高中信息技术（必选6）X6-03-PJ第三章总结评价知识点

高中信息技术（必选6）X6-03-PJ第三章总结评价知识点整理本章是高中信息技术必选6模块的核心章节之一，聚焦信息系统的构建、应用及安全等关键内容，旨在培养学生对信息系统的认知、操作及问题解决能力。以下将从主要学习内容、核心知识点、配套练习题及答案解析三方面展开整理，助力学生系统掌握本章内容。一、本章主要学习内容概述本章核心围绕“信息系统的规划、搭建、应用与安全防护”展开，具体包括信息系统的基本构成与工作原理、数据采集与处理方法、信息系统的搭建流程与关键技术、信息系统的应用场景与优化策略，以及信息安全的核心要素与防护措施。通过本章学习，学生需具备识别信息系统组成部分、完成基础数据处理、搭建简单信息系统雏形、规避常见信息安全风险的能力，为后续复杂信息系统的学习与应用奠定基础。二、核心知识点梳理及配套练习题知识点1：信息系统的基本构成与工作原理核心内容：信息系统是由硬件、软件、数据、人员和流程五个基本要素组成的有机整体。硬件包括计算机设备、通信设备、存储设备等；软件分为系统软件（如操作系统）和应用软件（如办公软件、专业业务软件）；数据是信息系统的处理对象，是信息的载体；人员包括系统开发人员、维护人员、使用人员等；流程是指信息系统中数据处理、传递的规范步骤。信息系统的工作原理为：通过输入设备采集数据，经软件对数据进行加工处理，将处理后的信息通过输出设备呈现给用户，同时由存储设备保存数据和信息，人员依据流程对整个过程进行管控与维护。练习题：下列选项中，不属于信息系统硬件要素的是（）

A.服务器B.数据库管理系统C.扫描仪D.路由器

信息系统的工作流程依次为（）

A.处理→输入→输出→存储B.输入→处理→输出→存储

C.输入→存储→处理→输出D.存储→输入→处理→输出

某学校的教务管理系统中，教师通过系统录入学生成绩，系统自动计算平均分并生成成绩单，该过程中“教师”对应的信息系统要素是（）

A.硬件B.软件C.人员D.流程

简述信息系统五个基本要素之间的关系。答案及解析：答案：B。解析：数据库管理系统属于系统软件，是信息系统的软件要素；服务器（存储/计算硬件）、扫描仪（输入硬件）、路由器（通信硬件）均属于硬件要素。答案：B。解析：信息系统的核心工作逻辑是先通过输入设备（如键盘、扫描仪）采集数据，再由软件对数据进行加工处理（如计算、分类），随后将处理后的信息通过输出设备（如显示器、打印机）呈现，最后将原始数据和处理结果存入存储设备（如硬盘、云存储），故选B。答案：C。解析：教师作为系统的使用和操作主体，属于信息系统中的“人员”要素；流程是指录入成绩、计算平均分的规范步骤，软件是实现该功能的程序，硬件是运行软件的设备。答案：信息系统的五个要素相互依存、相互作用，构成有机整体。硬件是信息系统的物理基础，为软件运行和数据存储提供支撑；软件是信息系统的核心，负责控制硬件、处理数据；数据是信息系统的处理对象，是信息的载体；人员是信息系统的主导者，负责系统的开发、维护、操作和管理；流程是信息系统有序运行的保障，规范数据处理和人员操作的步骤。缺少任一要素，信息系统都无法正常发挥作用。知识点2：数据采集与处理方法核心内容：数据采集是信息系统获取原始数据的过程，常用方法包括人工录入法（如键盘输入）、设备采集法（如传感器、扫描仪、摄像头）、网络爬取法（从网页获取公开数据）、接口调用法（通过API获取第三方平台数据）等。数据处理是对采集的原始数据进行整理、转换、分析、计算的过程，核心步骤包括数据清洗（去除重复、错误、缺失数据）、数据转换（统一数据格式、类型）、数据计算（统计、汇总、运算）、数据可视化（通过图表呈现数据规律）。常用的数据处理工具包括Excel、Python（如Pandas库）、数据库管理系统（如MySQL）等。练习题：下列数据采集方法中，属于设备采集法的是（）

A.手动输入学生姓名和学号B.用温度传感器采集室内温度

C.从某网站爬取商品价格数据D.通过天气API获取未来7天天气

在数据处理过程中，“删除Excel表格中重复的行数据”属于（）

A.数据清洗B.数据转换C.数据计算D.数据可视化

使用Python的Pandas库处理数据时，若要将“2025-12-10”格式的日期数据转换为“12/10/2025”格式，该操作属于（）

A.数据清洗B.数据转换C.数据计算D.数据可视化

某同学采集了班级50名学生的数学成绩，其中有3个数据缺失、2个数据重复，简述其后续数据处理的核心步骤及目的。下列工具中，不适合用于数据可视化的是（）

A.Excel的图表功能B.Python的Matplotlib库C.MySQL的查询语句D.Tableau软件

答案及解析：答案：B。解析：温度传感器属于采集设备，通过设备直接获取温度数据，属于设备采集法；A是人工录入法，C是网络爬取法，D是接口调用法。答案：A。解析：数据清洗的核心目的是提升数据质量，包括去除重复数据、修正错误数据、补充缺失数据等，删除重复行属于数据清洗的典型操作。答案：B。解析：数据转换是将数据从一种格式、类型转换为另一种格式、类型，日期格式的转换属于数据转换；数据清洗侧重数据质量修正，数据计算侧重数值运算，数据可视化侧重图表呈现。答案：核心步骤及目的：①数据清洗：删除重复数据，避免数据冗余；针对缺失数据，可采用均值填充、中位数填充或根据班级实际情况补充，确保数据完整性。②数据转换：若成绩数据存在格式不一致（如部分为“95分”，部分为“95”），需统一格式为纯数值，便于后续计算。③数据计算：统计平均分、最高分、最低分、各分数段人数等，挖掘数据规律。④数据可视化：通过柱状图、折线图或饼图呈现分数分布，直观展示班级成绩情况。答案：C。解析：MySQL是数据库管理系统，其查询语句主要用于数据的查询、筛选、汇总，不具备数据可视化功能；Excel图表、Matplotlib库、Tableau软件均是常用的数据可视化工具，可将数据转换为图表呈现。知识点3：信息系统的搭建流程与关键技术核心内容：信息系统的搭建是一个系统性过程，核心流程包括需求分析（明确系统的功能、用户、性能要求）、规划设计（确定系统架构、模块划分、数据结构、界面设计）、开发实现（选择开发工具，编写代码实现功能，搭建硬件环境）、测试优化（进行功能测试、性能测试，修复漏洞，优化运行速度）、部署运维（将系统部署到实际环境，进行日常维护、更新升级）。关键技术包括数据库技术（用于数据存储与管理，如MySQL、SQLServer）、编程语言（如Python、Java、JavaScript）、网络技术（保障系统的分布式部署与数据传输）、前端开发技术（如HTML、CSS、JavaScript，实现用户交互界面）、后端开发技术（如SpringBoot、Django，实现业务逻辑处理）。练习题：在信息系统搭建流程中，“明确系统需实现‘用户注册、登录、数据查询’等功能”属于哪个阶段的工作（）

A.需求分析B.规划设计C.开发实现D.测试优化

下列技术中，属于信息系统后端开发技术的是（）

A.HTMLB.CSSC.Django框架D.微信小程序开发工具

简述信息系统搭建中“测试优化”阶段的核心任务及常用测试方法。某小组计划搭建一个“班级图书管理系统”，需实现图书信息录入、借阅登记、归还登记、图书查询功能，请问其规划设计阶段需明确哪些核心内容？信息系统搭建中，数据库技术的核心作用是（）

A.实现用户交互界面B.处理业务逻辑C.存储和管理系统数据D.保障网络数据传输安全

答案及解析：答案：A。解析：需求分析阶段的核心是明确系统的功能需求、用户需求、性能需求等，“明确用户注册、登录、数据查询等功能”属于功能需求分析，对应需求分析阶段。答案：C。解析：Django是Python的后端开发框架，用于实现系统的业务逻辑处理、数据交互等后端功能；HTML、CSS属于前端开发技术，用于构建用户界面；微信小程序开发工具是前端开发工具，侧重界面开发与交互实现。答案：核心任务：①功能测试：验证系统是否符合需求分析阶段明确的功能，是否存在功能缺失、逻辑错误等问题；②性能测试：测试系统的运行速度、并发处理能力、稳定性等，确保系统在多用户使用或大数据量处理时正常运行；③漏洞修复：针对测试中发现的问题（如功能异常、运行卡顿、安全漏洞）进行修改；④优化升级：优化代码结构、数据库查询语句、网络传输方式等，提升系统运行效率。常用测试方法：功能测试采用黑盒测试（不关注内部代码，仅验证输入输出是否符合预期）、白盒测试（关注内部代码逻辑，验证代码正确性）；性能测试采用压力测试（模拟多用户并发访问）、负载测试（测试系统在不同数据量下的运行情况）。答案：规划设计阶段需明确的核心内容：①系统架构设计：确定采用B/S架构（浏览器/服务器）还是C/S架构（客户端/服务器），若为B/S架构需明确服务器配置、客户端浏览器兼容性等；②模块划分：将系统划分为图书信息管理模块、借阅登记模块、归还登记模块、图书查询模块，明确各模块的功能边界及数据交互关系；③数据结构设计：设计数据库表结构，如“图书表”（包含图书ID、书名、作者、出版社、馆藏数量等字段）、“借阅表”（包含借阅ID、图书ID、用户ID、借阅日期、归还日期等字段）；④界面设计：设计各模块的用户界面，明确界面布局、操作按钮位置、数据展示方式等，确保界面简洁易用；⑤技术选型：确定开发语言（如Python）、数据库（如MySQL）、开发框架（如Django）、服务器配置等。答案：C。解析：数据库技术的核心作用是实现系统数据的有序存储、管理、查询、更新等，为系统提供数据支撑；实现用户交互界面是前端技术的作用，处理业务逻辑是后端技术的作用，保障网络数据传输安全是网络安全技术的作用。知识点4：信息安全的核心要素与防护措施核心内容：信息安全的核心要素包括保密性（确保信息不被未授权人员获取）、完整性（确保信息不被篡改）、可用性（确保信息系统在需要时正常运行）、可控性（确保信息的传播和使用可管控）、不可否认性（确保信息交互双方无法否认已发生的操作）。常见的信息安全风险包括病毒攻击、黑客入侵、数据泄露、密码破解、网络钓鱼等。防护措施主要包括技术防护（安装防火墙、杀毒软件，开启数据加密，设置访问权限，定期备份数据）、管理防护（制定信息安全管理制度，规范人员操作流程，加强安全培训）、意识防护（提升用户的信息安全意识，避免点击陌生链接、泄露密码等危险操作）。练习题：“设置文件访问密码，仅授权人员可查看文件内容”主要保障了信息安全的（）要素

A.保密性B.完整性C.可用性D.不可否认性

下列操作中，不属于信息安全防护措施的是（）

A.定期备份电脑中的重要数据B.随意点击邮件中的陌生链接

C.安装防火墙和正版杀毒软件D.给社交账号设置复杂密码并定期更换

简述数据加密技术在信息安全中的作用，并举出一种常用的数据加密方式。某用户收到一条短信，内容为“您的手机话费即将用完，请点击链接充值，领取50元话费补贴”，该短信可能存在的信息安全风险是（），对应的防护措施是（）

A.病毒攻击安装杀毒软件B.网络钓鱼不点击陌生链接，通过官方渠道充值

C.数据泄露开启数据加密D.密码破解设置复杂密码

信息安全“完整性”要素的核心目的是（）

A.确保信息不被未授权人员获取B.确保信息不被篡改

C.确保信息系统在需要时正常运行D.确保信息交互双方无法否认已发生的操作

答案及解析：答案：A。解析：保密性的核心是限制信息的访问范围，仅授权人员可获取信息，设置文件访问密码可阻止未授权人员查看，保障了信息的保密性；完整性侧重信息不被篡改，可用性侧重系统正常运行，不可否认性侧重操作可追溯。答案：B。解析：随意点击陌生链接可能导致病毒感染、信息泄露等安全风险，属于危险操作，不属于防护措施；A（数据备份）、C（安装防护软件）、D（复杂密码）均是常见的信息安全防护措施。答案：作用：数据加密技术通过特定算法将原始数据（明文）转换为不可直接读取的加密数据（密文），仅授权人员通过密钥可将密文解密为明文，从而防止未授权人员获取或篡改数据，保障信息的保密性和完整性。常用加密方式：对称加密（如AES加密，加密和解密使用同一密钥，加密速度快，适用于大数据量加密）；非对称加密（如RSA加密，使用公钥加密、私钥解密，安全性高，适用于密钥传输、数字签名等场景）。答案：B。解析：该短信通过虚假充值福利诱导用户点击陌生链接，属于网络钓鱼攻击，攻击者可能通过链接窃取用户的手机号、银行卡号、密码等信息；对应的防护措施是提高安全意识，不点击陌生链接，通过运营商官方APP、线下营业厅等正规渠道充值。答案：B。解析：完整性的核