答案要点1.提升产业附加值:①支持龙头企业建设标准化加工厂,开发CTC红碎茶、茶膏等深加工产品;②申请“凤庆滇红”地理标志认证,通过电商直播、茶博会等渠道打造区域公共品牌;③推动“茶旅融合”,建设茶文化博物馆、生态茶园观光步道,发展研学旅游。2.破解人才困境:①实施“凤归巢”计划,对返乡创业的大学生给予5万元启动资金、3年税收减免;②与云南农业大学合作开设“乡村振兴专班”,定向培养茶叶种植、电商运营等专业人才;③招募“银龄专家”,聘请退休农业技术人员担任村集体经济顾问。3.壮大村集体经济:①推广“党支部+合作社+农户”模式,整合闲置集体土地、林地,入股龙头企业分红;②利用财政衔接资金建设茶叶初制所、冷链仓储中心,通过租赁增加收入;③开发“集体资源清单”,对未承包的荒山、水塘进行公开招标。4.强化人居环境管护:①建立“户分类、组收集、村转运、镇处理”机制,推行垃圾兑换生活用品的“积分制”;②将污水管网维护费用纳入村集体经济支出,聘请本地村民为专职管护员;③制定《村规民约》,明确农户门前“三包”责任,定期开展“最美庭院”评选。五、写作题评分参考一类文(25-30分):紧扣主题,结合基
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