一年级数学下册 第二单元 图形的初步认识（二）基础测试卷 苏教版

一年级数学下册第二单元图形的初步认识（二）基础测试卷苏教版一、填空题（共7题，共28分）1．看图回答问题。（1）图中有个长方形，个正方形，个三角形，个圆，个平行四边形。（2）最多，最少，一共有个图形。（3）三角形比平行四边形多个。（4）小明拼了5个，一共用了个〇。2．你能帮小动物选出正确的物品画图形吗？填序号3．下面图形中，正方形有，长方形有，三角形有，平行四边形有。(填序号)4．下面的图形用放大镜看到其中的一部分，通过这部分猜一猜，它可能是什么图形？(请填序号)()()①长方形②正方形③三角形④平行四边形5．下面左图的图形分别是用哪个物体描出来的？将序号填在对应图形旁边的()里。6．像下面这样先对折，再沿虚线剪一剪，展开后能得到什么图形？7．墙上缺了块砖。二、单选题（共7题，共14分）8．如果在右图空缺处放，可以放()个。A．3 B．2 C．49．一(1)班更换活动课场地时，打包的物品如图所示。下面两名同学谁说得对？()

A．只有思思 B．只有奇奇 C．思思和奇奇10．妙妙用一个积木在纸上印，印出了右面的图案。她用的可能是()。

A． B． C．11．秦始皇统一六国后，将方孔铜钱“秦半两”推广到全国，如图用这个钱币不能直接画出()。A．三角形 B．正方形 C．圆12．把球切成两半，它的切面形状是()。A．圆 B．长方形 C．正方形13．能印出◯的物体是()。A． B． C．14．下图中一共有()个长方形。A．9 B．10 C．11三、画图题（共4题，共26分）15．（6分）搭院子游戏：快来连一连，帮小动物找到它们需要哪组篱笆吧！16．（5分）乐乐将一些物品摆得离灯光同样远，做出“踢足球”的影子，其中每部分是哪种物品的影子？将序号对应标在影子上。17．（9分）在方格图中画一个三角形，正方形，长方形。18．（6分）右边的哪个图形恰好能和左边的图形拼成一个长方形？圈一圈。四、解决问题（共5题，共32分）19．在方格中填入适当的序号，拼出图形。20．左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的？在结果下面的括号里画“√”。21．先填空，再回答问题。有（）个有（）个有（）个和一共有几个？22．下面的图形中，共有几个正方形：23．明明和亮亮能通关吗？画“√”。通关要求：将一张正方形纸分成相同的4部分。明明（）亮亮（）你还能想出其他的分法吗？请用线画一画。

答案解析部分1．【答案】（1）7；3；6；5；1（2）长方形；平行四边形；22（3）5（4）20【解析】【解答】解：（1）图中有7个长方形，3个正方形，6个三角形，5个圆，1个平行四边形。（2）7＋3＋6＋5＋1＝22（个），长方形最多，平行四边形最少，一共有22个图形。（3）6－1＝5（个）（4）4＋4＋4＋4＋4＝20（个），一共用了20个○。

故答案为：（1）7；3；6；5；1；（2）长方形；平行四边形；22；（3）5；（4）20。【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空；

（2）图形的总个数=各个图形的数量相加；

（3）三角形比平行四边形多的个数=三角形的个数-平行四边形的个数；

（4）每个图形用4个○，5个图形需要5个4个○，共20个。2．【答案】解：【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出这个平面图形。3．【答案】①⑤；⑥⑧；②④；③⑦【解析】【解答】解：正方形有①⑤；长方形有⑥⑧；三角形有②④；平行四边形有③⑦。

故答案为：①⑤；⑥⑧；②④；③⑦。

【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此填空。4．【答案】③④；①②③【解析】【解答】解：(③④)(①②③)故答案为：③④；①②③。

【分析】图一露出一个锐角，则有可能是三角形或者平行四边形。

图二露出一个直角，长方形、正方形、三角形（有的三角形）都有直角，则都有可能。5．【答案】解：【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出这个面，据此填空。6．【答案】三角形；长方形；圆【解析】【解答】解：三角形长方形圆故答案为：三角形；长方形；圆。

【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。7．【答案】13【解析】【解答】解：2＋5＋5＋1=13（块）。

故答案为：13。

【分析】根据第二行有6块整砖和2块半砖，得知每行有7块整砖。把每行缺少的块数相加即可。8．【答案】C【解析】【解答】解：2＋2=4（个）。

故答案为：C。

【分析】每个空白正方形放2个三角形，共放4个三角形。9．【答案】C【解析】【解答】解：思思和奇奇的说法都正确，圆柱体从上面看是圆形，侧面剪开后是长方形。

故答案为：C。

【分析】圆柱体上下两个面是圆形，侧面剪开后是长方形，则他俩观察的方向不同，看到的物体可能不同。10．【答案】A【解析】【解答】解：秒秒印的图形有三角形和长方形，则可能是。

故答案为：A。

【分析】立体图形上面有哪个面，就可以印出这个面。11．【答案】A【解析】【解答】解：这个钱币外形是圆形，中间有一个正方形，则可以画出圆形和正方形，不能画出三角形。

故答案为：A。

【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出这个面。12．【答案】A【解析】【解答】解：把球切成两半，它的切面形状是圆。

故答案为：A。

【分析】依据对球的认识，球的表面是曲面，把球切成两半，它的切面形状是圆。13．【答案】A【解析】【解答】解：圆柱体有圆形的面，可以印出圆。

故答案为：A。

【分析】立体图形上面有哪个面，就可以印出这个平面图形。14．【答案】C【解析】【解答】解：6＋4＋1=11（个）。

故答案为：C。

【分析】图中长方形的总个数=6个小的长方形＋两个小的长方形组成稍大的4个长方形＋中间四个小长方形组成1个大的长方形。15．【答案】解：

【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；据此连线。16．【答案】解：【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，影子就有可能是这个图形的，据此标上序号。17．【答案】解：

【解析】【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形由3条直直的边围成的封闭图形，据此画出图形。18．【答案】【解析】【分析】把左起第三个小正方形拼在左边图形的左上角，可以拼成一个长方形；

把左起第四个图形拼在左边图形的右边，可以拼成一个长方形；

把左起第三个小正方形拼在左边图形的右边，可以拼成一个长方形。19．【答案】解：【解析】【分析】先观察每一部分所在的位置，然后移动即可。20．【答案】解：

【解析】【分析】①在上面，③在下面，可以组成一个大的三角形；

②在上面，①在下面，可以组成一个正方形；

①在左小角，③在右上角，可以组成一个圆形。21．【答案】有7个；

有6个；

有3个；

7+6=13（个）

答：和一共有13个。【解析