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文档简介
2025年校本研修档案管理评估试题冲刺卷考试时长:120分钟满分:100分一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.校本研修档案管理中,不属于档案收集范围的是()A.教师个人教学反思记录B.学校年度研修计划C.学生课堂表现评分表D.教研组活动照片2.档案分类编号时,采用“年份—部门—序号”结构属于()A.专题分类法B.时间分类法C.属性分类法D.逻辑分类法3.档案保管期限分为永久、长期、短期,其中长期档案的保管期限一般为()A.10年以下B.10-30年C.30-50年D.50年以上4.校本研修档案数字化过程中,扫描分辨率要求不低于()A.150dpiB.300dpiC.600dpiD.1200dpi5.档案鉴定工作应由()组织进行A.档案管理员个人B.学校领导C.档案评审小组D.教师委员会6.档案销毁时,应由()提出申请A.档案使用部门B.档案保管部门C.学校行政办公室D.教研组长7.校本研修档案中,属于动态管理档案的是()A.研修计划书B.教师培训签到表C.研修成果汇编D.档案管理制度8.档案保密等级中,涉及教师个人隐私的档案属于()A.一般保密B.内部保密C.特级保密D.公开档案9.档案借阅时,需经()批准A.档案管理员B.学校主管领导C.借阅人所在部门D.教研组长10.校本研修档案管理中,不属于信息化管理手段的是()A.档案管理系统B.电子签名认证C.纸质档案柜D.档案检索平台二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.校本研修档案管理的基本原则包括______、______和______。2.档案保管环境应保持温度在______℃左右,湿度在______%左右。3.档案数字化过程中,图像文件格式一般采用______或______。4.档案鉴定工作应遵循______、______和______的原则。5.校本研修档案的保管期限分为______、______和______三种。6.档案销毁时,需由______部门组织,并形成______。7.档案借阅时,借阅人需填写______,并注明借阅目的和归还时间。8.档案保密等级分为______、______和______三种。9.校本研修档案管理中,纸质档案应采用______或______进行装订。10.档案信息化管理的主要优势包括______、______和______。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.校本研修档案管理属于学校行政管理的范畴。()2.档案分类编号时,序号应按档案数量顺序排列。()3.档案保管期限的确定与档案内容的重要性无关。()4.档案数字化过程中,扫描分辨率越高,文件体积越大。()5.档案鉴定工作应由档案管理员单独完成。()6.档案销毁时,可直接将纸质档案丢弃。()7.校本研修档案中,所有档案均需保密。()8.档案借阅时,无需经过学校主管领导批准。()9.档案信息化管理可以提高档案检索效率。()10.校本研修档案管理属于静态管理,无需动态调整。()四、简答题(总共3题,每题4分,总分12分)1.简述校本研修档案管理的基本流程。2.校本研修档案数字化有哪些优势?3.档案保密工作有哪些具体措施?五、应用题(总共2题,每题9分,总分18分)1.某学校开展“高效课堂”主题研修活动,请设计该活动档案管理方案,包括分类编号、保管期限和借阅流程。2.某教师借阅校本研修档案中的“教师专业发展计划”,档案编号为“2023-03-01-05”,请说明该档案的检索步骤和借阅注意事项。【标准答案及解析】一、单选题1.C学生课堂表现评分表属于学生档案范畴,不属于校本研修档案收集范围。2.B“年份—部门—序号”结构属于时间分类法。3.B长期档案的保管期限一般为10-30年。4.B档案数字化扫描分辨率要求不低于300dpi。5.C档案鉴定工作应由档案评审小组组织。6.A档案销毁时,应由档案使用部门提出申请。7.B教师培训签到表属于动态管理档案。8.B涉及教师个人隐私的档案属于内部保密。9.B档案借阅时,需经学校主管领导批准。10.C纸质档案柜不属于信息化管理手段。二、填空题1.客观性、系统性、安全性2.14-24、45-603.PDF、JPEG4.科学性、公正性、合法性5.永久、长期、短期6.档案管理、销毁记录7.借阅登记表8.一般保密、内部保密、特级保密9.打孔装订、塑封装订10.提高检索效率、节约存储空间、便于共享三、判断题1.√校本研修档案管理属于学校行政管理的范畴。2.√档案分类编号时,序号应按档案数量顺序排列。3.×档案保管期限的确定与档案内容的重要性相关。4.√档案数字化过程中,扫描分辨率越高,文件体积越大。5.×档案鉴定工作应由档案评审小组完成。6.×档案销毁时,需形成销毁记录。7.×校本研修档案中,部分档案可公开。8.×档案借阅时,需经学校主管领导批准。9.√档案信息化管理可以提高档案检索效率。10.×校本研修档案管理属于动态管理。四、简答题1.校本研修档案管理的基本流程:(1)档案收集:根据研修活动需求,收集相关档案材料;(2)分类编号:按照分类规则进行编号;(3)整理归档:进行纸质或电子化整理;(4)保管保存:确保档案安全存放;(5)鉴定销毁:定期鉴定并按规定销毁过期档案。2.校本研修档案数字化的优势:(1)提高检索效率;(2)节约存储空间;(3)便于共享和传播。3.档案保密工作的具体措施:(1)设置保密等级;(2)加强借阅管理;(3)定期进行保密培训。五、应用题1.校本研修档案管理方案:(1)分类编号:采用“年份—部门—序号”结构,如“2023-03-01-05”;(2)保管期限:研修计划书为长期,签到表为短期;(3)借阅流程:
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