学校创卫工作考核制度

PAGE学校创卫工作考核制度一、总则（一）目的为加强学校创卫工作管理，提高学校卫生水平，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生身体健康，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校内各部门、各班级。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正。2.全面细致原则：涵盖学校创卫工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、健康教育等，进行全面、细致的考核。3.注重实效原则：以实际工作效果为重点，关注创卫工作对校园环境改善和师生健康保障的实际作用。4.动态管理原则：根据创卫工作的进展和要求，适时调整考核标准和方法，实现动态管理。二、考核内容与标准（一）环境卫生1.校园清洁卫生校园公共区域（包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍周边等）每日清扫，保持地面干净、无杂物、无积水。考核标准：地面有明显杂物或积水一处扣[X]分。垃圾桶定期清理，垃圾日产日清，垃圾桶周围无散落垃圾。发现垃圾桶周围有垃圾堆积一处扣[X]分。绿化带定期修剪、除草，无杂物、无杂草丛生现象。绿化带内有明显杂物或杂草一处扣[X]分。2.教室卫生教室地面清洁，桌面、抽屉整洁，无乱堆乱放现象。桌面或抽屉杂乱一处扣[X]分。教室门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘。门窗玻璃或窗台有明显灰尘一处扣[X]分。教室墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。发现一处蜘蛛网或污渍扣[X]分。3.办公室卫生办公桌椅摆放整齐，桌面文件、办公用品摆放有序。桌椅不整齐或桌面杂乱一处扣[X]分。办公室地面、门窗、窗台保持清洁。地面有杂物、门窗或窗台有灰尘一处扣[X]分。办公区域内电脑、打印机等设备清洁，无灰尘堆积。设备有明显灰尘一处扣[X]分。4.宿舍卫生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。地面有垃圾、床铺不整洁或物品杂乱一处扣[X]分。宿舍门窗玻璃明亮，室内通风良好，无异味。门窗玻璃有灰尘或室内有异味一处扣[X]分。宿舍卫生间清洁，无污垢、无积水，洗漱用品摆放整齐。卫生间有污垢、积水或洗漱用品杂乱一处扣[X]分。（二）食品卫生1.食堂卫生食堂环境整洁，墙壁、天花板、地面清洁卫生，无污渍、无霉变。发现一处污渍或霉变扣[X]分。食品加工操作间布局合理，设施设备清洁卫生，能正常使用。设施设备有损坏或不清洁一处扣[X]分。食品储存符合要求，分类存放，隔墙离地，无过期、变质食品。发现有过期或变质食品一项扣[X]分。食堂从业人员持有效健康证上岗，个人卫生良好，穿戴工作衣帽。发现有从业人员未持健康证上岗一人次扣[X]分，个人卫生不符合要求一人次扣[X]分。2.饮用水卫生学校饮用水符合国家卫生标准，定期进行水质检测，有检测报告。无水质检测报告或检测不合格扣[X]分。饮水机定期清洗消毒，有清洗消毒记录。无清洗消毒记录扣[X]分。（三）健康教育1.健康教育课程按照国家课程标准开设健康教育课，做到有教材、有教案、有课时安排。未按要求开设健康教育课扣[X]分，教材、教案、课时安排不全一项扣[X]分。健康教育课教师具备相应资质，教学方法灵活多样，注重学生参与。教师资质不符或教学方法单一扣[X]分。2.健康教育活动定期开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛等，每学期不少于[X]次。活动次数未达要求扣[X]分，活动形式单一扣[X]分。健康教育活动有记录、有总结，资料完整。记录或总结不完整扣[X]分。3.健康宣传在校园内设置固定的健康教育宣传栏，定期更新内容，每季度不少于[X]次。宣传栏未按要求设置或更新不及时扣[X]分。利用校园广播、电子显示屏等多种形式宣传健康知识，内容丰富、及时。宣传形式单一或内容不丰富扣[X]分。（四）病媒生物防治1.防鼠设施食堂、宿舍、仓库等重点场所门窗有防鼠板，下水道有防鼠网。防鼠设施不全一处扣[X]分。室内无鼠迹，如鼠洞、鼠咬痕、鼠粪等。发现有鼠迹一处扣[X]分。2.防蚊蝇设施食堂、宿舍、教室等场所安装纱窗、纱门，能有效阻挡蚊蝇进入。防蚊蝇设施损坏一处扣[X]分。室内外环境无蚊蝇孳生地，如积水容器、垃圾堆放点等及时清理。发现有蚊蝇孳生地一处扣[X]分。3.除“四害”措施定期开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂等除“四害”活动，有记录、有效果评估。活动记录不全或无效果评估扣[X]分。合理使用杀虫剂等药物，确保师生安全，无药物中毒事件发生。发生药物中毒事件一票否决。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由学校创卫工作领导小组安排专人对校园环境卫生、食品卫生等进行不定期日常巡查，记录检查情况。2.定期检查：每月组织一次全面的创卫工作检查，按照考核标准进行打分。3.专项检查：针对创卫工作中的重点问题或薄弱环节，适时开展专项检查，如食品安全专项检查、病媒生物防治专项检查等。（二）考核周期考核以月为单位进行统计，每月末汇总当月各项考核得分情况。四、考核结果运用（一）通报表扬对在创卫工作中表现突出的部门、班级或个人，进行全校通报表扬，并给予一定的物质奖励。（二）督促整改对考核中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改要求和期限，督促相关部门或班级进行整改。（三）与绩效挂钩1.将创卫工作考核结果与各部门、班级的绩效考核挂钩，考核成绩作为绩效评定的重要依据之一。2.对连续三个月考核成绩排名末位的部门或班级，在全校范围内进行通报批评，并对相关责任人进行诫勉谈话。（四）评优评先在各类评优评先活动中，优先考虑创卫工作考核成绩优秀的部门、班级或个人。五、考核组织与实施（一）考核组织成立学校创卫工作考核领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。考核领导小组负责制定考核制度、组织考核工作、审定考核结果等。（二）考核实施1.考核人员应严格按照考核标准进行检查，如实记录考核情况，确保考核结果客观公正。2.被考核部门或班级应积极配合考核工作，提供相关资料和信息，不得拒绝或阻碍考核人员执行任务。3.考核过程中发现的问题，考核人员应及时向被考核部门或班级反馈，并提出整改意见。六、申诉与处理（一）申诉渠道被考核部门或班级对考核结果有异议的，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校创卫工作考核领导小组提出书面申诉。（二）申诉处理考核