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文档简介

PAGE维修电工班组考核制度一、总则(一)目的为了加强维修电工班组的管理,提高工作效率和质量,确保设备正常运行,特制定本考核制度。本制度旨在激励班组成员积极工作,提升专业技能,规范工作行为,保障生产活动的顺利开展,同时符合国家相关法律法规以及行业标准要求。(二)适用范围本考核制度适用于本公司维修电工班组全体成员。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受个人偏见或其他因素影响,确保所有成员在相同标准下接受评价。2.全面考核原则:从工作业绩、工作态度、专业技能等多个维度对班组成员进行全面考核,以准确反映其工作表现。3.激励与约束并重原则:通过合理的考核结果应用,奖励优秀,鞭策后进,激发班组成员的工作积极性和主动性,同时对违规行为进行约束。二、考核内容及标准(一)工作业绩(50分)1.设备维修及时性(20分)接到设备维修通知后,能在规定时间内到达现场进行维修,每提前或按时到达一次得2分;每迟到一次扣2分,无故未按时到达现场一次扣5分。对于紧急设备故障,能在[X]小时内完成抢修,得10分;每超过规定时间[X]小时扣2分。2.设备维修质量(20分)维修后的设备能正常运行,且在规定时间内无故障复发,每次得5分;若维修后设备仍频繁出现故障,根据情况每次扣25分。维修记录完整、准确,详细记录故障现象、维修过程及更换部件等信息,符合要求得5分;记录不完整或不准确,每次扣12分。3.预防性维护工作完成情况(10分)按照设备维护计划,按时完成各项预防性维护工作,如设备清洁、润滑、紧固等,每次得2分;未按时完成一项扣2分。通过预防性维护,减少设备故障发生率[X]%以上,得5分;每低于目标值[X]个百分点扣1分。4.节能降耗工作(5分)提出并实施有效的节能降耗措施,经评估为公司节约能源费用达到[X]元以上,得5分;每节约[X]元得1分;未达到目标值不得分。对浪费能源现象及时制止并提出改进建议,根据实际效果酌情加分13分。(二)工作态度(30分)1.出勤情况(10分)严格遵守公司考勤制度,全勤得10分;迟到、早退每次扣1分;旷工每次扣5分。请假手续完备,按规定提前申请并经批准,否则每次扣2分。2.工作责任心(10分)对工作认真负责,主动承担任务,积极解决问题,无推诿扯皮现象,得810分;工作中出现推诿、敷衍等情况,每次扣25分。对工作失误能及时主动承认并采取有效措施弥补,得5分;隐瞒或处理不当,每次扣23分。3.团队协作精神(5分)积极配合班组成员及其他部门工作,在团队活动中表现良好,得45分;与团队成员发生冲突或不配合工作,每次扣12分。主动帮助新员工或技术薄弱员工提升技能,根据效果酌情加分12分。4.工作积极性(5分)工作主动,善于发现问题并提出改进意见,经常主动承担额外工作任务,得45分;工作消极被动,按部就班完成任务,得23分;对工作安排抵触,不服从管理,每次扣12分。(三)专业技能(20分)1.专业知识(10分)熟悉维修电工专业知识,包括电气原理、电路分析、电机原理等,理论知识考核成绩优秀([X]分及以上)得810分;成绩良好([X][X]分)得57分;成绩合格([X][X]分)得34分;成绩不合格(低于[X]分)不得分。能将专业知识灵活应用于实际工作中,解决复杂技术问题,根据解决问题的难度和效果酌情加分13分。2.技能操作水平(10分)熟练掌握各类电工工具和仪器仪表的使用,操作规范、准确,得68分;操作不熟练或存在失误,每次扣12分。在公司组织的技能竞赛或技术比武中取得优异成绩,根据获奖等级给予相应加分,一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。三、考核方式及周期(一)考核方式1.日常考核:由班组长负责对班组成员的日常工作表现进行记录,包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等方面,及时发现问题并做好记录。2.定期考核:每月末由班组长组织对班组成员进行一次全面考核,根据工作业绩、工作态度、专业技能等考核内容,对照考核标准进行评分。3.专项考核:针对重大设备维修项目、节能降耗项目等进行专项考核,根据项目完成情况及取得的效果进行评分。(二)考核周期考核周期为每月一次,每月末进行当月考核评分,考核结果于次月[X]日前公布。四、考核结果应用(一)绩效奖金发放1.根据考核得分确定绩效奖金系数,考核得分90分及以上,绩效奖金系数为1.2;考核得分8089分,绩效奖金系数为1.1;考核得分7079分,绩效奖金系数为1;考核得分6069分,绩效奖金系数为0.8;考核得分60分以下,绩效奖金系数为0.5。2.绩效奖金=基本工资×绩效奖金系数。(二)晋升与奖励1.连续三个月考核得分排名前三位的员工,在公司内部晋升、评优等方面优先考虑。2.对于在工作中表现突出、为公司做出重大贡献的员工,除给予绩效奖金奖励外,还将给予额外的物质奖励或荣誉称号,并在公司内部进行表彰。(三)培训与辅导1.考核得分60分以下的员工,需参加公司组织的专项培训或辅导,培训结束后进行补考,补考仍不合格的,将进行岗位调整或辞退处理。2.针对考核中发现的员工技能短板,班组长应制定个性化的培训计划,帮助员工提升专业技能。(四)岗位调整1.连续两个月考核得分排名末位的员工,公司将视情况对其进行岗位调整,如降职、调岗等,以促使其改进工作表现。2.对于因工作能力不足或工作态度不端正导致考核成绩长期不佳的员工,公司有权进行辞退处理。五、申诉与处理(一)申诉渠道班组成员如对考核结果有异议,可在考核结果公布后[X]个工作日内,以书面形式向班组长提出申诉,申诉内容应包括申诉事项、理由及相关证据。(二)申诉处理1.班组长接到申诉后,应在[X]个工作日内组织相关人员进行调查核实,并将调查结果反馈给申诉人。2.如申诉人对调查结果仍不满意,可在接到反馈结果后[X]个工作日内,向部门主管提出二次申诉,部门主管应在[X]个工作日内做出最终裁决。3.申诉处理期

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