2023-2024学年湖北省潜江市五年级(下)期末语文试卷

2023-2024学年湖北省潜江市五年级（下）期末语文试卷一、积累运用（36分）1．（4分）读句子，根据拼音写词语。坚强bùqū的中华民族，不仅拥有五千年的悠久历史，还彰显出令人瞩目的“中国速度”。那zònghéng交错的高速铁路，延展在liáokuò的疆域；那bēnfù太空的神舟系列飞船，构建起中国人自己的空间站……我们怎能不由衷地赞叹：“伟大的祖国，以飞速的发展赢得了全世界的尊重！”2．（2分）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．手绢（juàn）痴迷（chī）遐想（jiǎ）膘肥体壮（biāo） B．停泊（bó）威吓（xià）哗笑（huá）养尊处优（chǔ） C．爱憎（zēng）窈窕（tiǎo）顽劣（liè）龇牙咧嘴（zī） D．发怔（zhēng）矜持（jīn）绷带（bēng）熠熠发光（yì）3．（2分）下面词语书写完全正确的一项是（）A．咆哮惩罚漂泊他乡半夜三更 B．颤抖崭新顶天立地烟波浩缈 C．旖旎桅计喜不自胜一声不吭 D．玷污拨草力倦神疲踉踉跄跄4．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．因为准备充分，这次田径比赛小明胸有成竹。 B．这首歌曲旋律优美，我情不自禁地跟着唱起来。 C．课间，同学们兴致勃勃地谈论起昨天那场足球赛。 D．听到这个好消息，小丽高兴得手忙脚乱。5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 B．大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 C．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 D．每年春天，樱花盛开，花团锦簇，许多行人不禁驻足观赏。6．（2分）将“夜色越来越浓”这句话插人下面的语段中，最恰当的位置是（）①琥珀色的晚霞渐渐地从天边褪去。②远处庙里的钟声在薄暮中响起来。③羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回家了；乌鸦也呱呱地叫着回巢了。④村落啦，坑洼啦，一下子全都掉进了神秘的沉寂里。A．①之前 B．①～②之间 C．②～③之间 D．③～④之间7．（2分）下列表述不正确的一项是（）A．汉字体的演变过程是：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书。 B．楷书字形方正，笔画规整平直。自南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，通行至今。 C．“霹、雳、痴、迷、矛、盾”这些字都是形声字。 D．一份完整的汉字研究报告至少应该包含“问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论”四个部分。8．（2分）将下列句子填入语段中的横线上，最能体现语言智慧的是（）歌德漫步在公园，在一条只能通过一个人的狭窄过道，遇到了一位曾把他的所有作品都贬得一文不值的批评家。“对一个傻瓜，我绝不让路！”批评家傲慢地说。“。”歌德说完后，微笑着站到了一边。A．你怎么不讲文明 B．你才是傻瓜 C．我不和傻瓜斤斤计较 D．我却恰恰相反9．（2分）仿照例句，把“冷”写具体。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。10．（2分）下面四个图形中，不同于其他三个的是哪一个？请写出你的思维过程。11．（2分）下面句子是对田忌的神态描写，请任选一句，描写田忌当时的心理。（1）田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。（2）田忌微微一笑。（3）田忌满意的笑了。我选择的是第句，他心里想。12．（8分）根据所学知识填空。（1），村庄儿女各当家。（2）牧童归去横牛背，。（3）三万里河东入海，。（4）羌笛何须怨杨柳，。（5）《从军行》中表现戍边战士报国之志的诗句是。（6）猜字谜：七十二小时——一半满一半空——13．（4分）请你针对以下材料中任意一人的做法，说出你的看法。陈伟不想劳动，又不想被老师批评，于是花钱雇李明替自己值日，还不让李明说出去。由于教室打扫得清洁、整齐，在周末卫生评比中，陈伟受到了老师的表扬。二、阅读理解（34分）14．（10分）阅读文言文，回答问题。钟氏之子钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。”于是敕①见。毓面有汗，帝曰：“卿②面何以汗？”毓对曰：“战战③惶惶④，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗⑤，汗不敢出。”【注释】①敕（chì）：皇帝召见。②卿：古时帝王对臣子的称呼，即你。③战战：恐惧得发抖。④惶惶：恐惧不安。⑤栗栗：哆嗦，发抖。（1）联系上下文，猜测加点字词的意思。①少（shào）有令誉②可令二子来③卿面何以汗④复问会（2）读短文，揣摩两人不同的性格特点。钟毓：钟会：（3）面对魏文帝的提问，两人给予了不同的应答。你更欣赏谁的？为什么？15．（10分）阅读名著选段，回答问题。西游记（节选）①八戒在旁边又笑道：“好行者！疯发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”……②行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜……③一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。（1）此片段选自第《西游记》第二十七回。请你补全章回题目。尸魔三戏唐三藏，圣僧（2）读第①自然段画线部分，想一想，八戒这么说的原因是A.猪八戒趁机挑拨离间，让唐僧念紧箍咒。B.孙悟空除掉了三位妖精，猪八戒为此感到骄傲。C.猪八戒认为孙悟空发疯了，一连打死三个人，怒极反笑。D.猪八戒见孙悟空除掉了白骨精，高兴得不得了。（3）第③自然段画线的句子写出了。A.孙悟空能上天入地B.孙悟空动作迅速C.孙悟空又做了坏事（4）阅读第①、②自然段，你看到一个怎样的唐僧？请用“____”画出相关句子，在自然段右边的空白处作批注。16．（14分）阅读短文回答问题。敲掉不要的李子ㅤㅤ暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。ㅤㅤ今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。ㅤㅤ父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。ㅤㅤ“不是说不摘了吗？”我问母亲。ㅤㅤㅤㅤ母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”ㅤㅤ只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。ㅤㅤ收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”ㅤㅤ父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”ㅤㅤ“那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”ㅤㅤ父亲说：“孩子，你记住：就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获做准备，你说是不是？”ㅤㅤ我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。（1）大部分乡亲停止采摘李子的原因是。A．李子太多，采摘太辛苦B．想等李子的回购价涨上去C．不想费时费力采摘却拿来贱卖D．想要看李子烂在李树上（2）下列对父亲费劲把李子敲下来的原因，阐述不正确的一项是。A．李果烂在树上只会吸干树的养分，损伤树干B．李子不值钱已成事实，打李子可以锻炼身体C．李子烂在地里，能化成肥料滋润李树的树根D．李果烂在树上和烂在地里是有着天壤之别的（3）文中画“——”的句子中的“红彤彤”表现出作者的情绪。A．激动B．愤怒C．伤心D．心疼（4）请写出父亲打李子时的两种感受，试着解释为什么父亲会有这样的感受。（5）父亲是一个怎样的人？请写两个特点，并说说你是从哪里看出来的。三、习作表达（30分）17．（30分）习作ㅤㅤ题目：___的探险之旅ㅤㅤ要求：（1）补充完整题目；（2）写清楚探险的人物、场景、装备，说说遇到了什么危险，是怎样解决的。不少于400字。

2023-2024学年湖北省潜江市五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（36分）1．（4分）读句子，根据拼音写词语。坚强bùqū的中华民族，不仅拥有五千年的悠久历史，还彰显出令人瞩目的“中国速度”。那zònghéng交错的高速铁路，延展在liáokuò的疆域；那bēnfù太空的神舟系列飞船，构建起中国人自己的空间站……我们怎能不由衷地赞叹：“伟大的祖国，以飞速的发展赢得了全世界的尊重！”【考点】看拼音写汉字．【答案】不屈纵横辽阔奔赴【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：不屈纵横辽阔奔赴2．（2分）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．手绢（juàn）痴迷（chī）遐想（jiǎ）膘肥体壮（biāo） B．停泊（bó）威吓（xià）哗笑（huá）养尊处优（chǔ） C．爱憎（zēng）窈窕（tiǎo）顽劣（liè）龇牙咧嘴（zī） D．发怔（zhēng）矜持（jīn）绷带（bēng）熠熠发光（yì）【考点】汉字读音．【答案】C【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“遐想”的“遐”应读“xiá”，指远。B.有误，“威吓”的“吓”应读“hè”，指恐吓；恫吓。读“xià”时，指使害怕。C.正确。D.有误，“发怔”的“怔”应读“zhèng”，指发愣，发呆。读“zhēng”时，指中医指心悸，患者感到心脏跳动得很厉害。故选：C。3．（2分）下面词语书写完全正确的一项是（）A．咆哮惩罚漂泊他乡半夜三更 B．颤抖崭新顶天立地烟波浩缈 C．旖旎桅计喜不自胜一声不吭 D．玷污拨草力倦神疲踉踉跄跄【考点】错别字．【答案】A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。【解答】A.正确。B.有误，烟波浩渺：形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。故“烟波浩缈”的“缈”错误。C.有误，诡计：狡诈的计策。故“桅计”的“桅”错误。D.有误，拔草：把草拔掉，把不需要的草移除。故“拨草”的“草”错误。故选：A。4．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．因为准备充分，这次田径比赛小明胸有成竹。 B．这首歌曲旋律优美，我情不自禁地跟着唱起来。 C．课间，同学们兴致勃勃地谈论起昨天那场足球赛。 D．听到这个好消息，小丽高兴得手忙脚乱。【考点】词语的理解与辨析．【答案】D【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。【解答】A.恰当，胸有成竹：比喻熟练有把握。与语境相符。B.恰当，情不自禁：感情激动得不能控制。与语境相符。C.恰当，兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。与语境相符。D.不恰当，手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。形容小丽兴奋的样子不恰当。故选：D。5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 B．大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 C．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 D．每年春天，樱花盛开，花团锦簇，许多行人不禁驻足观赏。【考点】修改病句．【答案】D【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】A．词序错误，应为“认识错误、改正错误”。B．前后矛盾，应去掉“能否”。C．成分残缺，应添加“的问题”。D．正确。故选：D。6．（2分）将“夜色越来越浓”这句话插人下面的语段中，最恰当的位置是（）①琥珀色的晚霞渐渐地从天边褪去。②远处庙里的钟声在薄暮中响起来。③羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回家了；乌鸦也呱呱地叫着回巢了。④村落啦，坑洼啦，一下子全都掉进了神秘的沉寂里。A．①之前 B．①～②之间 C．②～③之间 D．③～④之间【考点】衔接排序．【答案】D【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解答】按照时间的先后顺序，先写琥珀色的晚霞渐渐地从天边褪去；然后是远处庙里的钟声在薄暮中响起来；接着写羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回家了；乌鸦也呱呱地叫着回巢了；紧接着写夜色越来越浓；最后是村落啦，坑洼啦，一下子全都掉进了神秘的沉寂里。故选：D。7．（2分）下列表述不正确的一项是（）A．汉字体的演变过程是：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书。 B．楷书字形方正，笔画规整平直。自南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，通行至今。 C．“霹、雳、痴、迷、矛、盾”这些字都是形声字。 D．一份完整的汉字研究报告至少应该包含“问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论”四个部分。【考点】汉字的字体演变；形声字；文学常识；解说词、调查报告．【答案】C【分析】考查了汉字的字体演变、形声字、文学常识、解说词、调查报告。汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。【解答】A、B、D正确。C.不正确。“矛、盾”是象形字。故选：C。8．（2分）将下列句子填入语段中的横线上，最能体现语言智慧的是（）歌德漫步在公园，在一条只能通过一个人的狭窄过道，遇到了一位曾把他的所有作品都贬得一文不值的批评家。“对一个傻瓜，我绝不让路！”批评家傲慢地说。“。”歌德说完后，微笑着站到了一边。A．你怎么不讲文明 B．你才是傻瓜 C．我不和傻瓜斤斤计较 D．我却恰恰相反【考点】补充句子．【答案】D【分析】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。【解答】A、B、C都有侮辱人的意思，说话没有礼貌。D.既有礼貌，还体现了语言的智慧。故选：D。9．（2分）仿照例句，把“冷”写具体。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。【考点】句子仿写．【答案】今天可真冷啊，冷得青蛙开始了冬眠，冷得小朋友穿上了厚厚的棉衣，冷得小狗也不出屋了。【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】例句围绕一个意思写具体，仿写时注意。故答案为：今天可真冷啊，冷得青蛙开始了冬眠，冷得小朋友穿上了厚厚的棉衣，冷得小狗也不出屋了。10．（2分）下面四个图形中，不同于其他三个的是哪一个？请写出你的思维过程。【考点】看图写话．【答案】不同于其他三个的是B项。因为B项是唯一一个全由直线构成的图形。【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。【解答】观察四个图形可以知道，A项是一个圆，B项是一个三角，C项是一个不规则图形，D项是一个半圆。可以从不同角度作答。示例：不同于其他三个的是B项。因为B项是唯一一个全由直线构成的图形。11．（2分）下面句子是对田忌的神态描写，请任选一句，描写田忌当时的心理。（1）田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。（2）田忌微微一笑。（3）田忌满意的笑了。我选择的是第句，他心里想。【考点】扩展写话．【答案】（1）我要坚持下去，孙膑的计谋最终一定会奏效的。【分析】考查扩展写话，即在原有的基础上，通过添加更多的细节、情节、背景信息等，使整个情境更加丰富和深入。【解答】在《田忌赛马》的故事中，田忌虽然在首场比赛中失利，但他并没有显得焦躁不安，反而保持着镇定的外表。这种表现反映了他的自制能力和对孙膑计谋的信任。例如：选择第（1）句，他心里想：我要坚持下去，孙膑的计谋最终一定会奏效的。故答案为：（1）我要坚持下去，孙膑的计谋最终一定会奏效的。12．（8分）根据所学知识填空。（1），村庄儿女各当家。（2）牧童归去横牛背，。（3）三万里河东入海，。（4）羌笛何须怨杨柳，。（5）《从军行》中表现戍边战士报国之志的诗句是。（6）猜字谜：七十二小时——一半满一半空——【考点】古诗文默写；猜字谜．【答案】（1）昼出耘田夜绩麻；（2）短笛无腔信口吹；（3）五千仞岳上摩天；（4）春风不度玉门关；（5）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；（6）晶江。【分析】考查了古诗文的默写和猜字谜。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。【解答】（1）“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》。（2）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自唐代雷震的《村晚》。（3）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。（4）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自唐代王之涣的《凉州词》。（5）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代白居易的《从军行》。（6）一日是24小时，三日就是七十二小时，三日可组成“晶”字；一半的满就是三点水一半的空他不是左右结构，所以应该是上下结构的字，把空字拆开就是工和穴，但是穴他和三点水不能组成字，所以是“江“字。故答案为：（1）昼出耘田夜绩麻；（2）短笛无腔信口吹；（3）五千仞岳上摩天；（4）春风不度玉门关；（5）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；（6）晶江。13．（4分）请你针对以下材料中任意一人的做法，说出你的看法。陈伟不想劳动，又不想被老师批评，于是花钱雇李明替自己值日，还不让李明说出去。由于教室打扫得清洁、整齐，在周末卫生评比中，陈伟受到了老师的表扬。【考点】看法建议．【答案】材料中的陈伟的做法是错误的。他的行为是弄虚作假的表现，这样得到的荣誉也是可耻的。作为中学生应该坚决抵制这种现象在自己身上的发生。【分析】考查了看法建议。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【解答】此题答案具有开放性。首先表明自己的观点，言之有理即可。故答案为：材料中的陈伟的做法是错误的。他的行为是弄虚作假的表现，这样得到的荣誉也是可耻的。作为中学生应该坚决抵制这种现象在自己身上的发生。二、阅读理解（34分）14．（10分）阅读文言文，回答问题。钟氏之子钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。”于是敕①见。毓面有汗，帝曰：“卿②面何以汗？”毓对曰：“战战③惶惶④，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗⑤，汗不敢出。”【注释】①敕（chì）：皇帝召见。②卿：古时帝王对臣子的称呼，即你。③战战：恐惧得发抖。④惶惶：恐惧不安。⑤栗栗：哆嗦，发抖。（1）联系上下文，猜测加点字词的意思。①少（shào）有令誉②可令二子来③卿面何以汗④复问会（2）读短文，揣摩两人不同的性格特点。钟毓：钟会：（3）面对魏文帝的提问，两人给予了不同的应答。你更欣赏谁的？为什么？【考点】形象分析；字词解释；拓展延伸．【答案】（1）①少年②叫③为什么④又；（2）遵守礼法而知畏惧，明白事君之道；不拘礼节，见机行事，能言善辩；（3）喜欢钟会的回答，因为他既巧妙地回答了魏文帝对自己不流汗的困惑，又维护了魏文帝的威严。【分析】参考译文：钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨进见。钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”钟毓回答：“由于恐惧慌张、害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？”钟会回答：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。”【解答】（1）考查了对文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：少年时期就有美好的声誉。少：少年。②句意为：可以叫这两个孩子来见我。令：叫。③句意为：你脸上为什么不流汗？何以：为什么。④句意为：文帝又问钟会。复：又。（2）考查了对人物形象能力的分析理解。兄弟二人，各有特色，写出两人不同特点即可。根据文中信息“毓面有汗”“战战惶惶，汗出如浆”“毓拜而后饮”“酒以成礼，不敢不拜”，可以看出钟毓遵守礼法而知畏惧，明白事君之道；“复问会：卿何以不汗？对曰：战战栗栗，汗不敢出”“会饮而不拜”“偷本非礼，所以不拜”可以看出钟会不拘礼节，见机行事，能言善辩。（3）考查了拓展延伸。面对魏文帝，钟毓和钟会的表现各不相同，钟毓“战战惶惶，汗出如浆”，钟会“战战栗栗，汗不敢出”。钟氏儿子的回答妙在他们用夸张的语言回答了皇帝的问话，描述出了自己因拜见皇帝而紧张的情形，既说明了两人不同表现的原因，又巧妙地赞颂了皇帝的威严。写出自己的感受即可。故答案为：（1）①少年②叫③为什么④又；（2）遵守礼法而知畏惧，明白事君之道；不拘礼节，见机行事，能言善辩；（3）喜欢钟会的回答，因为他既巧妙地回答了魏文帝对自己不流汗的困惑，又维护了魏文帝的威严。15．（10分）阅读名著选段，回答问题。西游记（节选）①八戒在旁边又笑道：“好行者！疯发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”……②行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜……③一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。（1）此片段选自第《西游记》第二十七回。请你补全章回题目。尸魔三戏唐三藏，圣僧（2）读第①自然段画线部分，想一想，八戒这么说的原因是A.猪八戒趁机挑拨离间，让唐僧念紧箍咒。B.孙悟空除掉了三位妖精，猪八戒为此感到骄傲。C.猪八戒认为孙悟空发疯了，一连打死三个人，怒极反笑。D.猪八戒见孙悟空除掉了白骨精，高兴得不得了。（3）第③自然段画线的句子写出了。A.孙悟空能上天入地B.孙悟空动作迅速C.孙悟空又做了坏事（4）阅读第①、②自然段，你看到一个怎样的唐僧？请用“____”画出相关句子，在自然段右边的空白处作批注。【考点】小说；句子理解与赏析；内容理解与概括；给文章加标题；形象分析；阅读策略和方法．【答案】（1）恨逐美猴王；（2）A；（3）B；（4）唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。批注：从中可以看出唐僧贤愚不分，好坏不辨。唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”批注：从中可以看出唐僧迂腐固执。【分析】短文讲述的是三打白骨精的片段，表现了孙悟空的勇敢，唐僧的固执，不懂变通。【解答】（1）考查了给文章加标题。从“又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去”可知，这是唐僧把孙悟空撵走的事，可以概括为：恨逐美猴王。（2）考查了内容理解。从“唐僧正要念咒”可知，八戒这么说的原因是趁机挑拨离间，让唐僧念紧箍咒，故选A。（3）考查了句子理解。从“两脚蹬翻地上藤”可知写出了孙悟空动作迅速，故选B。（4）考查了阅读理解与形象分析。结合关键句理解即可。从第①段的“唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：‘师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！’唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。”可知，唐僧贤愚不分，好坏不辨。从第②段的“唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝道：‘我是个好和尚，不受你歹人的礼！’”可知，唐僧迂腐固执。故答案为：（1）恨逐美猴王；（2）A；（3）B；（4）唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。批注：从中可以看出唐僧贤愚不分，好坏不辨。唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”批注：从中可以看出唐僧迂腐固执。16．（14分）阅读短文回答问题。敲掉不要的李子ㅤㅤ暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。ㅤㅤ今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。ㅤㅤ父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。ㅤㅤ“不是说不摘了吗？”我问母亲。ㅤㅤㅤㅤ母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”ㅤㅤ只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。ㅤㅤ收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”ㅤㅤ父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”ㅤㅤ“那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”ㅤㅤ父亲说：“孩子，你记住：就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获做准备，你说是不是？”ㅤㅤ我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。（1）大部分乡亲停止采摘李子的原因是。A．李子太多，采摘太辛苦B．想等李子的回购价涨上去C．不想费时费力采摘却拿来贱卖D．想要看李子烂在李树上（2）下列对父亲费劲把李子敲下来的原因，阐述不正确的一项是。A．李果烂在树上只会吸干树的养分，损伤树干B．李子不值钱已成事实，打李子可以锻炼身体C．李子烂在地里，能化成肥料滋润李树的树根D．李果烂在树上和烂在地里是有着天壤之别的（3）文中画“——”的句子中的“红彤彤”表现出作者的情绪。A．激动B．愤怒C．伤心D．心疼（4）请写出父亲打李子时的两种感受，试着解释为什么父亲会有这样的感受。（5）父亲是一个怎样的人？请写两个特点，并说说你是从哪里看出来的。【考点】记叙文；内容理解与概括；体会思想感情；形象分析．【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）既心疼又愤怒。父亲迫于无奈敲掉了自己辛辛苦苦种的李子，是因为李子泛滥成灾，只能贱卖，很多村民都放弃了。所以父亲才有这样的感受。（5）从“因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好”可以看出，父亲用自己的知识经验来让李子来年长得更好，与其他人做法不同，可以看出父亲是一个有智慧的人。虽然有损失，但父亲选择面对，尽其所能减少损失，可以看出父亲是个乐观豁达的人。从父亲面对眼下的损失不消沉，而积极为来年做准备可知，父亲是个顾全大局的人。【分析】记叙了作者家乡到了李子丰收的季节因为李子太多卖不出好价钱，其他村民都放弃了，只有父亲用自己的知识经验来让李子来年长得更好。全文表现了父亲是一个有智慧、乐观豁达、顾全大局的人。【解答】（1）考查了对文章内容的理解。从“今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘李不过10天，大部分乡亲就停止采摘了”可知，大部分乡亲停止采摘李子的原因是不想费时费力采摘却拿来贱卖。（2）考查了对内容的理解。B选项属于无中生有，文中没有提及锻炼身体的事情。（3）考查了对句子的理解。根据“‘爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？’父亲说：‘当然会心疼。’可知父亲将红彤彤的李子打掉时是十分心疼的。（4）考查了对内容的理解。从“他是又心疼又愤怒”可知父亲的心情。原因探究题，根据原文内容可知，父亲迫于无奈敲掉了自己辛辛苦苦种的李子，是因为李子泛滥成灾，只能贱卖，很多村民都放弃了。（5）考查了对人物形象的理解。从父亲做的事情中可以归纳父亲的人物形象。从“因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好”可以看出，父亲用自己的知识经验来让李子来年长得更好，与其他人做法不同，可以看出父亲是一个有智慧的人。虽然有损失，但父亲选择面对，尽其所能减少损失，可以看出父亲是个乐观豁达的人。从父亲面对眼下的损失不消沉，而积极为来年做准备可知，父亲是个顾全大局的人。故答案为：（1）C；（2）B；（3）D；（4）既心疼又愤怒。父亲迫于无奈敲掉了自己辛辛苦苦种的李子，是因为李子泛滥成灾，只能贱卖，很多村民都放弃了。所以父亲才有这样的感受。（5）从“因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好”可以看出，父亲用自己的知识经验来让李子来