2025年人教版小学道德与法治规则意识测试试卷

2025年人教版小学道德与法治规则意识测试试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.小学生在课堂上应该怎么做才能遵守课堂纪律？A.随意说话，不影响别人B.积极举手发言，认真听讲C.和同桌偷偷说话D.不听老师讲课，自己看书2.在操场上玩的时候，如果两个同学争抢同一个玩具，应该怎么办？A.谁力气大就归谁B.跟老师报告，请老师解决C.自己随便拿一个别的玩具玩D.和对方打架3.小明在排队买文具时，看到前面有人在插队，他应该怎么做？A.也跟着插队B.告诉插队的人不要这样C.装作没看见D.跟着插队的人一起走4.小学生在参与小组活动时，应该怎样做才能体现合作精神？A.只做自己喜欢的部分B.不听别人的意见，坚持自己的想法C.积极参与，和组员一起完成任务D.把任务都推给别人做5.小红在放学回家的路上，遇到一位陌生人问她路，她应该怎么做？A.告诉陌生人家的地址B.带陌生人回家C.不理陌生人，直接走开D.问清楚是好人再回答6.小学生在使用公共设施时，应该怎样做？A.随意涂画，不爱护B.正常使用，不损坏C.把公共设施带回家D.不使用公共设施7.小学生在参加学校活动时，如果遇到突发情况，应该怎么做？A.担心害怕，不告诉任何人B.告诉老师或家长C.和同学一起乱跑D.自己想办法解决8.小学生在和同学相处时，如果发生矛盾，应该怎么办？A.不理对方，自己玩B.告诉老师，让老师处理C.和对方打架D.自己忍着，不告诉任何人9.小学生在课堂上回答问题时，应该怎么做？A.不举手，随便说B.积极举手，认真回答C.和同桌小声说话D.不听老师讲课，自己看书10.小学生在参加集体活动时，应该怎样做？A.只顾自己，不听指挥B.积极参与，遵守规则C.和同学私下玩D.不参加集体活动二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.小学生在学校里，应该遵守______和______。2.在公共场所，小学生应该______，不乱扔垃圾。3.小学生在和同学相处时，应该学会______，不欺负别人。4.小学生在使用公共设施时，应该______，不损坏。5.小学生在遇到危险时，应该______，告诉老师或家长。6.小学生在课堂上，应该______，认真听讲。7.小学生在参加小组活动时，应该______，和组员一起完成任务。8.小学生在排队时，应该______，不插队。9.小学生在和同学发生矛盾时，应该______，不打架。10.小学生在参加集体活动时，应该______，遵守规则。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.小学生在课堂上可以随意说话，不影响别人。（×）2.小学生在操场上争抢玩具时，谁力气大就归谁。（×）3.小学生在排队买文具时，看到有人插队，可以跟着插队。（×）4.小学生在参与小组活动时，只做自己喜欢的部分，体现合作精神。（×）5.小红在放学回家的路上，遇到陌生人问她路，可以告诉陌生人家的地址。（×）6.小学生在使用公共设施时，可以随意涂画，不爱护。（×）7.小学生在参加学校活动时，如果遇到突发情况，可以自己想办法解决，不告诉任何人。（×）8.小学生在和同学相处时，如果发生矛盾，可以和对方打架。（×）9.小学生在课堂上回答问题时，可以不举手，随便说。（×）10.小学生在参加集体活动时，可以只顾自己，不听指挥。（×）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.小学生为什么要遵守规则？答：小学生遵守规则可以维护课堂秩序，保证学习效果；可以促进同学之间的和谐相处，避免矛盾；可以培养良好的行为习惯，为以后的生活打下基础。2.小学生在公共场所应该怎样做才能体现文明礼仪？答：小学生应该在公共场所保持安静，不乱扔垃圾，不损坏公共设施，尊重他人，体现文明礼仪。3.小学生在遇到危险时，应该怎么做？答：小学生遇到危险时，应该保持冷静，不慌张，告诉老师或家长，寻求帮助，避免危险进一步扩大。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.小明在课堂上不认真听讲，经常和同桌说话，影响了其他同学的学习。请问他应该怎么做才能改正这个缺点？答：小明应该认识到自己的错误，上课时积极举手发言，认真听讲，不和同桌说话，遵守课堂纪律，不影响其他同学的学习。2.小红在参加学校运动会时，不小心摔倒了，腿受伤了。请问他应该怎么做？答：小红应该保持冷静，不慌张，告诉老师或家长，寻求帮助，去医院检查，避免伤势加重。同时，小红也应该学会保护自己，在参加体育活动时注意安全，避免受伤。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：小学生应该积极举手发言，认真听讲，遵守课堂纪律。2.B解析：小学生应该跟老师报告，请老师解决争抢玩具的问题，避免发生矛盾。3.B解析：小学生应该告诉插队的人不要这样，维护公共秩序。4.C解析：小学生应该积极参与，和组员一起完成任务，体现合作精神。5.D解析：小学生应该问清楚是好人再回答，保护自己，避免危险。6.B解析：小学生应该正常使用，不损坏公共设施，爱护公共财物。7.B解析：小学生遇到突发情况应该告诉老师或家长，寻求帮助。8.B解析：小学生发生矛盾应该告诉老师，让老师处理，避免打架。9.B解析：小学生回答问题时应该积极举手，认真回答，遵守课堂纪律。10.B解析：小学生参加集体活动应该积极参与，遵守规则，维护集体荣誉。二、填空题1.学校纪律课堂规则解析：小学生应该遵守学校纪律和课堂规则，维护课堂秩序。2.文明礼仪解析：小学生应该在公共场所保持文明礼仪，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。3.尊重他人解析：小学生应该学会尊重他人，不欺负别人，维护同学之间的和谐相处。4.爱护解析：小学生应该爱护公共设施，不损坏，维护公共财物。5.寻求帮助解析：小学生遇到危险应该寻求帮助，告诉老师或家长，避免危险进一步扩大。6.遵守纪律解析：小学生应该遵守课堂纪律，认真听讲，保证学习效果。7.合作解析：小学生应该和组员一起完成任务，体现合作精神。8.排队解析：小学生应该排队，不插队，维护公共秩序。9.和解解析：小学生发生矛盾应该和解，不打架，维护同学之间的和谐相处。10.遵守规则解析：小学生参加集体活动应该遵守规则，维护集体荣誉。三、判断题1.×解析：小学生应该遵守课堂纪律，不随意说话，保证学习效果。2.×解析：小学生争抢玩具时应该告诉老师，让老师解决，避免发生矛盾。3.×解析：小学生应该排队，不插队，维护公共秩序。4.×解析：小学生参与小组活动时应该积极参与，和组员一起完成任务，体现合作精神。5.×解析：小学生遇到陌生人应该问清楚是好人再回答，保护自己，避免危险。6.×解析：小学生应该爱护公共设施，不随意涂画，维护公共财物。7.×解析：小学生遇到突发情况应该告诉老师或家长，寻求帮助。8.×解析：小学生发生矛盾应该告诉老师，让老师处理，避免打架。9.×解析：小学生回答问题时应该积极举手，认真回答，遵守课堂纪律。10.×解析：小学生参加集体活动应该积极参与，遵守规则，维护集体荣誉。四、简答题1.小学生为什么要遵守规则？答：小学生遵守规则可以维护课堂秩序，保证学习效果；可以促进同学之间的和谐相处，避免矛盾；可以培养良好的行为习惯，为以后的生活打下基础。2.小学生在公共场所应该怎样做才能体现文明礼仪？答：小学生应该在公共场所保持安静，不乱扔垃圾，不损坏公共设施，尊重他人，体现文明礼仪。3.小学生在遇到危险时，应该怎么做？答：小学生遇到危险时，应该保持冷静，不慌张，告诉老师或家长，寻求帮助，避免危险进一步扩大。五、应用题1.小明在课堂上不认真听讲，经常和同桌说话，影响了其