重庆公需科目考试教师职业道德与试题及答案

重庆公需科目考试教师职业道德与试题及答案一、教师职业道德概述教师职业道德，简称师德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。师德具有以下几个显著特点：1.境界的高层次性：教师的工作是培养人的事业，肩负着为社会培养合格人才的重任，这就要求教师具有较高的道德境界，以高尚的品德和行为影响学生。例如，陶行知先生一生致力于教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了他高尚的师德境界，为广大教师树立了榜样。2.意识的自觉性：教师工作的特点决定了教师的劳动在时间和空间上具有较大的灵活性，没有明确的上下班界限，也没有他人时刻监督。因此，教师的职业道德更多地依靠教师自身的自觉意识来约束自己的行为。比如，许多教师会利用业余时间为学生批改作业、备课，这种行为并非是外界强制要求的，而是教师自觉履行职责的体现。3.行为的典范性：教师的言行举止对学生具有潜移默化的影响，学生往往会模仿教师的行为。所以，教师要以身作则，成为学生的道德楷模。如教师在课堂上遵守时间、尊重他人、诚实守信等行为，都会对学生产生积极的示范作用。4.影响的深远性：教师的教育影响不仅局限于学生的在校期间，还会对学生的一生发展产生深远的影响。一个具有良好师德的教师，能够激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生积极向上的人生态度和价值观。二、教师职业道德的基本规范1.爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。这是教师职业的基本要求。教师作为国家教育事业的实施者，必须具备强烈的爱国情怀和法治观念，确保自己的教育教学活动符合国家的要求和法律的规定。例如，教师在教学过程中，要向学生传播正确的国家观、民族观和历史观，不得在课堂上发表不当言论。2.爱岗敬业忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这是教师职业的本质要求。教师要把教育事业当作自己的终身事业，全身心地投入到工作中去。像张桂梅老师，扎根贫困山区四十多年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助无数山区女孩改变了命运，她用自己的实际行动诠释了爱岗敬业的精神。3.关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这是师德的灵魂。教师要关心每一个学生的成长和发展，关注学生的身心健康和情感需求。比如，当学生在学习或生活中遇到困难时，教师要及时给予帮助和支持，让学生感受到教师的关爱。4.教书育人遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。这是教师的天职。教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力。在教学过程中，教师要根据学生的不同特点和需求，采用合适的教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。例如，教师可以通过组织社会实践活动、开展小组合作学习等方式，培养学生的团队合作精神和实践能力。5.为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这是教师职业的内在要求。教师要在品德、言行等方面为学生树立榜样。在与同事和家长的交往中，要相互尊重、团结协作。例如，教师要注意自己的仪表仪态，在校园内保持良好的形象；不接受学生家长的财物，拒绝有偿家教等行为。6.终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这是教师专业发展的不竭动力。在当今知识爆炸的时代，教师要不断学习新知识、新技能，跟上时代的步伐。比如，教师可以通过参加培训、阅读专业书籍、开展教学研究等方式，提升自己的专业能力。三、重庆公需科目考试相关试题及答案单选题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.敬业爱生B.为人师表C.团结协作D.终身学习答案：B。为人师表是教师职业的内在要求，也是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。教师要在品德、言行等方面为学生树立榜样，这是教师职业的特殊性所决定的。2.下列不属于教师职业道德规范中“关爱学生”具体要求的是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.平等公正对待学生C.不讽刺、挖苦、歧视学生D.循循善诱，诲人不倦答案：D。“循循善诱，诲人不倦”是“教书育人”的具体要求，而“关爱学生”要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3.教师职业的本质要求是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：B。爱岗敬业是教师职业的本质要求，教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。4.教师在教育教学活动中要始终坚持正确的方向，这体现了教师职业道德规范中（）的要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：A。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，在教育教学活动中要始终坚持正确的方向，不得有违背党和国家方针政策的言行。5.教师要做到“廉洁奉公，自觉抵制有偿家教”，这体现了教师职业道德规范中（）的要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习答案：C。为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。多选题1.教师职业道德的特点包括（）A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性答案：ABCD。教师职业道德具有境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性和影响的深远性等特点。2.下列属于教师职业道德规范中“教书育人”具体要求的有（）A.遵循教育规律，实施素质教育B.循循善诱，诲人不倦，因材施教C.培养学生良好品行，激发学生创新精神D.促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准答案：ABCD。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。3.教师在关爱学生方面应做到（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.平等公正对待学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益答案：ABCD。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。4.下列体现教师终身学习理念的有（）A.参加专业培训B.阅读专业书籍C.开展教学研究D.与同事交流教学经验答案：ABCD。终身学习要求教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。参加专业培训、阅读专业书籍、开展教学研究、与同事交流教学经验等都是教师终身学习的体现。5.教师在为人师表方面应做到（）A.坚守高尚情操，知荣明耻B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教答案：ABCD。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。判断题1.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）答案：正确。教师职业道德是社会道德的重要组成部分，它是一般社会道德在教师职业中的具体表现，具有教师职业的特殊性。2.教师可以在课堂上随意发表自己的政治观点。（）答案：错误。教师要全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针政策的言行，在课堂上不能随意发表自己的政治观点。3.教师只要教好书就行了，不需要关心学生的生活和心理问题。（）答案：错误。关爱学生是教师职业道德的重要内容，教师不仅要传授知识，还要关心学生的生活和心理问题，促进学生的全面发展。4.教师可以利用职务之便为自己谋取一些私利。（）答案：错误。为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。5.教师不需要终身学习，只要掌握好自己的专业知识就行了。（）答案：错误。终身学习是教师专业发展的不竭动力，在当今知识不断更新的时代，教师要不断学习新知识、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，才能适应教育教学的需要。简答题1.简述教师职业道德规范的具体内容。答案：教师职业道德规范的具体内容包括：（1）爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。（2）爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。（3）关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（4）教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（5）为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（6）终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。2.为什么说关爱学生是师德的灵魂？答案：关爱学生是师德的灵魂，原因主要有以下几点：（1）关爱学生是教育的基础。教育是爱的事业，没有爱就没有教育。教师只有关心爱护学生，才能赢得学生的信任和尊重，建立良好的师生关系，从而为教育教学活动的顺利开展奠定基础。（2）关爱学生有助于学生的身心健康发展。学生在成长过程中需要得到他人的关心和爱护，教师的关爱能够让学生感受到温暖和安全，有助于培养学生积极向上的人生态度和健康的心理品质。（3）关爱学生能够激发学生的学习动力。当学生感受到教师的关爱时，会更加积极主动地参与学习，提高学习的兴趣和积极性。（4）关爱学生体现了教师的职业道德和人文关怀。教师作为学生的引路人，应该关心学生的成长和发展，尊重学生的人格和权利，这是教师职业道德的重要体现，也是人文关怀的具体表现。3.谈谈你对教师终身学习的理解。答案：教师终身学习具有重要的意义，具体体现在以下几个方面：（1）适应社会发展的需要。在当今知识爆炸的时代，社会不断发展变化，知识更新速度加快。教师要跟上时代的步伐，就必须不断学习新知识、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，以适应社会对教育的新要求。（2）促进教师专业发展。教师的专业发展是一个持续的过程，终身学习是教师专业发展的不竭动力。通过不断学习，教师可以提高自己的专业素养和教育教学水平，提升自己的职业竞争力。（3）满足学生的学习需求。随着时代的发展，学生的学习需求也在不断变化。教师只有不断学习，才能了解学生的特点和需求，采用合适的教学方法和手段，满足学生的学习需求，提高教育教学质量。（4）树立良好的榜样。教师是学生的榜样，教师的学习态度和行为会对学生产生潜移默化的影响。教师终身学习，能够引导学生树立终身学习的理念，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。教师可以通过多种途径实现终身学习，如参加培训、阅读专业书籍、开展教学研究、与同事交流等。论述题1.结合实际，论述教师如何践行教师职业道德规范。答案：教师要践行教师职业道德规范，需要从以下几个方面入手：（1）爱国守法方面：教师要热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，在教学过程中，向学生传播正确的国家观、民族观和历史观。同时，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。例如，在学校组织的爱国主义教育活动中，教师要积极参与并认真组织学生，让学生深刻理解爱国主义的内涵。在日常教学中，严格遵守教育教学的相关规定，不违规补课，不私自办班等。（2）爱岗敬业方面：教师要忠诚于人民教育事业，志存高远。把教育当作自己的终身事业，全身心地投入到工作中。认真备课上课，精心设计教学方案，提高课堂教学质量。认真批改作业，及时了解学生的学习情况，给予针对性的指导。例如，有的教师为了上好一堂课，会查阅大量的资料，精心制作课件，反复打磨教学环节。课后还会利用业余时间为学习有困难的学生进行辅导，不敷衍塞责。（3）关爱学生方面：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一个学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。关注学生的身心健康和情感需求，当学生遇到困难时，及时给予帮助和支持。比如，教师要了解每个学生的家庭情况和性格特点，对于家庭困难或性格内向的学生，要给予更多的关心和鼓励。在班级管理中，不歧视成绩差的学生，鼓励他们积极参与班级活动，培养他们的自信心。（4）教书育人方面：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力。在教学中，注重培养学生的创新精神和实践能力，不以分数作为评价学生的唯一标准。例如，教师可以组织学生开展研究性学习活动，让学生在实践中学习和成长。鼓励学生提出问题、解决问题，培养学生的批判性思维能力。（5）为人师表方面：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。在与同事和家长的交往中，相互尊重、团结协作。作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。比如，教师在校园内要注意自己的言行举止，文明用语，尊重他人。在与家长沟通时，要客观、公正地评价学生的情况，不接受家长的财物。（6）终身学习方面：树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。积极参加培训、阅读专业书籍、开展教学研究等活动，不断提高专业素养和教育教学水平。例如，教师可以定期参加学校组织的培训，学习新的教学方法和教育理念。利用业余时间阅读教育类书籍和期刊，了解教育领域的最新动态。同时，结合自己的教学实践开展教学研究，探索适合学生的教学模式。总之，教师要将教师职业道德规范融入到日常的教育教学工作中，不断提高自己的道德修养和教育教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。2.请结合自身经历，谈谈教师职业道德对教育教学工作的重要性。答案：在我的教育教学工作中，深刻体会到教师职业道德对教育教学工作具有极其重要的意义，主要体现在以下几个方面：（1）建立良好的师生关系。关爱学生是教师职业道德的重要内容，当我真心关爱每一个学生时，能够赢得学生的信任和尊重。记得有一次，班上有个学生因为家庭原因情绪低落，学习成绩也下滑了。我发现后，主动找他谈心，关心他的生活情况，给予他鼓励和支持。在我的关心下，他逐渐打开了心扉，重新振作