老师请假制度管理规定

老师请假制度管理规定一、老师请假制度管理规定

一、总则

老师请假制度管理规定旨在规范学校教师请假行为，保障学校教学秩序的稳定运行，维护教师合法权益，促进学校各项工作的有序开展。本规定适用于学校全体在岗教师，包括正式职工、合同制职工以及实习生等。学校应根据本规定制定具体的实施细则，确保制度的落实。

二、请假种类

1.病假

病假是指教师因身体健康原因无法正常工作，需暂时离开工作岗位进行治疗或休息的假期。教师因病需请假时，应如实填写请假申请表，并附相关医疗证明，经学校批准后方可生效。病假期间，教师应积极配合医院治疗，确保身体状况尽快恢复。

2.事假

事假是指教师因个人事务需暂时离开工作岗位的假期。事假分为一般事假和特殊事假两种。一般事假是指教师因个人原因需请假，如家庭事务、个人学习等；特殊事假是指因突发事件或紧急情况需请假，如直系亲属重大疾病、自然灾害等。教师申请事假时，应提前提交请假申请，并说明请假原因，经学校批准后方可生效。

3.年假

年假是指教师根据国家规定及学校政策享受的带薪休假。教师每年可享受一定天数的年假，具体天数根据教师工龄和工作表现确定。教师申请年假时，应提前提交请假申请，并合理安排教学任务，确保年假期间的教学工作不受影响。

4.特殊假

特殊假是指因国家政策、学校安排或其他特殊情况需请假，如婚假、产假、陪产假、哺乳假等。教师申请特殊假时，应按照国家相关法律法规及学校政策规定提交请假申请，并提供相关证明材料，经学校批准后方可生效。

三、请假程序

1.提交申请

教师需请假时，应提前填写请假申请表，详细填写请假时间、请假原因、请假种类等信息，并提交给所在部门负责人或直接上级。请假申请表应一式两份，一份留学校存档，一份由教师本人留存。

2.审批流程

学校应根据教师请假种类和请假时间，设置不同的审批流程。一般事假和病假需经部门负责人和学校行政领导双重审批；年假和特殊假需经学校行政领导和学校工会双重审批。审批过程中，学校应充分考虑教学工作的实际需求，确保教学秩序不受影响。

3.通知确认

教师请假申请经批准后，学校应将审批结果通知教师本人，并要求教师在请假期间保持通讯畅通，以便学校及时了解其情况。教师请假期间，应主动与所在部门保持联系，及时汇报工作进展和身体状况。

四、请假管理

1.请假记录

学校应建立教师请假记录制度，详细记录教师的请假时间、请假原因、审批结果等信息。请假记录应存档备查，并作为教师绩效考核和评优评先的重要依据。

2.请假限制

学校对教师请假时间进行限制，一般事假每年累计不超过一定天数；病假需提供相关医疗证明，并经学校批准；年假根据教师工龄和工作表现确定，一般不超过一定天数。教师请假期间，应合理安排教学任务，确保教学工作不受影响。

3.违规处理

教师违反本规定，未经批准擅自离岗，或请假期间未保持通讯畅通，或请假原因不实等，学校应根据情节轻重给予相应处理，包括警告、记过、降低岗位等级等。教师对处理结果不服，可向学校上级主管部门申诉。

五、附则

1.本规定由学校行政办公室负责解释，自发布之日起施行。

2.学校可根据本规定制定具体的实施细则，确保制度的落实。

3.本规定未尽事宜，按照国家相关法律法规及学校其他规章制度执行。

二、老师请假制度管理规定

一、请假条件与审批权限

1.病假申请与审批

教师因身体健康原因需暂时离开工作岗位时，应立即向所在部门负责人报告，并说明具体情况。部门负责人应了解教师身体状况，并根据实际情况提出初步意见。教师需填写请假申请表，并附上医院开具的病假证明，详细说明诊断结果和预计休息时间。病假证明应包括医院名称、医生姓名、诊断结果、建议休息时间等信息。请假申请表和病假证明需提交给学校行政办公室，由行政办公室进行审核。行政办公室应核实病假证明的真实性，并结合教师工作安排，决定是否批准病假。病假批准后，教师应将请假申请表和病假证明复印件交予所在部门负责人，并通知相关同事协助处理临时教学任务。教师病假期间，应定期向部门负责人汇报身体状况，确保早日康复。

2.事假申请与审批

教师因个人事务需请假时，应提前至少三天向所在部门负责人提交请假申请，并说明请假原因和预计请假时间。部门负责人应了解教师请假原因，并根据教学安排提出初步意见。教师需填写请假申请表，详细说明请假原因和请假时间，并提交给学校行政办公室。行政办公室应审核请假申请，并结合教师工作安排，决定是否批准事假。事假批准后，教师应将请假申请表复印件交予所在部门负责人，并通知相关同事协助处理临时教学任务。教师事假期间，应尽量安排好教学任务，确保教学工作不受影响。学校对教师事假进行限制，每年累计事假不超过一定天数，以保障教学秩序的稳定运行。

3.年假申请与审批

教师根据国家规定及学校政策享受的带薪休假，应提前至少一个月向所在部门负责人提交请假申请，并说明请假时间和请假原因。部门负责人应了解教师请假原因，并根据教学安排提出初步意见。教师需填写请假申请表，详细说明请假时间和请假原因，并提交给学校行政办公室。行政办公室应审核请假申请，并结合教师工作安排，决定是否批准年假。年假批准后，教师应将请假申请表复印件交予所在部门负责人，并通知相关同事协助处理临时教学任务。教师年假期间，应合理安排教学任务，确保教学工作不受影响。学校对教师年假进行合理安排，确保教学工作的连续性和稳定性。

二、请假期间的职责与义务

1.病假期间的职责与义务

教师病假期间，应积极配合医院治疗，确保早日康复。教师应定期向部门负责人汇报身体状况，以便学校及时了解其情况。教师病假期间，应尽量安排好教学任务，确保教学工作不受影响。教师康复后，应及时返回工作岗位，并提交康复证明。学校对教师病假期间的康复情况进行检查，确保教师身体状况符合工作要求。

2.事假期间的职责与义务

教师事假期间，应尽量安排好教学任务，确保教学工作不受影响。教师应提前通知相关同事，并做好教学安排的交接工作。教师事假期间，应保持通讯畅通，以便学校及时了解其情况。教师事假结束后，应及时返回工作岗位，并继续完成未完成的教学任务。

3.年假期间的职责与义务

教师年假期间，应尽量安排好教学任务，确保教学工作不受影响。教师应提前通知相关同事，并做好教学安排的交接工作。教师年假期间，应保持通讯畅通，以便学校及时了解其情况。教师年假结束后，应及时返回工作岗位，并继续完成未完成的教学任务。

三、请假记录与管理制度

1.请假记录的建立与维护

学校应建立教师请假记录制度，详细记录教师的请假时间、请假原因、审批结果等信息。请假记录应存档备查，并作为教师绩效考核和评优评先的重要依据。学校行政办公室负责建立和维护教师请假记录，确保请假记录的准确性和完整性。教师请假记录应包括请假申请表、病假证明、审批结果等信息。

2.请假记录的查询与使用

教师可随时查询自己的请假记录，了解自己的请假情况。学校行政办公室应提供请假记录查询服务，方便教师查询自己的请假记录。请假记录查询服务应确保教师隐私安全，不得泄露教师个人信息。学校行政办公室应定期整理和更新教师请假记录，确保请假记录的准确性和完整性。

3.请假记录的监督与管理

学校行政办公室应定期对教师请假记录进行监督和管理，确保请假记录的真实性和准确性。学校行政办公室应定期检查教师请假记录，发现问题及时纠正。学校行政办公室应加强对教师请假记录的管理，确保请假记录的规范性和严肃性。

四、请假违规的处理与申诉

1.请假违规的处理

教师违反本规定，未经批准擅自离岗，或请假期间未保持通讯畅通，或请假原因不实等，学校应根据情节轻重给予相应处理，包括警告、记过、降低岗位等级等。教师请假期间，若发现身体状况不符合工作要求，学校有权要求教师停止请假，并返回工作岗位。教师对处理结果不服，可向学校上级主管部门申诉。

2.申诉的处理

教师对学校行政办公室的处理结果不服，可向学校上级主管部门申诉。学校上级主管部门应认真审查教师的申诉，并根据实际情况做出处理决定。学校上级主管部门应确保申诉处理的公正性和透明性，保障教师的合法权益。

五、附则

1.本规定由学校行政办公室负责解释，自发布之日起施行。

2.学校可根据本规定制定具体的实施细则，确保制度的落实。

3.本规定未尽事宜，按照国家相关法律法规及学校其他规章制度执行。

三、老师请假制度管理规定

一、请假期间的职责与义务

1.病假期间的职责与义务

教师在病假期间，首要任务是积极配合医院的治疗方案，确保身体状况能够尽快恢复。教师应按照医嘱进行治疗，定期复诊，并如实向医生反馈治疗进展和身体状况。同时，教师应将自身的健康状况及时告知所在部门的负责人，以便学校能够了解其情况，并在必要时提供帮助。在身体状况允许的情况下，教师应尽量安排好教学任务，可以通过远程教学、录制教学视频等方式，确保学生的学习进度不受太大影响。教师应向部门负责人和教学管理部门汇报教学安排情况，并保持与同事的沟通，确保教学工作的顺利进行。病假期间，教师应定期向部门负责人汇报身体状况，以便学校及时了解其康复情况。康复后，教师应及时返回工作岗位，并提交康复证明，以便学校进行相应的记录和安排。

2.事假期间的职责与义务

教师在事假期间，应尽量安排好教学任务，确保教学工作不受影响。教师应提前通知相关同事，并做好教学安排的交接工作。教师可以通过提前布置作业、录制教学视频等方式，确保学生在事假期间也能继续学习。教师应向部门负责人和教学管理部门汇报教学安排情况，并保持与同事的沟通，确保教学工作的顺利进行。事假期间，教师应保持通讯畅通，以便学校及时了解其情况。事假结束后，教师应及时返回工作岗位，并继续完成未完成的教学任务。教师应主动与同事沟通，了解事假期间的教学情况，并及时调整教学计划，确保教学工作的连续性和稳定性。

3.年假期间的职责与义务

教师在年假期间，可以安排个人事务或进行休息调整。教师应提前安排好教学任务，确保年假期间的教学工作不受影响。教师可以通过提前布置作业、录制教学视频等方式，确保学生在年假期间也能继续学习。教师应向部门负责人和教学管理部门汇报教学安排情况，并保持与同事的沟通，确保教学工作的顺利进行。年假期间，教师应保持通讯畅通，以便学校在必要时能够联系到其。年假结束后，教师应及时返回工作岗位，并继续完成未完成的教学任务。教师应主动与同事沟通，了解年假期间的教学情况，并及时调整教学计划，确保教学工作的连续性和稳定性。

二、请假记录与管理制度

1.请假记录的建立与维护

学校应建立教师请假记录制度，详细记录教师的请假时间、请假原因、审批结果等信息。请假记录应存档备查，并作为教师绩效考核和评优评先的重要依据。学校行政办公室负责建立和维护教师请假记录，确保请假记录的准确性和完整性。教师请假记录应包括请假申请表、病假证明、审批结果等信息。学校行政办公室应定期整理和更新教师请假记录，确保请假记录的规范性和严肃性。

2.请假记录的查询与使用

教师可随时查询自己的请假记录，了解自己的请假情况。学校行政办公室应提供请假记录查询服务，方便教师查询自己的请假记录。请假记录查询服务应确保教师隐私安全，不得泄露教师个人信息。学校行政办公室应定期检查教师请假记录，发现问题及时纠正。学校行政办公室应加强对教师请假记录的管理，确保请假记录的真实性和准确性。

3.请假记录的监督与管理

学校行政办公室应定期对教师请假记录进行监督和管理，确保请假记录的真实性和准确性。学校行政办公室应定期检查教师请假记录，发现问题及时纠正。学校行政办公室应加强对教师请假记录的管理，确保请假记录的规范性和严肃性。学校行政办公室应与教师保持良好的沟通，及时了解教师请假情况，并提供必要的帮助和支持。

三、请假违规的处理与申诉

1.请假违规的处理

教师违反本规定，未经批准擅自离岗，或请假期间未保持通讯畅通，或请假原因不实等，学校应根据情节轻重给予相应处理，包括警告、记过、降低岗位等级等。教师请假期间，若发现身体状况不符合工作要求，学校有权要求教师停止请假，并返回工作岗位。教师对处理结果不服，可向学校上级主管部门申诉。

2.申诉的处理

教师对学校行政办公室的处理结果不服，可向学校上级主管部门申诉。学校上级主管部门应认真审查教师的申诉，并根据实际情况做出处理决定。学校上级主管部门应确保申诉处理的公正性和透明性，保障教师的合法权益。学校上级主管部门应与教师保持良好的沟通，及时了解教师的诉求，并提供必要的帮助和支持。

四、老师请假制度管理规定

一、请假期间的职责与义务

1.病假期间的职责与义务

教师在病假期间，首要任务是积极配合医院的治疗方案，确保身体状况能够尽快恢复。教师应按照医嘱进行治疗，定期复诊，并如实向医生反馈治疗进展和身体状况。同时，教师应将自身的健康状况及时告知所在部门的负责人，以便学校能够了解其情况，并在必要时提供帮助。在身体状况允许的情况下，教师应尽量安排好教学任务，可以通过远程教学、录制教学视频等方式，确保学生的学习进度不受太大影响。教师应向部门负责人和教学管理部门汇报教学安排情况，并保持与同事的沟通，确保教学工作的顺利进行。病假期间，教师应定期向部门负责人汇报身体状况，以便学校及时了解其康复情况。康复后，教师应及时返回工作岗位，并提交康复证明，以便学校进行相应的记录和安排。

2.事假期间的职责与义务

教师在事假期间，应尽量安排好教学任务，确保教学工作不受影响。教师应提前通知相关同事，并做好教学安排的交接工作。教师可以通过提前布置作业、录制教学视频等方式，确保学生在事假期间也能继续学习。教师应向部门负责人和教学管理部门汇报教学安排情况，并保持与同事的沟通，确保教学工作的顺利进行。事假期间，教师应保持通讯畅通，以便学校及时了解其情况。事假结束后，教师应及时返回工作岗位，并继续完成未完成的教学任务。教师应主动与同事沟通，了解事假期间的教学情况，并及时调整教学计划，确保教学工作的连续性和稳定性。

3.年假期间的职责与义务

教师在年假期间，可以安排个人事务或进行休息调整。教师应提前安排好教学任务，确保年假期间的教学工作不受影响。教师可以通过提前布置作业、录制教学视频等方式，确保学生在年假期间也能继续学习。教师应向部门负责人和教学管理部门汇报教学安排情况，并保持与同事的沟通，确保教学工作的顺利进行。年假期间，教师应保持通讯畅通，以便学校在必要时能够联系到其。年假结束后，教师应及时返回工作岗位，并继续完成未完成的教学任务。教师应主动与同事沟通，了解年假期间的教学情况，并及时调整教学计划，确保教学工作的连续性和稳定性。

二、请假记录与管理制度

1.请假记录的建立与维护

学校应建立教师请假记录制度，详细记录教师的请假时间、请假原因、审批结果等信息。请假记录应存档备查，并作为教师绩效考核和评优评先的重要依据。学校行政办公室负责建立和维护教师请假记录，确保请假记录的准确性和完整性。教师请假记录应包括请假申请表、病假证明、审批结果等信息。学校行政办公室应定期整理和更新教师请假记录，确保请假记录的规范性和严肃性。

2.请假记录的查询与使用

教师可随时查询自己的请假记录，了解自己的请假情况。学校行政办公室应提供请假记录查询服务，方便教师查询自己的请假记录。请假记录查询服务应确保教师隐私安全，不得泄露教师个人信息。学校行政办公室应定期检查教师请假记录，发现问题及时纠正。学校行政办公室应加强对教师请假记录的管理，确保请假记录的真实性和准确性。

3.请假记录的监督与管理

学校行政办公室应定期对教师请假记录进行监督和管理，确保请假记录的真实性和准确性。学校行政办公室应定期检查教师请假记录，发现问题及时纠正。学校行政办公室应加强对教师请假记录的管理，确保请假记录的规范性和严肃性。学校行政办公室应与教师保持良好的沟通，及时了解教师请假情况，并提供必要的帮助和支持。

三、请假违规的处理与申诉

1.请假违规的处理

教师违反本规定，未经批准擅自离岗，或请假期间未保持通讯畅通，或请假原因不实等，学校应根据情节轻重给予相应处理，包括警告、记过、降低岗位等级等。教师请假期间，若发现身体状况不符合工作要求，学校有权要求教师停止请假，并返回工作岗位。教师对处理结果不服，可向学校上级主管部门申诉。

2.申诉的处理

教师对学校行政办公室的处理结果不服，可向学校上级主管部门申诉。学校上级主管部门应认真审查教师的申诉，并根据实际情况做出处理决定。学校上级主管部门应确保申诉处理的公正性和透明性，保障教师的合法权益。学校上级主管部门应与教师保持良好的沟通，及时了解教师的诉求，并提供必要的帮助和支持。

四、请假期间的待遇与保障

1.病假期间的待遇与保障

教师在病假期间，学校应按照国家相关规定和学校政策，提供相应的病假工资和医疗保障。教师应按照学校规定，提交病假证明，以便学校进行相应的待遇发放。学校行政办公室应定期检查教师的病假证明，确保待遇发放的准确性。教师病假期间，学校应提供必要的帮助和支持，如心理咨询、生活协助等，确保教师能够尽快康复。

2.事假期间的待遇与保障

教师在事假期间，学校应按照国家相关规定和学校政策，提供相应的事假待遇。教师应按照学校规定，提交事假申请，以便学校进行相应的待遇发放。学校行政办公室应定期检查教师的事假申请，确保待遇发放的准确性。教师事假期间，学校应提供必要的帮助和支持，如工作安排、生活协助等，确保教师能够顺利完成个人事务。

3.年假期间的待遇与保障

教师在年假期间，学校应按照国家相关规定和学校政策，提供相应的年假工资和休假待遇。教师应按照学校规定，提交年假申请，以便学校进行相应的待遇发放。学校行政办公室应定期检查教师的年假申请，确保待遇发放的准确性。教师年假期间，学校应提供必要的帮助和支持，如休假指导、生活协助等，确保教师能够度过一个愉快的假期。

五、附则

1.本规定由学校行政办公室负责解释，自发布之日起施行。

2.学校可根据本规定制定具体的实施细则，确保制度的落实。

3.本规定未尽事宜，按照国家相关法律法规及学校其他规章制度执行。

五、老师请假制度管理规定

一、请假期间的待遇与保障

1.病假期间的待遇与保障

教师在病假期间，学校应按照国家相关规定和学校政策，提供相应的病假工资和医疗保障。教师应按照学校规定，提交病假证明，以便学校进行相应的待遇发放。学校行政办公室应定期检查教师的病假证明，确保待遇发放的准确性。教师病假期间，学校应提供必要的帮助和支持，如心理咨询、生活协助等，确保教师能够尽快康复。

2.事假期间的待遇与保障

教师在事假期间，学校应按照国家相关规定和学校政策，提供相应的事假待遇。教师应按照学校规定，提交事假申请，以便学校进行相应的待遇发放。学校行政办公室应定期检查教师的事假申请，确保待遇发放的准确性。教师事假期间，学校应提供必要的帮助和支持，如工作安排、生活协助等，确保教师能够顺利完成个人事务。

3.年假期间的待遇与保障

教师在年假期间，学校应按照国家相关规定和学校政策，提供相应的年假工资和休假待遇。教师应按照学校规定，提交年假申请，以便学校进行相应的待遇发放。学校行政办公室应定期检查教师的年假申请，确保待遇发放的准确性。教师年假期间，学校应提供必要的帮助和支持，如休假指导、生活协助等，确保教师能够度过一个愉快的假期。

二、请假制度的监督与评估

1.请假制度的监督

学校应建立请假制度的监督机制，确保请假制度的落实和执行。学校行政办公室应定期对请假制度进行监督，发现问题及时纠正。学校行政办公室应与教师保持良好的沟通，及时了解教师请假情况，并提供必要的帮助和支持。学校应设立监督举报电话，接受教师和社会各界的监督，确保请假制度的公平性和透明性。

2.请假制度的评估

学校应定期对请假制度进行评估，了解制度的执行情况和效果。学校行政办公室应定期收集教师的意见和建议，并对请假制度进行评估。学校应结合实际情况，对请假制度进行改进和完善，确保请假制度的有效性和合理性。学校应定期组织教师进行培训，提高教师对请假制度的认识和了解，确保请假制度的顺利实施。

三、请假制度的改进与完善

1.请假制度的改进

学校应根据实际情况，对请假制度进行改进，提高制度的灵活性和实用性。学校行政办公室应定期收集教师的意见和建议，并对请假制度进行改进。学校应结合教学工作的实际需求，对请假制度进行优化，确保请假制度的合理性和可行性。学校应定期组织教师进行讨论，集思广益，对请假制度进行改进和完善。

2.请假制度的完善

学校应根据国家相关法律法规和学校政策，对请假制度进行完善，确保制度的合法性和合规性。学校行政办公室应定期检查请假制度，发现问题及时纠正。学校应结合学校的实际情况，对请假制度进行完善，确保请假制度的科学性和规范性。学校应定期组织教师进行培训，提高教师对请假制度的认识和了解，确保请假制度的顺利实施。

四、特殊情况的处理

1.突发事件的处理

教师在请假期间遇到突发事件，如自然灾害、家庭重大变故等，学校应提供相应的帮助和支持。教师应立即向学校报告突发事件的情况，并提交相关证明材料。学校应根据突发事件的情况，提供相应的帮助和支持，如紧急调课、生活补助等，确保教师能够及时应对突发事件。

2.特殊群体的处理