成人本科学位考试真题及答案

成人本科学位考试练习题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出）1.下列作品中，属于汉代乐府诗的是（）A.《孔雀东南飞》B.《短歌行》C.《登高》D.《将进酒》2.鲁迅小说《阿Q正传》中，“精神胜利法”的核心特征是（）A.盲目排外B.自欺自慰C.反抗压迫D.追求平等3.下列句子中，“其”字用作代词表示“他的”的是（）A.攻之不克，围之不继，吾其还也B.北冥有鱼，其名为鲲C.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎D.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也4.唐代诗人中，被称为“诗鬼”的是（）A.李白B.杜甫C.李贺D.王维5.下列成语中，出自《庄子·秋水》的是（）A.望洋兴叹B.画蛇添足C.刻舟求剑D.守株待兔6.老舍的代表作《骆驼祥子》主要反映的社会主题是（）A.抗日战争时期的民众苦难B.旧中国城市底层劳动者的悲剧C.知识分子的精神困境D.农村土地改革的矛盾7.下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.他的脸色，仿佛被霜打了的茄子，灰白中透着青C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜8.下列作品中，属于余华的是（）A.《活着》B.《边城》C.《围城》D.《雷雨》9.《诗经》中“饥者歌其食，劳者歌其事”的部分主要是（）A.风B.雅C.颂D.赋10.下列句子中，“之”字用作宾语前置标志的是（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.宋何罪之有C.师道之不传也久矣D.均之二策，宁许以负秦曲11.莎士比亚的四大悲剧不包括（）A.《哈姆雷特》B.《李尔王》C.《威尼斯商人》D.《麦克白》12.下列现代诗歌中，属于闻一多“三美”主张实践的是（）A.《再别康桥》B.《死水》C.《雨巷》D.《断章》13.下列句子中，语序与现代汉语一致的是（）A.沛公安在B.蚓无爪牙之利C.求人可使报秦者D.吾尝终日而思矣14.唐代“新乐府运动”的倡导者是（）A.韩愈、柳宗元B.李白、杜甫C.白居易、元稹D.李商隐、杜牧15.下列作品中，属于戏剧的是（）A.《茶馆》B.《子夜》C.《荷花淀》D.《文化苦旅》16.下列句子中，“而”字表示转折关系的是（）A.蟹六跪而二螯B.青，取之于蓝而青于蓝C.吾尝终日而思矣D.君子博学而日参省乎己17.下列古代散文中，属于书信体的是（）A.《谏逐客书》B.《过秦论》C.《师说》D.《捕蛇者说》18.下列词人中，属于豪放派的是（）A.柳永B.李清照C.辛弃疾D.秦观19.下列句子中，没有语病的是（）A.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的理解B.能否保持良好的心态，是考试成功的关键C.他不仅擅长写作，而且精于书法D.我们要及时解决并发现工作中的问题20.下列关于“赋比兴”的表述，正确的是（）A.“赋”是比喻，“比”是直陈其事，“兴”是先言他物以引起所咏之辞B.“赋”是直陈其事，“比”是比喻，“兴”是先言他物以引起所咏之辞C.“赋”是先言他物以引起所咏之辞，“比”是直陈其事，“兴”是比喻D.“赋”是直陈其事，“比”是先言他物以引起所咏之辞，“兴”是比喻二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请在横线处填写正确内容）21.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”出自白居易的《__________》。22.屈原的代表作《离骚》开创了中国文学史上“__________”的浪漫主义传统。23.“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”出自韩愈的《__________》。24.宋代女词人李清照的词集名为《__________》。25.鲁迅的第一篇白话小说是《__________》。26.《史记》的体例包括本纪、表、书、世家和__________。27.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《__________》。28.关汉卿的杂剧代表作《__________》塑造了窦娥这一悲剧形象。29.闻一多提出的诗歌“三美”主张是音乐美、绘画美和__________。30.法国作家雨果的长篇小说《__________》以19世纪的巴黎为背景，讲述了冉·阿让的救赎故事。三、阅读理解题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）（一）阅读下面的文字，完成31-34题。①江南的冬天来得迟，却去得早。十月末还能看见桂香浮动，十一月的风里便裹了凉意，可真正的冷，要等到十二月的霜落在青瓦上。这时候，老墙根的梅树开始鼓苞，像是偷偷攒了一秋的心事，要在寒冬里说与人听。②我小时候住在外婆家，那是江南小镇深处的一座老宅院。院中有棵老梅树，粗粝的枝干爬满青苔，每年冬月，总比别人家的梅花开得早。外婆说，这树是她嫁过来那年，外公亲手栽的。“他说，梅树耐冷，像我。”外婆说这话时，眼角的皱纹里浸着笑，像梅枝上未化的霜。③记得有年大雪，梅树压了半树雪，却仍有几簇红梅探出来，像火，把雪都烧化了。外婆煮了青梅酒，坛盖一揭，甜香混着酒香扑出来。我蹲在灶前看她温酒，柴火噼啪响，映得她的脸红红的。“等你大了，要记得这酒的味道。”她舀了一小杯给我，酒液金黄，入口微酸，后味却甜得人心里发暖。④后来我离开了小镇，每年冬天，总想起那树梅花，那坛温酒。去年深冬回去，老宅院还在，梅树却没了——拆迁队说它挡了路。我站在空地上，冷风灌进领口，突然想起外婆的话：“梅树耐冷，像我。”可如今，梅树没了，外婆也没了，只剩我在风里，像一片飘不起的雪。⑤但今年冬月，我在阳台种了棵小梅树。它的枝桠细细的，却倔强地鼓着花苞。我烧了壶青梅酒，温在炉上。酒气升起来时，我仿佛看见外婆站在老梅树下，朝我笑：“这酒的味道，你可记得？”31.文中第①段画线句“像是偷偷攒了一秋的心事，要在寒冬里说与人听”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（5分）32.分析第②段中“外婆说这话时，眼角的皱纹里浸着笑，像梅枝上未化的霜”一句的描写手法及作用。（5分）33.文中多次提到“梅树”，请结合全文分析其象征意义。（5分）34.结尾处“我在阳台种了棵小梅树”和“烧了壶青梅酒”有何深层含义？（5分）（二）阅读下面的文字，完成35-38题。①技术的进步让“远程陪伴”成为可能。子女在千里之外，通过视频通话看父母吃饭、散步；父母在老家，用手机给孙辈读绘本、讲睡前故事。这些场景看似温馨，却藏着隐忧——当物理距离被技术拉近，情感的深度是否反而被稀释？②心理学研究表明，面对面交流中，语言只占信息传递的7%，语调占38%，肢体动作占55%。视频通话里，我们能看到表情，却捕捉不到对方轻触手背的温度；能听到声音，却感受不到对方拍肩时的力度。这些“非语言信息”恰恰是情感连接的关键。就像小时候，母亲的一个拥抱比“我爱你”更让我们安心；朋友拍着后背说“没事”，比微信里的“抱抱”表情更有力量。③更重要的是，“远程陪伴”往往是碎片化的。子女在通勤路上打10分钟视频，父母在做饭间隙回几句语音，这种“挤时间”的互动，很难形成深度的情感交流。真正的陪伴需要“在场”——不是物理空间的绝对重合，而是心灵的专注。它可能是一起包一顿饺子，边包边聊家长里短；可能是陪父亲修旧自行车，听他讲年轻时的故事；也可能是和母亲坐在沙发上，看一部老电影，不说什么，却彼此温暖。④技术是工具，不是情感的替代品。我们可以用视频缓解思念，用快递寄送家乡的特产，但更应该创造“线下”的陪伴机会。春节回家多住几天，暑假带父母旅行，周末推掉应酬回家吃饭……这些“有温度”的互动，才是情感最坚实的纽带。35.文中第②段引用心理学研究数据的作用是什么？（5分）36.结合上下文，解释“非语言信息”在情感交流中的具体表现。（5分）37.第③段中“真正的陪伴需要‘在场’”一句里的“在场”指什么？请简要概括。（5分）38.作者认为“远程陪伴”的局限性有哪些？请分点归纳。（5分）四、写作题（本大题共1小题，50分）39.有人说：“坚持是一种韧性，能让人在困境中坚守方向。”也有人说：“变通是一种智慧，能让人在变化中找到新路径。”请结合自身经历或社会现实，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。答案及解析一、单项选择题1.A（《孔雀东南飞》是汉乐府叙事诗，《短歌行》为曹操所作，《登高》是杜甫律诗，《将进酒》是李白乐府诗，但非汉代）2.B（阿Q通过自欺自慰缓解现实痛苦，如“儿子打老子”的精神胜利）3.B（A表推测语气“还是”；C表猜测“大概”；D指代自己；B中“其”指代鱼）4.C（李贺因想象奇诡、诗风幽艳被称为“诗鬼”）5.A（《秋水》中河伯“望洋向若而叹”）6.B（祥子作为人力车夫的堕落，反映旧中国城市底层的悲剧）7.B（B是类比，其余为比喻）8.A（《活着》是余华作品，《边城》沈从文，《围城》钱钟书，《雷雨》曹禺）9.A（“风”是各地民歌，反映劳动人民生活）10.B（B“宋何罪之有”是“有何罪”，“之”为宾语前置标志）11.C（四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；《威尼斯商人》是喜剧）12.B（闻一多《死水》实践“三美”主张）13.D（A“安在”即“在安”；B“爪牙之利”定语后置；C“求人可使报秦者”定语后置；D正常语序）14.C（白居易、元稹倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著”）15.A（《茶馆》是老舍的话剧，其余为小说、散文）16.B（B“而”表转折；A表并列；C表修饰；D表递进）17.A（《谏逐客书》是李斯给秦王的上书，属于书信体）18.C（辛弃疾是豪放派代表，其余为婉约派）19.C（A缺主语，删“通过”或“使”；B两面对一面，删“能否”；D语序不当，“发现并解决”；C无语病）20.B（“赋”直陈其事，“比”比喻，“兴”先言他物引出所咏）二、填空题21.琵琶行22.楚辞23.进学解24.漱玉词25.狂人日记26.列传27.滕王阁序28.窦娥冤29.建筑美30.悲惨世界三、阅读理解题（一）31.拟人。将梅树花苞比作“攒了心事”的人，赋予梅树人的情感，生动写出梅树在寒冬前蓄势待发的状态，暗含对梅树坚韧品格的赞美。32.细节描写（或神态描写）。通过“皱纹里浸着笑”的细节，结合“像梅枝上未化的霜”的比喻，既刻画了外婆回忆往事时温暖、柔和的神态，又以“霜”呼应梅树的寒冬背景，暗示外婆如梅般坚韧、温暖的性格。33.①象征外婆与外公的情感：梅树是外公为外婆所栽，见证两人的婚姻，代表长久的陪伴与深情；②象征外婆的品格：梅树“耐冷”“早开”，如同外婆坚韧、温暖的性格；③象征对故乡与亲情的记忆：梅树是童年记忆的核心，承载着外婆的关爱与故乡的温暖；④象征传承：结尾种小梅树，代表对亲情、记忆的延续。34.①种小梅树：通过新的梅树延续对旧时光的怀念，象征对亲情记忆的传承；②烧青梅酒：以熟悉的酒的味道唤醒与外婆共处的回忆，表达对亲情的珍视与追念；两者共同传递出“离别后仍可通过行动保留温暖”的主题。（二）35.引用数据（7%、38%、55%）具体说明面对面交流中“非语言信息”的重要性，增强论证的科学性和说服力，为后文分析“远程陪伴”的局限性做铺垫。36.具体表现为：①肢体动作（如拥抱、拍肩）；②语调变化（如安慰时的温柔语气）；③接触的温度（如轻触手背的温度）；这些信息能传递语言无法表达的深层情感，是情感连接的关键。37.“在场”指心灵的专注，即放下其他事务，以完整的时间和精力与对方互动，通过共同参与具体活动（如包饺子、修自行车、看电影）建立深度的情感交流。38.①情感信息缺失：无法传递“非语言信息”（如温度、动作力度）；②互动碎片化：时间零散，难以形成深度交流；③情感替代性弱：技术工具无法替代线下“有温度”的实际陪伴。四、写作题（示例）题目：持守本心，变通而行人生如舟，行于江海。有时需直面风浪，以坚持为帆，方能逆流而上；有时需转舵避礁，以变通为桨，方可柳暗花明。坚持与变通并非对立，而是人生智慧的两面——坚守本心之方向，变通处世之方法，方能在时代的浪潮中行稳致远。坚持是精神的锚，让我们在纷扰中锚定方向。敦煌莫高窟的“守窟人”常书鸿，青年时在巴黎见《敦煌图录》，惊觉祖国艺术瑰宝流散海外，便毅然