朱朝敏《七月桃店》阅读答案

朱朝敏《七月桃店》阅读答案七月桃店朱朝敏桃店的田野是起伏绵延的小丘陵，站于某处洼地，放眼看去，绵延的丘陵多少具有莽苍风貌。丘陵上站有绿油油的丛林，它们三个一伙五个一群分堆站着，似乎是绿色的岗哨，驻扎在丘陵上。丛林间隙全是清亮的水塘和格子般齐整的秧田。而大小堰塘依傍了起伏的土地失去了规则，如同破碎了摊在地面的镜子，镜子里映照出被剪辑的树木、秧谷和天空图像，虽然繁复、零碎，但却被绿色统一。阴凉岑寂的气息在空气中氤氲浮荡。七月中旬的桃店与外面的炎热火爆分割开来。“咕，咕咕……”布谷鸟在叫，似乎水温上升快要沸腾的预警，提示农忙季节到来。“啾啾啾”的声音是水田里的斑鸠在欢快吟唱。“叽啾儿”……心宽体胖的竹鸡也向同伴发出了召唤。而清泠绵长的“叽叽叽”声，是树杪林梢上的黄鹂鸟，还有轻俏的画眉也不甘罢休地吟诵心声，欢快的百灵鸟一边振翅一边“喈喈”地发表高见。它们终归灵秀，清越的吟唱和诉说，奈何不了浑厚高亢的“咕咕啾啾”声响。水塘上较多的还有白色的水鸟。这些水鸟没有白鹤高大的身架，却也具备了白鹤的外形，是缩小了尺寸的小白鹤。当地人称呼它们白鹤子——似乎，它们是正规白鹤的子民。白鹤子拥有洁白无瑕的羽毛，还拥有一对大而舒展的翅膀，这非凡的外形就使它们从庸常的鸟雀中脱颖而出。白鹤子高雅而机灵，伫立于秧田当中，低头沉思一番，再迈开细长的腿子踱步，秧田中央有积水，却不拉低白鹤子儒雅风度一分。它们再次驻足，伸长了尖细的嘴壳子捉虫子吃，吃一口抬起脑袋张望一下，再接着吃。也不贪心，就那么几下，就填饱了肚皮，然后继续沉思。风声起，白鹤子被惊动，提起双脚，扇开白翅飞起，翅膀从水面斜插而过，飞到空中，尖利的眼神扫描周围，发现并无异常，又降低了身体重心而抖落水面。落水的刹那，身体上下摇摆，有零星的水滴带起来，简直是以飘摇于江湖而怡然自乐。池塘多，但面积都不大，沿着公路铺开。一些小池塘后面均是大面积的水塘，还有一两个发展为水库。奇怪的是，沿公路的池塘都长满了荷叶。也不奇怪，桃店的荷叶大都集合在公路西旁的池塘里，是因为公路边的池塘面权小，积水也不多，全靠雨水而成形，难以发挥池塘的用处，也就闲了下来，同时也清静下来。这样的水塘在岁月更送中一般都会死去直至消失，然而桃店雨水多，春雨、夏雨、秋雨还有冬雨，雨水常年不绝，如期而至，丰沛的雨水养育了池塘，哪怕再小，池塘的本色也不改，甚至也无流落为沟渠洼地境地的点迹象。如此池塘，到了夏天，自是荷塘风韵。荷花刚含苞欲放，传递一股清雅气息，沁人心脾。荷塘外的生灵，再浮躁，也会得到静谧气息的慰藉。白莲似比红莲花害羞、腼腆，是内心安宁而自信的女子，温婉不失雅致。一处池培绽放了两朵白莲花，都是半开半合的模样，羞羞答答，欲说还休。还有两三个打了花芭，是涉世未深的豆蔻少女，她们被宽阔的荷叶遮掩在缝隙里，又忍不住好奇地探出了脑袋。我尝试几次，打算拍摄白莲。前后左右调试镜头，哪怕那些绽放的白莲，镜头里的花朵总是隐约，含蓄，根本让我无法捕捉它的清晰面目。我想了想，白莲也许拒绝安放在固定的镜头而已，我唯有遵从白莲的意愿，放弃了拍照。桃店的栀子花，由于环境的缘故，延迟了近两个月绽放，这也道出桃店这个地方的世外桃源景象。气温低于外界三到五度，无喧嚣音色，幽静若处子。山坡上，一排栀子树挑满了花朵。微风吹拂，清雅的香味扑鼻而来。栀子花绽放一般在五月，五月一结束就香消玉殒，难觅踪影。谁晓得，酷热的七月中旬，桃店的栀子花正值花期。那花瓣细长了些，单薄了些，没有五月栀子花瓣的丰腴，颜色却是不着一点杂色的白云般的白，泡沫似的白，近于无的白。虚空中的清香却真实地告知：栀子花在开放，清香正当时。这香气，竞从眼前那“近于无的白”中漫出，化作了白色的水流，在空气中一波一波地漫来，泼溅身上，令人深思且为之激灵。不由定睛再瞧，看哈，黄色花蕊里还含着清晨的露水，纯净清澈的露水水晶似的晃了下眼睛，又锐利地扎了下思维。自由的灵魂在无声地吟唱，正是那些绽放的白花。它们全都是低姿态，微微朝枝叶里低头。枝叶间，青碧色的蓓蕾有的微微透露出白色，有的是青碧中岔处雪白。此际尽管酷热，太阳火球般挂在天幕，蓓蕾却珍视自己的能量，时刻准备着用露水般的身体去和骄阳和解。骄阳傲娇，毫不理会，而蓓蕾也不泄气，它胜券在握，努力地将蓓蕾脱胎换骨——这是肯定的，后天，还是大后天吧，这些脱胎于青碧色和纯净露水的蓓蕾，将会在风中一瓣一辫地打开。绽放如此缓慢而安静，枯萎也是。栀子树的枝头，我看见包裹栀子花的绿叶遗骸，依然绿意盎然，但触手就掉。看来，这些花树不见得全都在七月开放，也有六月花事，说不准五月也有。附近一个村妇正俯身于水池边洗菜，哗哗的自来水瀑布似的溅出清凉的水花，袖口和脸颊落有些许，而笃定却要她不躲闪不避让。她却惊讶我的问话——栀子花从六月开到七月底啊，有什么错?村妇说的是桃店的栀子花。从六月绵延到七月底，一直就这样开放，能有什么错误?她略微急躁的语气，表明她在为我不懂事的询问恼怒，不，她在为栀子花的花期而辩解质问。我告诉村妇：外面的栀子花一般都在五月开放，就一个月的花期，也就是说，一个多月前，栀子花全都凋谢，而这里竟然还在打苞、开花，真是奇迹。村妇直起腰身，关闭水龙头。侧脸，朝我瘪嘴。奇迹是个啥呀，我打小就这样看栀子花从六月开到七月，噢，还有几回，这里栀子花在八月了还在开花咧，它们愿意这样开就开吧，多好。我在心里附和她的话。是啊，多好。脑海却无端浮现诸多思绪。清雅的香味穿越了时令的界限，不能不说是一种恩赐。但谁晓得这些恩赐的秘密?村妇看我对着山坡出神，“哧”地一笑，鼓励我，你这样喜欢，就摘下一些带回家，放房间可香咧，或者放蚊帐里，可以驱逐夜蚊子。我摇头。村妇“哦”了一声，表示不解，但热情的本色下，嘴巴不能停下，一个劲地大方撺掇，摘几朵带回家，你不喜欢它吗?很喜欢，我老实地答道。但我终究没有伸手，它们愿意这样开就开吧，我放弃了摘花，尽管我说不出更深层的理由。(节选自朱朝敏《遇到花，我会停下来》,有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)A.开篇对各类鸟鸣声的描写，打破了“阴凉岑寂”的表象，其“浑厚高亢”与“灵秀清越”并置，隐喻了自然的生命节奏，并与后文桃店独特的时间感形成呼应。B.对白莲“欲说还休”的拟人化描写，赋予了少女羞怯感，通过与红莲的对比，含蓄地批判了追求外放艳丽的主流审美，确立了含蓄内敛的传统美学价值。C.描写栀子花香“一波一波地漫来，泼溅身上”,将嗅觉转化为视觉与触觉，增强了香气的穿透力与画面感，更微妙传达出自然对感官的浸润。D.作者把桃店称为“世外桃源”,突出其延迟的花期与独特的宁静，其情感并非单纯赞美，而是在“奇迹”之中，隐晦流露出对其抽离于发展进程的叹惋。7.下列对，文本中“村妇”形象的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.,

村妇的“笃定”与“不躲闪”是其身心长久浸润于地方性自然节律后的外化状态，这使她自身成为桃店生态内部和谐性的一个鲜活而生动的注脚。B.村妇回应“奇迹“之说时略显“急躁”,在质朴的辩解之外，实则隐含了其面对知冲击时，无意识地维护自身所熟悉的生活秩序的防御性焦虑。C.村妇以“打小就这样看“回应花期疑问，并非是一种封闭的地方性知识对外部的简单拒斥，而是揭示了认知的真理性始终根植于具体、重复的生活实践之中。D.作者略去村妇的个体特征，使其从具体人物升华为一种地方经验与自然观的象征性载体，不仅丰富了文章的内涵，也暗示了这种经验本身具有普遍感召力。8.请结合全文，探究作者“放弃了拍照”“放弃了摘花”的原因。(4分)9.文中划线段落对白鹤子的描写堪称精妙，请简要赏析其艺术效果。(6分)参考答案6.【答案】C【解析】C项正确。本题考查学生分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。该项紧扣“漫来”“泼溅”等词，阐释了“自然主动作用于人”的审美体验，解读合理，未作过度延伸。A项错误。将声音描写与后文“时间感”进行关联，属于过度诠释和强行勾连。另外，“灵秀”并非声音特征。B项错误。存在主观臆断和逻辑跳跃。文中仅描绘白莲形态气质，未批评红莲，更无“批判主流审美”或“确立传统美学价值”的深层意图，解读脱离文本基调。D项错误。对作者情感的解读过于复杂且消极。文本整体洋溢着欣赏、敬畏与沉思，作者更多是接纳与领悟。所谓“叹惋”是将外在的批判框架强加于文本，与主情感基调相悖。选项将作者肯定的自然节奏的独特性，如花期自有其时，错误地解读为带有贬义的“抽离于发展进程”，并没有“抽离”，而是发展进程的一部分，这实质是将“发展焦虑”强加于文本。7.【答案】B【解析】本题考查人物形象的理解与赏析能力。B项不正确。她的“急躁”和“恼怒”直接指向为栀子花的花期“辩解质问”，其情绪核心是对外来者不理解、不认同本地寻常现象的“不服气”与“捍卫”，是一种直接、朴素的情感反应。而选项引入了“无意识”、“防御性焦虑”等复杂心理学术语和深层动机，超出了文本提供的、相对单纯的情感描写范畴，属于脱离文本基础的过度解读。文本并未暗示村妇内心存在因外部冲击而产生的“焦虑”或对“秩序”可能被破坏的深层担忧，她只是自信地表达了自己的认知。A项正确。此项精准把握了村妇外在行为与内在状态的统一性。村妇的行为是其生命节奏与桃店特有的、缓慢而自足的自然环境长期交融后的自然外显。她整个人的行为、心态已然成为这片土地和谐生态的一部分，因此说她自身是这种“和谐性”的“鲜活注脚”，理解准确而深刻。C项正确。此项深刻阐释了村妇认知方式的本质。面对作者的疑问，村妇“打小就这样看”的回答，并非固守地方偏见、盲目排斥外部信息，而是呈现了一种基于长期亲身实践与重复观察所形成的认知。此分析由具体回应上升到认知论的层面，符合文本意蕴。D项正确。文中对村妇仅保留了语言、动作和情态，刻意省略了姓名、外貌等个性化细节。这种“留白”或“泛化”处理，使村妇的形象超越了单一的个人，成为桃店当地居民共有的生活经验和自然观，如顺应、接纳自然本身节奏的象征性代表。这暗示这种与自然相处的朴素经验具有超越个体的、可被广泛感知和理解的潜在力量。8.【答案】①放弃拍照，是因为白莲“隐约、含蓄，让‘我’无法捕捉”，客观上做不到；（1分）也因为“我唯有遵从白莲的意愿”，主观上不愿意做，体现了“我”尊重自然，尊重自由的灵魂无声地吟唱。（1分）②放弃摘花，因为最美的存在应该是在它自身的土地上自由枯萎，这是“我”对自然之美的尊重，不将其作为客体占有或移动，而是守护其完整的、自在的生命历程。（2分大意正确即可。）【解析】本题考查学生整合全文探究作者情感态度、深层意蕴的综合思辨能力。①放弃拍照的双重原因：客观层面是直接回应文本事实——“白莲总是隐约、含蓄，根本让我无法捕捉它的清晰面目”。这体现了自然之美具有不可被技术完全捕获的特性。主观层面是深入作者的心理活动——“白莲也许拒绝安放在固定的镜头而已，我唯有遵从白莲的意愿”。这表明作者的放弃是一种自觉的、充满敬意的选择，是对自然主体性的承认与尊重。两个层面共同构成完整理解。这是对自然之美的最高尊重——不将其作为客体占有或移动，而是守护其完整的、自在的生命历程。这一判断超越了简单的“喜爱故不伤害”，触及了文本关于存在、自由与审美的核心思考。9.【答案】①拟人显精神。用“低头沉思”“儒雅风度”等描写，赋予白鹤子人的气质与情态，使自然生灵具备高雅、从容、内省的品格。②反衬（对比）定基调。开篇“从庸常的鸟雀中脱颖而出”，通过反差奠定其超凡脱俗的形象高度。③细节（或动作）塑风神。“伫立、踱步、张望、沉思”等连续动作，生动勾勒其从容机警的姿态，使抽象的“高雅”具象可感。（从炼字、用词角度概括分析亦可得分。每个要点2分，仅答要点无分析1分。）【解析】本题考查学生赏析文学形象描写艺术效果的能力。对白鹤子的描写，从外在形态到内在神韵，层层深入。①以拟人赋予白鹤子以人的品格，提升形象的精神高度。“沉思”象征内省与从容；“不贪心”体现节制与知足。②以对比在差异中确立形象的独特性与象征意义。“从庸常的鸟雀脱颖而出”，将白鹤子与普通鸟雀区分开来，确立了其超凡脱俗、卓尔不群的基本定