2025-2026学年四年级语文（下册）月考试卷（四）

2025-2026学年四年级语文（下册）月考试卷（四）第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）fúróng（）2.qiánkūn（）3.yàntái（）4.kūlong（）5.wéichí（）zhìxù（）7.gǎngwèi（）8.diàoqiǎn（）9.jiànxíng（）10.xīnyuèchéngfú（）二、选择正确答案的序号填在括号里（12分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.剖开（pōu）绮丽（qí）应和（hè）杂乱无章（zhāng）B.推测（cè）杀菌（jūn）澎湃（bài）焦躁不安（zào）C.屡次（lǚ）重荷（hè）晕皱（yùn）囊萤夜读（náng）D.倔强（juè）徜徉（cháng）Cross（kòng）枝折花落（shé）下列词语中没有错别字的一项是（）A.断决践行警戒惊慌失错B.教悔窟窿调遣临危不俱C.聚集拆除脸颊一丝不苟D.待候既将敏捷生气脖脖下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的画作色彩斑斓，充满了天马行空的想象，让人叹为观止。B.这位老科学家为了攻克技术难题，呕心沥血，终于取得了突破性进展。C.一到放学时间，学校门口就车水马龙，真是人声鼎沸。D.他在演讲台上夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次语文综合性学习，让我们感受到了汉字的魅力。B.能否坚持课外阅读，是提高语文素养的关键。C.他对自己能否考上理想的中学充满信心。D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。下列说法不正确的一项是（）A.《天窗》一文通过描写孩子们透过天窗看到的景象，表达了他们对大自然的好奇和向往。B.《囊萤夜读》《铁杵成针》都是文言文，分别讲述了车胤和李白刻苦学习的故事。C.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》，表达了诗人不向世俗献媚的高尚情操。D.《母鸡》一文中，作者老舍对母鸡的情感由讨厌转变为敬佩，是因为母鸡变得漂亮了。下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“你看，”妈妈指着树上的鸟窝说：“那里面肯定有小鸟。”B.我喜欢的动物有：小猫、小狗、小兔子……等。C.这个周末，我们是去公园玩，还是去图书馆看书？D.“西游记”是中国四大名著之一。三、按要求完成句子练习（8分）用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。普罗米修斯从天上取走火种。众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。仿照例句，写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。改为转述句。老师对小明说：“我今天中午要去开会，你帮我把作业本发下去。”修改病句。经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。四、根据所学知识填空（10分）天行健，____________________。（《周易》）____________________，学海无涯苦作舟。不要人夸好颜色，____________________。（王冕《墨梅》）洛阳亲友如相问，____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）____________________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）桃花一簇开无主，____________________？（杜甫《江畔独步寻花》）胤恭勤不倦，。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，。（《囊萤夜读》）在本学期的学习中，我们认识了许多优秀的人物，如____________________的哈尔威船长，____________________的黄继光，____________________的雨来。第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。写出下列词语的近义词（4分）和谐——（）独特——（）辛苦——（）迷人——（）文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）选文最后一段话在文中起到了什么作用？（3分）你喜欢乡下人家的生活吗？为什么？（4分）（二）课外阅读（15分）《父亲的菜园》母亲的菜园是我童年的乐园。春天，油菜花金黄一片，引来无数蜜蜂在花丛中忙碌；夏天，黄瓜架上挂满了嫩生生的黄瓜，茄子地里紫莹莹的茄子像一个个小灯笼；秋天，红彤彤的辣椒挂满枝头，绿油油的白菜长得十分茂盛；冬天，绿油油的菠菜在寒风中依然生机勃勃。然而，这菜园并非一直如此。在我七岁那年，一场暴雨冲毁了母亲的菜园。看着被洪水冲刷得面目全非的菜园，母亲坐在田埂上，默默地流泪。我拉着母亲的手说：“妈妈，我们重新种吧！”母亲抬起头，看着我坚定的眼神，点了点头。于是，我们开始了重建菜园的工作。父亲从外面拉来一车车的泥土，把菜园里的淤泥清理干净，然后填上新土。母亲则在菜园的四周筑起了一道矮墙，防止雨水再次冲刷。我也跟着帮忙，把小石子捡出去，把大土块敲碎。经过一个多月的努力，菜园终于恢复了原样。接下来，母亲又开始播种。她把种子小心翼翼地撒在土里，然后盖上一层薄土，再浇上适量的水。每天清晨，母亲都会早早地来到菜园，看看种子有没有发芽。过了几天，嫩绿的芽儿从土里钻了出来，母亲的脸上露出了欣慰的笑容。在母亲的精心照料下，菜园里的蔬菜长得十分茂盛。秋天到了，菜园里一派丰收的景象。母亲把收获的蔬菜一部分留着自己吃，一部分拿到集市上去卖，换来的钱给我买了新书包和文具。如今，我已经长大成人，离开了家乡，但母亲的菜园依然是我心中最温暖的地方。每当我遇到困难和挫折时，我就会想起母亲重建菜园的情景，想起她那坚强的身影。母亲的菜园不仅给了我童年的快乐，更教会了我如何面对生活中的困难。联系上下文，解释下列词语的意思（4分）面目全非：____________________小心翼翼：____________________文章按照什么顺序来写的？请用简洁的语言概括文章的主要内容（4分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）母亲的菜园给“我”带来了什么？（4分）第三部分：习作表达（30分）题目：我学会了_______要求：1.把题目补充完整，横线上可以填“骑自行车”“做饭”“洗衣服”等。2.要写清楚“我”是怎样学会这项技能的，过程中遇到了什么困难，是怎样克服的，有什么收获和感受。3.语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案及评分标准第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分，每个词语1分）芙蓉2.乾坤3.砚台4.窟窿5.维持秩序7.岗位8.调遣9.践行10.心悦诚服二、选择正确答案的序号填在括号里（12分，每小题2分）C2.C3.D4.D5.D6.C三、按要求完成句子练习（8分，每小题2分）因为普罗米修斯从天上取走火种，所以众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。示例：他迅速地拿起书包，拉开拉链，掏出课本，认真地读了起来。老师对小明说，他今天中午要去开会，让小明帮他把作业本发下去。经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。四、根据所学知识填空（10分，每空1分）君子以自强不息书山有路勤为径只留清气满乾坤一片冰心在玉壶儿童急走追黄蝶可爱深红爱浅红博学多通以夜继日焉示例：忠于职守、舍己为人英勇无畏、视死如归机智勇敢、热爱祖国第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）示例：融洽特别辛劳动人（4分，每个词语1分）运用了拟人的修辞手法（1分），把红霞、微风、鸟儿当作人来写，生动形象地描绘出乡下人家吃晚饭时的自然、和谐的场景（2分），表达了作者对乡下生活的喜爱之情（1分）。总结全文（1分），点明中心（1分），升华主题，表达了作者对乡下人家独特、迷人风景的喜爱和赞美之情（1分）。示例：我喜欢乡下人家的生活（1分）。因为乡下人家的生活自然、和谐、宁静，充满了烟火气，让人感到温馨和幸福（3分）。（二）课外阅读（15分）面目全非：形容改变得不成样子（2分）。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽（2分）。文章按照时间顺序来写的（1分）。主要内容：母亲的菜园是“我”童年的乐园，但一场暴雨冲毁了菜园，“我”和父母一起重建菜园，母亲精心照料菜园，最终获得丰收，菜园不仅给了“我”童年的快乐，还教会了“我”如何面对生活中的困难（3分）。运用了排比和比喻的修辞手法（1分），生动形象地描绘了菜园四季不同的景象，表现了菜园的生机勃勃和丰富多彩，表达了作者对菜园的喜爱之情（2分）。母亲的菜园给“我”带来了童年的快乐（1分），教会了“我”如何面对生活中的困难（2分），是“我”心中最温暖的地方（1分）。第三部分：习作表达（30分）评分标准：一类文（27-30分）：题目补充完整，内容具体，感情真实，语句通顺，能详细写出学会技能的过程，遇到的困难及克服的方法，有自己的收获和感受，字数不少于400字。二类文（24-26分）：题目补充完整，内容