2025年小学语文语言表达丰富性测试试题及答案

2025年小学语文语言表达丰富性测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，不属于“ABAC”式叠词的是（）A.自由自在B.甜甜蜜蜜C.风风火火D.活灵活现2.“他的声音像黄莺一样动听”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）A.他今天要去看电影，明天要去公园，后天要回家。B.他今天要去看电影，明天要去公园，后天要回家！C.他今天要去看电影，明天要去公园，后天要回家？D.他今天要去看电影，明天要去公园，后天要回家。4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人（）A.孟浩然B.王维C.李白D.杜甫5.下列词语中，不属于反义词的是（）A.黑暗—光明B.高兴—伤心C.轻松—沉重D.温暖—温暖6.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话主要描写了小草的（）A.形状B.颜色C.气味D.动态7.下列句子中，没有语病的是（）A.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。B.他跑得快，是因为他经常锻炼身体吗？C.他跑得快，是因为他经常锻炼身体呢！D.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。8.“书是人类进步的阶梯”这句话强调读书的（）A.乐趣B.重要性C.方便D.方式9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.花儿在风中摇摆。B.花儿在风中跳舞。C.花儿在风中开放。D.花儿在风中凋谢。10.“他像一只快乐的小鸟，在枝头跳跃”这句话中，“小鸟”的比喻对象是（）A.他B.枝头C.快乐D.跳跃二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”是描写春天景色的诗句，出自宋代诗人______的《______》。2.“______”意思是形容说话或做事有条理、有次序。3.“______”意思是形容非常认真、仔细地看。4.“______”意思是形容声音非常响亮。5.“______”意思是形容非常高兴、兴奋的样子。6.“______”意思是形容非常勇敢、不怕困难。7.“______”意思是形容非常聪明、有才智。8.“______”意思是形容非常美丽、好看。9.“______”意思是形容非常安静、没有声音。10.“______”意思是形容非常认真、努力地学习。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“他跑得像飞一样快”这句话使用了夸张的修辞手法。（）2.“小猫在睡觉”这句话没有使用修辞手法。（）3.“书是知识的海洋”这句话使用了比喻的修辞手法。（）4.“他高兴得跳了起来”这句话使用了拟人的修辞手法。（）5.“春天来了，花儿开放了”这句话没有语病。（）6.“他写字很认真”这句话没有使用形容词。（）7.“他像一只勇敢的小鸟”这句话中，“小鸟”是本体。（）8.“他像老师一样认真”这句话使用了比喻的修辞手法。（）9.“他今天要去看电影，明天要去公园，后天要回家”这句话标点符号使用正确。（）10.“他跑得快，是因为他经常锻炼身体”这句话没有语病。（）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述什么是“叠词”，并举例说明。2.简述什么是“比喻”修辞手法，并举例说明。3.简述标点符号“，”和“。”的用法区别。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.请将以下句子改写成排比句：他喜欢看书，他喜欢运动，他喜欢帮助别人。2.请为以下句子添加合适的标点符号：他今天要去看电影明天要去公园后天要回家【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A、B、C属于“ABAC”式叠词，D属于“ABB”式叠词。2.A解析：将“声音”比作“黄莺”，使用了比喻的修辞手法。3.A解析：逗号用于分隔并列的句子成分，句号用于结束句子。4.A解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。5.D解析：A、B、C属于反义词，D属于同义词。6.B解析：句子主要描写了小草的颜色。7.A解析：句子结构完整，没有语病。8.B解析：句子强调读书的重要性。9.B解析：将“花儿”比作“跳舞的人”，使用了拟人修辞手法。10.A解析：“小鸟”是喻体，“他”是本体，比喻对象是“他”。二、填空题1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟，孟浩然，春晓解析：这句诗出自孟浩然的《春晓》。2.有条不紊解析：形容说话或做事有条理、有次序。3.仔细端详解析：形容非常认真、仔细地看。4.响彻云霄解析：形容声音非常响亮。5.喜出望外解析：形容非常高兴、兴奋的样子。6.勇往直前解析：形容非常勇敢、不怕困难。7.聪明伶俐解析：形容非常聪明、有才智。8.美轮美奂解析：形容非常美丽、好看。9.安静无声解析：形容非常安静、没有声音。10.刻苦学习解析：形容非常认真、努力地学习。三、判断题1.√解析：使用了夸张的修辞手法。2.×解析：句子使用了拟人的修辞手法。3.√解析：将“书”比作“海洋”，使用了比喻的修辞手法。4.√解析：将“高兴”比作“跳”，使用了拟人的修辞手法。5.√解析：句子没有语病。6.×解析：句子使用了形容词“认真”。7.×解析：“小鸟”是喻体，“他”是本体。8.√解析：将“他”比作“老师”，使用了比喻的修辞手法。9.√解析：标点符号使用正确。10.√解析：句子没有语病。四、简答题1.叠词是指由两个相同的字组成的词语，用于形容事物的特征或状态。例如：红红的苹果、绿绿的叶子、高高兴兴地玩耍。2.比喻是一种修辞手法，将两种不同的事物进行比较，用一种事物来描写或说明另一种事物。例如：他的眼睛像星星一样明亮。3.逗号用于分隔并列的句子成分或插入语，句号用于结束句子。例如：他喜欢看书，喜欢运动，喜欢帮助别人。他今天要去看电影，明天要去公