2024年重庆医科大学马克思主义基本原理概论期末考试题及答案解析（必刷）

2024年重庆医科大学马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——实现了人的“自由个性”的发展，是（）

A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态

【答案】：D2、（难度：容易）——商品的本质因素是（）

A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格

【答案】：B3、（难度：容易）——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察（）

A.使用价值与价值的对立统一B.具体劳动与抽象劳动的对立统一C.私人劳动与社会劳动的对立统一D.简单劳动与复杂劳动的对立统一

【答案】：C4、（难度：容易）——垄断利润是（）

A.垄断资本家所获得的利润B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润C.垄断资本家获得的超额利润D.垄断资本家获得的平均利润

【答案】：B5、（难度：容易）——相对剩余价值的获得是（）

A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果

【答案】：D6、（难度：中等）——一种认识是不是真理，要看它（）

A.能否满足人们的需要B.能否被多数人认可C.能否付诸实践D.能否在实践中最终取得预期的效果

【答案】：D7、（难度：容易）——事物发展过程中的“度”是指（）

A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度

【答案】：A8、（难度：中等）——社会规律和自然规律的区别在于（）

A.自然规律是客观的，社会规律是主观的B.自然规律是自发的起作用，社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的C.自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性D.自然规律是可以被认知的，社会规律是不可捉摸的

【答案】：B9、（难度：容易）——制约人们行为及其动机的根本条件是（）

A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系

【答案】：A10、（难度：容易）——“金无足赤，人无完人”，这是一种（）

A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点

【答案】：B11、（难度：中等）——把科学的实践观第一次引入认识论是（）

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】：C12、（难度：中等）——划分阶级的标准是（）

A.人们的政治立场和思想态度B.经济收入的多少C.人们在生产中起的不同作用D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动

【答案】：D13、（难度：容易）——资本是一种运动。资本循环是从（）

A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动B.资本运动的速度方面研究资本的运动C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动

【答案】：A14、（难度：中等）——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后，“等价交换”的要求表现为（）

A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致

【答案】：D15、（难度：中等）——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】：A16、（难度：容易）——马克思主义诞生于（）

A.19世纪四十年代B.19世纪五十年代C.19世纪六十年代D.19世纪七十年代

【答案】：A17、（难度：容易）——社会必要劳动时间是以（）

作为尺度A.具体劳动B.简单劳动C.复杂劳动D.个别劳动

【答案】：B18、（难度：较难）——某资本家投资100万元，资本有机构成为4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是（）

A.80万，100%B.40万，400%C.40万，100%D.80万，400%

【答案】：D19、——第二次世界大战后，占主导地位的资本主义所有制的主要形式是（）

A.国家资本所有制B.法人资本所有制C.私人资本所有制D.垄断资本所有制

【答案】：B20、（难度：容易）——纺织厂的资本家购买的棉花是作为（）

A.流动资本B.固定资本C.可变资本D.剩余资本

【答案】：A21、（难度：中等）——“白马非马”命题的错误在于（）

A.割裂了事物的一般与个别的关系B.割裂了事物质与量的关系C.割裂了事物同一性与斗争性的关系D.割裂了事物本质和现象的关系

【答案】：A22、（难度：中等）——只承认绝对运动，否认相对静止，就会导致（）

A.形而上学不变论B.相对主义诡辩论C.唯心论D.庸俗唯物主义

【答案】：B23、（难度：中等）——剩余价值率的公式是（）

A.Ｍ’＝Ｍ／（Ｍ＋Ｖ）B.Ｍ’＝Ｍ／ＶC.Ｍ’＝Ｖ／ＭD.Ｍ’＝Ｖ／（Ｍ＋Ｖ）

【答案】：B24、（难度：中等）——如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间里创造的（）

A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加B.使用价值减少，单位产品的价值量减少C.价值量增加，单位产品的价值量增加D.价值量减少，单位产品的价值量减少

【答案】：A25、——质与量的最根本的区别是（）

A.质是内在的，量是外在的B.质是由矛盾的特殊性决定的，量是由矛盾普遍性决定的C.质与事物直接同一，量与事物不直接同一D.质是单一的，量是多方面的

【答案】：C26、（难度：中等）——唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是（）

A.向着自己的对立面的转化B.向任何一个方向的转化C.由坏向好的方向转化D.由低级向高级转化

【答案】：A27、（难度：中等）——马克思主义从广义上说是（）

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.马克思主义和列宁主义C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

【答案】：A28、（难度：中等）——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是（）

A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

【答案】：C29、（难度：中等）——在劳动生产率恒定的情况下，个别劳动生产率低于社会劳动生产率的企业（）

A.其单位时间里生产的产品低于部门平均数B.其单位时间里生产的产品多于部门平均数C.其生产单位产品的时间低于部门平均数D.其单位时间里生产的产品和单位产品的生产时间都低于部门平均数

【答案】：A30、（难度：中等）——“因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”，这一观点是（）

A.相对主义诡变论观点B.唯心主义非决定论观点C.庸俗唯物论观点D.唯物主义决定论观点

【答案】：B31、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（）

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】：D32、（难度：中等）——人类创造的自然语言和人工语言是（）

A.人类意识的物质外壳B.人类的主观意识C.意识的客观内容D.既非物质，也非意识

【答案】：A33、（难度：容易）——检验真理的标准只能是（）

A.逻辑证明B.客观事物C.科学理论D.社会实践

【答案】：D34、（难度：中等）——马克思主义哲学认为世界在本质上是（）

A.思维和存在的统一B.各种实物的总和C.主体和客体的统一D.多样性的物质统一

【答案】：D35、（难度：中等）——坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持（）

A.可知论B.唯物论C.辩证法D.唯心论

【答案】：B36、（难度：较难）——恩格斯指出马克思主义正常具有“内在力量”的标志是（）

A.勇于自我批评B.理论联系实际C.求真务实D.密切联系群众

【答案】：A37、（难度：中等）——感性认识和理性认识的根本区别在于（）

A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

【答案】：B38、（难度：容易）——党的思想路线的核心是（）

A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中坚持和发展真理

【答案】：C39、——“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（）

A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的不同世界D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

【答案】：A40、（难度：中等）——实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的辩证关系的原理，犯了（）

A.类似经验论的错误B.类似诡辩论的错误C.类似相对主义的错误D.类似唯理论的错误

【答案】：D41、（难度：中等）——在商品的社会生产中，生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是（）

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】：A42、（难度：中等）——区分事物发展过程的量变和质变的标志是（）

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】：C43、（难度：最难）——处于相对价值形式上的商品的价值通过（）

A.其自身的属性表现出来B.另一种商品的价值表现出来C.货币表现出来D.处在等价形式的商品的使用价值表现出来

【答案】：D44、（难度：容易）——生产的社会条件中，最基本、最重要的是（）

A.政治法律制度B.生产关系C.历史文化传统D.伦理道德规范

【答案】：B45、（难度：中等）——把人与动物区别开来的决定性因素是（）

A.人的劳动B.人的理性C.人具有自由D.人具有意志

【答案】：A46、（难度：容易）——社会生产力水平的客观物质性标志是（）

A.劳动者的技术水平B.劳动者C.科学技术和管理方式D.生产工具

【答案】：D47、（难度：中等）——商品最本质的因素是（）

A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格

【答案】：B48、（难度：容易）——商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是（）

A.商品与商品之间的对立B.具体劳动与抽象劳动之间的对立C.资本与劳动之间的对立D.商品与货币之间的对立

【答案】：D49、（难度：中等）——人的发展和社会发展之间的关系是（）

A.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值B.前者是个人理想，后者是社会目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础

【答案】：D50、（难度：容易）——价值形式的发展依次经过（）

A.简单的价值形式、一般的价值形式、扩大的价值形式B.扩大的价值形式、简单的价值形式、一般的价值形式C.一般的价值形式、扩大的价值形式、简单的价值形式D.简单的价值形式、扩大的价值形式、一般的价值形式

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：容易）——资本主义生产过程中，工人具体劳动的作用是（）

A.生产新的使用价值B.与生产要素共同形成新的价值的物质承担者C.创造剩余价值D.转移劳动力的价值

【答案】：CD2、（难度：较难）——商品流通公式与资本流通公式相比较，其区别有（）

A.买与卖的顺序不同B.价值规律的作用形式不同C.流通的起点和终点不同D.流通中的媒介不同流通的目的不同

【答案】：ACD3、（难度：较难）——下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有（）

A.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系B.感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体C.感性认识包含着错误认识成分，理性认识是正确的认识D.感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性

【答案】：ABD4、（难度：容易）——在新的历史条件下，与马克思所处的时代相比，深化对创造价值的劳动的认识主要有（）

A.劳动的科技含量和知识含量增加了B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了C.在总的劳动消耗中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少D.第三产业中为生产服务的部门的劳动在劳动总量中的比重增加了

【答案】：ABCD5、（难度：中等）——正确解决社会存在和社会意识关系问题的意义在于：（）

A.宣告了唯心史观的破产B.为揭示社会发展的客观规律开辟了道路C.提供识别唯心史观的锐利思想武器D.以之为基础创立了唯物史观，为无产阶级的实践提供了科学历史观的指导

【答案】：ABCD6、（难度：中等）——固定资本与流动资本的划分和不变资本与可变资本的划分的区别在于（）

A.划分的目的不同B.划分的根据不同C.划分的阶段不同